育才学习网君子日记怎么写
1. 怎样写君子兰观察日记
我奶奶特别喜欢种花，家里到处都有艳丽的花，其中，我最喜欢君子兰，因为它四季常青，青春永驻。
君子兰的叶片很光滑，看上去又清新又精神。它的叶子像剑的形状，墨绿色的叶片从中心向外伸展，相对排列在花颈两旁。它挺拔着，威风凛凛，的确有君子的翩翩风度！难怪人们叫它“君子兰”。
今天，我发现君子兰的左根部长出了一棵小芽，它的叶子嫩绿嫩绿的，像是一个刚出生的小宝宝，依偎在妈妈的怀抱中，看上去可亲切着呢！
在阳台边，我又发现了一盆已经长出了花骨朵儿的君子兰。它的花颈是从花的中心抽出来的，长约10厘米，宽约1寸。在花颈的顶端长着一朵朵大小像小鸟蛋似的花骨朵儿。我盼望它快快开出美丽的花朵！听奶奶说那盆君子兰已经有八岁了，我听后惊叹不已。
只要我们认真观察一样东西，我相信一定会有收获的！
2. 我看见我家的君子兰花开了的日记怎么写
我看见我家的君子兰花开了
我端着妈妈喝剩下的茶叶水，来为君子兰输送养料。（要知道，花期的君子兰是很爱喝茶叶水和啤酒的。）我轻轻地扒开君子兰碧绿而肥厚的叶子，惊喜地发现叶子根部的中间夹着薄薄的嫩绿的花箭，花箭的顶部顶着同样嫩绿的让人怜爱的花苞。
我精心的呵护着君子兰，薄薄的淡绿的花箭像雨后春笋般从碧绿的叶子里窜了出来。花箭长成了厚厚长长的碧绿花柄，顶部的小花苞也长得越来越大，一个个小花蕾从花苞里跳了出来。我数了数一共有23个小花蕾。小花蕾们挤挤挨挨地拥在一起，努力向上生长。
你看，有几个长圆形的翠绿花蕾高出了它的兄弟姐妹一头呢！四厘米左右的花蕾顶部已透出了橙红色，犹如害羞的小姑娘蒙上了一层薄薄的轻纱。
一天早晨起来，我惊喜地发现有几朵君子兰花已经怒放。我望着鲜艳欲滴的橙红色花朵，想起科学课上讲得完全花和不完全花。君子兰花属于哪一种呢？
完全花是由萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣组成。缺少其中之一就是不完全花。我轻轻地拨开一朵花认真观察。发现君子兰花有六片花瓣，一枚雌蕊和六枚雄蕊。整簇花的下面有五片大小不一的萼片。几十朵花拥在一起，在萼片妈妈的保护下快乐地生长着。哦，我明白了，君子兰属于完全花。
君子兰花是一个大家庭，萼片妈妈像一位伟大的母亲，在花蕾很小的时候，萼片就把几十个孩子紧紧地拥在怀里，花蕾一天天地长大，萼片妈妈松开了紧紧拥抱花蕾的双手。花蕾宝宝们像商量好似的依次绽放出最美丽的花朵，把精彩送给人间。随着花蕾的绽放，萼片妈妈五片厚实的叶片，慢慢地变得薄如蝉翼，最后在花蕾宝宝全部怒放后，萼片妈妈完成了自己的使命，含笑而去……
君子兰的美，美在它的无私奉献！君子兰的高贵，高贵在它的团结向上！我爱君子兰！
3. 描写君子兰花的日记150
我其实一个不太喜欢花，尤其是家花的人。家花虽说各有品格，各有特色，但总没有野花的那种自由奔放、火热……
虽说本人不喜欢家花，但家中也养了几盆，有颜面娇柔的含笑，高贵典雅的君子兰，刚毅而又不失温馨的米兰，纯朴敦实的八宝树，垂涎欲滴的百合……但让我最喜爱的却是君子兰，养有五年却未见它开花，多少次妈妈都把它随手而弃，但看到他那顽强挺拔的性格，却又让我为之动容。无奈，我只好把它搬回屋子，确实是已拥有十六个叶子的君子兰，早已到了开花的年龄，却迟迟为透出半点开花之气，真是养之无味，弃之可惜，难怪妈妈这样对待它。
一日，我给花浇水，突然看到花叶间生出个绿包包，我大声的喊了一声妈妈：“妈妈，是不是君子兰生虫子啦？”妈妈急忙放下手中的活，跑过来一看，说：“这不是君子兰的花蕾嘛。”“君子兰的花蕾？”“君子兰你终于不失往日之情，透出君子之风范。”我既兴奋又慨叹着。
每天下楼的第一件事，就是看看我的君子看有什么变化没有，为了让它尽快的开花，我把仅靠在小花蕾旁边的叶子小心地用红头绳缠了起来，小花蕾在一天天的长大，再拖出叶与叶之间时，它的下面竟然伸出越两厘米长的“手臂”来，“手臂”上拖着一个小花蕾，是那样的含蓄，那样的动人。
又过了几天，这个小花蕾里伸出了十二个“小手”来，每个“小手指”上都有一个含苞待放的花蕾，是那样的晶莹剔透，隐约间还可以看见每个花蕾都泛出了红色。
一个星期过去了，君子兰的花蕾全都开花了。仔细闻e79fa5e98193e58685e5aeb931333337376265，还可以闻见幽幽的芳香。
如果说“俏也不争春，只把春来报。”是每个梅花的品格，那么 “不鸣则已，一鸣惊人。”则是君子兰一个“君子”的写照。
我爱君子兰，更爱君子兰之风。
4. 我家的君子兰日记
观察日记君子兰 我喜欢种花，家里到处艳丽的花，，我最喜欢君子兰，它四季常青，青春永驻。
君子兰的叶片很光滑，看上去又清新又精神。它的叶子像剑的形状，墨绿色的叶片从中心向外伸展，排列在花颈两旁。
它挺拔着，威风凛凛，有君子的翩翩风度！难怪叫它“君子兰”。，我君子兰的左根部长出了一棵小芽，它的叶子嫩绿嫩绿的，像是刚出生的小宝宝，依偎在的怀抱中，看上去可亲切着呢！ 来源：山东高考网 在阳台边，我又了一盆长出了花骨朵儿的君子兰。
它的花颈是从花的中心抽的，长约10厘米，宽约1寸。在花颈的顶端长着朵大小像小鸟蛋花骨朵儿。
我盼望它快快开出美丽的花朵！听说那盆君子兰有八岁了，我听后惊叹不已。 只要观察东西，我收获的。
5. 小学四年级语文日记怎么写
1.蚂蚁观察日记 今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下. 我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。
头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。 蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。 我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。
这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。 我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物 。 2.我爱香樟树 我们的校园里种着数十棵香樟树。
这些香樟树枝繁叶茂，郁郁葱葱，象一个个站得笔直的绿色小卫士，日夜守护着我们美丽的校园，伴随着我们一起茁壮成长。风儿一吹，香樟树无拘无束地左右摇摆，仿佛跳起了欢快的舞蹈。
春天，万物苏醒，当香樟树长出嫩绿的新叶，即将完成使命的老叶子把最后的灿烂呈现给了人们，它们变成了鲜艳的红色，这时香樟树红绿相间，霎是好看，仿佛一只只美丽的彩蝶停在树梢，在春风的吹拂下纷纷飘落。大枝小杈上满是一簇簇鱼子一样大小的花蕾。
不久后就开花了，老远就闻到一股股淡淡的幽香，令人心旷神怡。 夏天来到了，赤日炎炎，香樟树象一把把绿色的大伞遮天蔽日，给同学们带来一片绿荫，送来一阵阴凉。
树阴成了我们的乐园，伙伴们在树下跳绳、做游戏、跳皮筋、聊天……其乐无穷。 秋风一阵阵吹来，天气变冷了，很多树木的叶子都变黄了，有些叶子开始飘落下来。
可是香樟树依然一身绿装，而且绿得更加深沉，显得更加苍翠。满樟树的粒粒已经变成紫黑色，有的掉在地上，被路过的人们踩着，紫色的水渗出来，地面上立刻出现了一朵朵紫黑色的花。
冬天，北风怒吼，漫天大雪纷飞时，你可曾见香樟树有一丝的退缩，它不畏严寒，坚强无比，就像一个威武的战士，挺起胸膛，遮挡风雪的侵袭，它那依然碧绿的叶子给人们带来春的希望。 香樟树虽然不像桃树一样妖艳美丽，不像柳树一般婀娜多姿，更不像松树那样有人人称颂的美名，但它坚强无比，朴实无华，默默奉献着自己。
我爱香樟树！ 3.石缝里的小草 我是一棵卑微的小草，细瘦的茎干顶着两片柔弱的嫩芽。命运之神让我生长在一个狭窄的石缝里。
春天来了，我看见了一个五彩缤纷的世界，柳树的枝条在春风的吹拂下来回摇摆，花红红的，草绿绿的，翩飞的蝴蝶、勤劳的蜜蜂尽情地享受着温暖的春光，它们多么快乐！ 看到别的小草长在肥沃的土地上，吸收着丰富的营养，我感到命运的不公平，但我又能怎么样呢？别的小草总是嘲笑我：你生活在一个没有营养的石缝里，我看你快认输吧，你是开不了花的。但我暗下决心：一定要坚强地活下去。
狂风吹来了，我瘦弱的身体几乎要连根拔起，我拼命坚持着，终于，狂风过去了；暴雨倾盆而下，砸得我晕头转向，奄奄一息，我咬牙坚持着，终于，暴雨平息了。 一天天过去了，我不断吸收石缝底下的极少的营养，在一个阳光明媚的早上，我开出了一朵洁白的小花，花朵在微风中轻轻摇曳着…… 4.安装衣架真有趣 今天，我和爸爸妈妈去奶奶家吃中午饭。
吃完午饭，我看见奶奶的床底下有一个大袋子，打开袋子一看，里面有一大堆铁管、一小包螺丝钉和螺丝帽。 爷爷说：“买了衣架都一年了，今天把它安起来吧！”我二话不说，找出了工具——— 螺丝刀、老虎钳，开始“工作”。
爷爷忙忙东，忙忙西。我呢，一会儿给爷爷递螺丝钉，一会儿给爷爷递螺丝刀，一会儿给爷爷递锤子，一会儿给爷爷递钳子……忙得不亦乐乎。
不久之后，螺丝钉都用完了。我抬头一看，啊！已经大功告成了。
我赶紧让全家人来看看我们的战果。大家左看右看，总感觉有点不太对劲，又不知道问题出在哪里？我围着衣架仔细地看了一圈，发现有一个地方安错了。
我赶紧告诉爷爷：“这个铁管应该和左边的铁管换过来。”爷爷看了看，点点头，拿起工具改装起来。
“现在才算完美嘛！”我笑着说。 安装衣架真有趣。
5.君子兰 我爸爸非常喜欢君子兰，我也很喜欢君子兰。你看，我家里大大小小摆了六七盆君子兰。
因为它文雅俊秀有君子风姿且花如兰，所以被称为君子兰。 你知道人们为什么喜欢君子兰吗？我告诉你：它之所以特别让人喜爱不仅仅是由于它美丽的花朵，还有别的花无法相比的优点：就是它既有令人赏心悦目的花朵，更有值得欣赏的碧绿光亮、犹如着蜡、晶莹剔透、光彩照人的叶片，所以不少行家认为：君子兰即使没有娇。
6. 班级日志怎么写
原发布者：枯木回春90
“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”意思是：“天道的运行刚劲强健，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的其实厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。”清华大学的校训：自强不息，厚德载物便出于此，可见精神之重要性。同样，在一个班集体中，如若没有精神，没有班级凝聚力，那就会变成一盘散沙，什么事都做不了，那如果全班同学拧成一股绳团结在一起，劲往一处使，结果是可想而知。当然，在这样的氛围下，也更容易调动大家的学习积极性以及参与社会活动的热情。因此，我们认为，班级工作应从“凝聚力”入手。所以，班委会将这一学年的工作目标定为：首先，增强同学们的集体荣誉感，增加我们班的凝聚力；其次，学生以学为本，力求班级的整体成绩名列前茅；再次，在班委工作基础之上，树立班级形象，争取评选为校级“先进班集体”；为了达到以上的三个目标，我们做出了详细的班级计划：一、树立良好的班风积极开展精神文明创建活动，定期开展思想教育活动，且活动内容有针对性，这样不仅对同学们进行了爱国主义教育，同时也增进了我班内部凝聚力以及同外班的友谊。二、经常开展健康有益的课外活动积极参加校院组织的各种集体活动和文体比赛，很直接地增强同学们的团结协作精神，另一方面也使我们的身体得到了锻炼。三、严格考勤制度端正学习态度。人说，态度决定一切，只有态度端正了，才有可能搞好学习，所以我们在考勤上会严格登记，迟到或早退都作为
7. 中学生日记400子16篇怎么写
一） 泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。
浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。
地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。
“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。
正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。
如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。 你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。
当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！ 所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。 （二） 在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒…… 这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。
面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。 于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。
一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来 （三） ”钟表响了，我从床上蹦了下来，一看表5∶50，天刚蒙蒙亮，我摇着床上熟睡的爸爸，说：“快起床了，你答应我要去看日出的。 “看什么日出？早上看野鸭子才是最美的！”爸爸揉着惺忪的眼睛说。
“噢？”我恍然大悟。 我和爸爸自从初一以来，就一直没有一起去看野鸭子了，所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇。
这时，东边蒙着一层红纱，滚圆的太阳探出头。我和爸爸赶快穿好衣服，骑车到湖边，然后顺着芦苇丛中人踩出的小路一直走到了湖的深处。
城市的背影早已被我们远远地抛在了身后。 我们沿着湖边的芦苇慢慢地朝前挪动着脚步。
在芦苇丛中一处最能接近小鸭子的地方蹲了下来，并且用芦苇将身子隐蔽起来。忽然，爸爸兴奋地指着湖面上的一处芦苇丛：“看看看！快看那里——” 我顺着他指的方向望去，发现那儿正有三五只小鸭子在嬉水呢。
它们将饱满的大肚子沉没在水里，高昂着小巧玲珑的头。尖尖的嘴巴，弯弯的脖子，椭圆的身背连着朝天翘起的尾巴尖。
从我们这里看去是一条完美的彩色曲线。它们有的随着微波上下起伏，有的一头扎入水中，在水里窜上好几米，才在另一个芦苇丛中探出了脑袋。
有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇动着。有的用嘴啄对方的头，互相嘎嘎地叫着。
是挨了对方一击，还是为战胜而欢呼呢？芽我最爱看它们自由自在的样子，仿佛世上一切痛苦的事情都会忘却。而我什么时候才会像它们那样无忧无虑，自由自在呢？不由得我想起了小时候。
（四） 夏日的太阳 早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着色彩。
朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。 中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。
野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。
傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金；它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。
夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起！ （五） 一天， 我正捧着一本课外书津津有味地看着。
突然，妈妈大声问我：“红红，你在看什么书啊？是语文《每课一练》，还是数学《同步练习》？”说完又走了过来，突然，她像发现新大陆似的大叫起来：“你怎么在看这种书啊？赶紧让这种书消失，不然我就让它变成碎片！”妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。但我还是请求妈妈说：“妈，这不是一般的书，它是高尔基写的《童年》。
再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。”“我可不管你什么高尔基、低尔基。
马上要考试了，你不看看同步练习、每课一练，却看这种书，你太让我失望了。”说完，又来抢我的书。
我连忙拿起书往楼上跑去，直到把书藏好才放心地下楼来，接受妈妈的教育…… 妈妈，我真想对您说：请您理解我。复习果然重要，可。
新同学的日记怎么写
1. 我们班的新同学日记351字
我们班又来了一位新同学，她的名字叫郝雨淅。她是一个非常文静的小姑娘。
郝雨淅长的非常可爱。她的眼睛不大，可是那么纯洁，那么天真！她高高的鼻梁上架着一副小巧玲珑的红框眼镜。她那白里透红的脸蛋儿，真像一个熟透了的水蜜桃。
郝雨淅学习非常刻苦。她上课认真听讲，目光从来都没离开过老师的视线，时时刻刻紧盯着老师。所以老师常常说：“郝雨淅同学刚刚来到，就表现的非常好，很难得呀！希望大家也像她这样表现好。”
郝雨淅的作业写的也非常棒。字写的工工整整。有一次，我偷偷的看她写过的日记本。哇！看了以后我大吃一惊。原来，她的日记没有一个优，连特优也很少，几乎全部都是待优加笑脸，怪不得老师夸她哩！
她不但作业写的好，而且爱看书。
下了课，同学们像小鸟一样飞出教室，可她还在教室里看书。上体育课自由活动时，她也总是偷偷的跑回教室看书，真是个十足的小书迷。
她的行为真让我感到愧疚。我与她同在一个班级上课，但是她要比我优秀的多。
2. 我的新同学的作文怎么写
你好
一转眼间，我已经上初中啦！面对着新的初中生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好.当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为我和我的这些充满青春朝气的新同学们每天都在一起学习、锻炼.我们虽然来至不同的学校，57个同学组成了一个团结、友爱、积极向上的集体！，现在我就来说说我在这三个星期里认识的新同学吧……
在这三个星期里我认识了一个叫韦博文的新同学，我们已经成为了很要好的朋友.我们每天都结伴上学、放学.他皮肤黝黑，椭圆形的脸上一双小眼睛永远睁不开似的，一张女孩子才有的樱桃小嘴，对谁都是一副笑脸.他的学习成绩不是很好，但是他性格开朗，从不斤斤计较，有什么不高兴的事转眼他就忘了，每天拥有好心情.在同学之间有“老好人”的口碑.每个同学都有优点和缺点，优点就要继续发扬，缺点就要积极的改正了.当然我也要改掉我学习成绩不好，做事不 认真、马马虎虎的缺点.
现在在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们为放松心情，相互之间做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自发组织到操场上进行运动，互相进取，争取在运动会上取的好成绩，为我们十二班争光.学习上，同学们还互相鼓励、相互帮助、形成一股浓厚的学习气氛……
虽然我现在才认识我们班的几个同学，但是我相信只要我用心去了解其他的同学，真心与他们交流，那我不久以后我一定会认识更多的新同学的，与他们成为好朋友.我喜欢我们十二班的同学.
满意请采纳
3. 我的新同学作文怎么写
眼间，我已经上中学啦！面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体！
早在体育课时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你排饭，明天我帮你排水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看！在体育课的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励。。。。。这一类的事，还有很多很多。
我看一中的新同学，我心里感受到亲切，我看一中的新同学，我感受到力量；我看一中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是一中的新学生！
第二篇：
9月1日是开学的第一天，同学们纷纷走进教室，坐到了自己的座位上。
一会儿，走进了一位陌生的小不点儿。她的个子特小，看起来像是2年级的小同学。她小小的脑袋上扎着两条麻花辫子，还戴着一副近视眼镜。
“那是谁呀？”我周围的几位女同学纷纷议论着。“可能是老师的女儿。”“不，应该是同学的妹妹！”……她们争来争去，却没人猜她是新来的同学。这也难怪，她个子那么小，让人怎么看也不像6年级的学生。
“老师来啦！”不知道是谁，报警似的喊了一声，大家都回过神来。那几位女同学可焦急的很啊，当然啦，这可是揭晓答案的紧张时刻啊！老师进来，站在讲台，指着那位“小朋友”说道：“这是新转到我们班的同学……”“哇！”还没等老师说完，那几位同学又惊奇又绝望地叫出声来。老师又接着说：“她的名字叫康函熙。”“哈哈哈……”教室里一阵哄堂大笑。“康熙？”“康乃馨？”原来，老师说得太快，同学们听得乱七八糟了。
再看看康同学，她没笑，虽然她成了全班的笑柄，但是她脸上却找不到一丝不高兴，甚至生气！她好像根本不在乎一样。我想，她将会是我的好同学
4. 我的新同学的作文怎么写
【我的新同学】前不久我认识了一位新同学，他的名字叫李力涛，现在是我的同桌.他是一个非常顽皮的男生，没事的时候总爱和别人开玩笑.一到中自习，他就把自己的那支中性黑色水笔拿起来放在手上没完没了地旋转.就因为这事他经常被老师批评，可他楞是不长记性，过后乘老师不在的时候依然我行我素照玩不误.真是受不了他.记得刚开学的时候，我和李力涛还不太熟悉.一次做作业我忘记了带橡皮，只能跟李力涛借用一下.他二话不说，就把自己的橡皮扔给了我，连名字都没有问一声.当我把橡皮还给他的时候，顺便向他作了个简单的自我介绍，他头都没抬只”恩”了一声便和三个同学去操场玩耍了.真是令我哭笑不得.李力涛还很幽默.我记得几天前的一节晚自修上，老师突然提他上黑板做题目，他在我耳边嘀咕了一声：”蛋糕了”然后就起身走向黑板.我云里雾里的不知道他说的是啥意思.当他在黑板上正确做完题目回到座位时，又在我耳边嘀咕了一声：”看来也不怎么蛋糕吗！”下课后他才告诉我”蛋糕”是指糟糕的意思.真好笑，亏他想得出来.他还酷爱运动，打篮球是他的强项.很都男生都和他打过，李力涛算是绝对的主力了.看来我没事的时候要跟他练练篮球了.这就是我的新同学李力涛，希望我俩以后能处好同学关系，一起合作，一起学习，互帮互助，不仅要做好同桌，更要做一对好朋友.'。
5. 以我的新老师和新同学写一篇日记.
我的新老师 开学以后，听说我们班要换新老师，我就设想着我的新老师是什么样子，什么脾气，什么性格。
我幻想着，要是有一个脾气温和，性格开朗，对学生认真负责的老师来教我，那该有多好啊！ 新学期的第一节课，我坐在教室里，心里忐忑不安，两只眼睛目不转睛地盯着窗外，等待着新老师的到来。不一会儿，两个中年教师出现在教室里，原来她们就是语文教师作数学老师。
听说她们都是教了许多年书的老教师，我仔细地打量着她们：较胖的老师神情严肃，目光炯炯，看上去很威严；较瘦的老师慈眉善目，目光和蔼，感觉很亲切。没过多久，老师开始了自我介绍。
较胖的老师姓黄，是教语文的老师，较瘦的老师姓田，是教数学的老师。 在后来的几天里，给我印象最深的是黄老师。
黄老师要求我们在早晨7:40以前到校。第一天，我起晚了，到8点钟才来到学校。
我急匆匆地赶往教室，被眼前的情景愣住了——田老师和黄老师站在教室里，正在给同学们讲课！很明显，我迟到了。我呆了半天，嘴里才轻轻地吐出“报告”两个字。
这时，黄老师回过头来，朝我走来，我心里慌乱极了，就像有只小鹿在我胸口“呯呯”地踹。老师对我说：“不是说了7:40到校的吗，怎么现在才来？讲出原因！”我被老师吼怕了，泪珠一滴一滴地流淌出来，本想说是我起晚了，却又哽咽了说不出来。
老师见我哭了，又问了几遍后，心软了，说：“今天是第一天上正课，我就原谅你，你回座位吧！”老师不但不惩罚我，还原谅了我，这时，我心里的滋味不知道怎么形容，有后悔，有伤心，还有感动。 黄老师不但对我们要求严格，还对自己也严格要求。
她规定我们每天几点到校，她自己也会准时到校，决不会慢一分钟。她说过，我们迟到了要围着操场跑十圈，她迟到了也会同样做。
她的课她是绝对不会耽误的，她对什么事都认真负责，她每天都为我们着想——不会布置太多作业，还建议家长最好不要自己给孩子布置家庭作业，让学生每天都可以适当地娱乐…… 童年时代能遇到这么一个好老师，我们真是幸运。我真为有这么个老师而感到高兴。
我相信，在她的谆谆教诲下，我们这群小树苗一定能茁壮地成长。
6. 写一个关于新同学的作文
我们学校在南昌市是一所有名的重点小学，户口不在邮政路区域的学生想进来读书很难，可是今天，我们班却来了一位新同学，他是由我们学校原来的老校长特意安置到我们班上的，而且，一切费用全免了。
他叫徐亮，来自北川。今年5月12日汶川地震发生后，他所在的学校房屋全部倒塌了，许多同学被埋在废墟下，他和他爸爸、妈妈侥幸活了下来。因为他生性胆小，父母担心他的心灵承受不住这巨大的伤痛，影响他的身心健康和学习，所以，由他在南昌的表姐把他接到南昌学习和生活。一方有难，八方支援。不费多少力气，他来到我们这所重点学校。
这一天，班主任胡老师用红粉笔在黑板上写了：“欢迎新同学”。老师牵着新同学的手说：“大家欢迎从灾区来的新同学！”话音刚落，全班同学热烈鼓掌，同学们纷纷来到新同学面前，和他说话，同他握手。他长着一双浓眉大眼，又高又瘦，黝黑黝黑的脸。他腼腆地自我介绍：“我叫徐亮，今年11岁，是从北川来的。”说完，他低着头，回到座位上，默默地坐在那儿一声不吭。
胡老师让他和我们班成绩很好的同学坐一起。下课了，大家争着带他去操场上玩耍，引导他熟悉学校的环境。同学们还捐了许多本子给他。有大本的、有小本的，有练习本、英语本、作文本、记事本……各种各样的本子，大家你捐30本，我捐10本，他捐5本……我把准备好的4个本子送给徐亮，主动和他交朋友。他高兴地双手接过这些饱含着南昌同学对灾区同学友爱之情的本子，露出了笑容。
几天过去了，我发现徐亮经常一个人下课时坐在教室发呆，有时双手托着腮帮子，眼睛看着窗台，他在想些什么。可能是他刚从地震灾区来到这里，心有余悸，对学校和同学都很陌生，还在思念自己的爸爸妈妈，怀念遇难的老师和同学，还没有从地震的阴影中走出来。我想在以后的学习时间里，一定要尽自己的微薄的力量，帮助徐亮，多给他温暖和关爱，做他的好朋友，消除他的心理阴影，让他在邮政路小学这个新家感觉到温暖，重建他的信心与快乐。
7. 我们班的新同学日记351字
我们班又来了一位新同学，她的名字叫郝雨淅。
她是一个非常文静的小姑娘。 郝雨淅长的非常可爱。
她的眼睛不大，可是那么纯洁，那么天真！她高高的鼻梁上架着一副小巧玲珑的红框眼镜。她那白里透红的脸蛋儿，真像一个熟透了的水蜜桃。
郝雨淅学习非常刻苦。她上课认真听讲，目光从来都没离开过老师的视线，时时刻刻紧盯着老师。
所以老师常常说：“郝雨淅同学刚刚来到，就表现的非常好，很难得呀！希望大家也像她这样表现好。” 郝雨淅的作业写的也非常棒。
字写的工工整整。有一次，我偷偷的看她写过的日记本。
哇！看了以后我大吃一惊。原来，她的日记没有一个优，连特优也很少，几乎全部都是待优加笑脸，怪不得老师夸她哩！ 她不但作业写的好，而且爱看书。
下了课，同学们像小鸟一样飞出教室，可她还在教室里看书。上体育课自由活动时，她也总是偷偷的跑回教室看书，真是个十足的小书迷。
她的行为真让我感到愧疚。我与她同在一个班级上课，但是她要比我优秀的多。
8. 写我的同学观察日记怎么写
写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。
指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识，既激发学生兴趣和求知欲，又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时，也解决了作文“无米下锅”的难题。
学写自然观察日记应掌握以下几点： 第一，确定内容，注意观察。自然观察日记内容广泛，动物植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。
观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。
最后确定自己熟悉的了解的来写。 第二，掌握格式，真实具体。
①题目。在第一行写。
以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。
拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。
②题目下写清楚所在省、市、县（区）学校及年级，空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写，可省去，如果将日记整理投寄报刊编辑，就相当重要了。
③第三行写明日记的时间：即：*年*月*日，星期*，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。④正文。
如查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。
正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格式和座标式记录，如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观；二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。
⑤有辅导教师，应在文末用括号注明教师姓名。 第三，养成习惯，持之以恒。
写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。
因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。例文：水种植物——水仙观察日记11月26日 星期五 晴今天，秋高气爽、天高云淡。
早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。
我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！11月27日 星期六 晴今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
11月28日 星期日 晴 今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。
真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！ 11月30日 星期二 晴 今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。
天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。
我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。 12月1日 星期三 晴 明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。
我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。
可能不会在有同学叫他是葱头了。 12月2日 星期四 晴 今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！ 12月4日 星期六 阴今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。
呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗？心眼还真多！ 12月5日 星期日 晴今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！ 12月8日 星期三 晴明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本事给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！ 12月9日 星期四 晴今天早晨在上学路上，我遇见了李晓静，她用方便袋包好自己种的水仙，她的水仙长得有方便袋高，还开了两朵花呢！再看看我的，真是鲜明的对比呀！不过我的水仙也不是没本事，你看他。
9. 关于来了五位新同学的日记200字
XX年11月15日 星期一 天气：晴
今天早上，上第壹节课得时候，来了壹位带着不熟悉笑容得新同学，刹时我们班得同学拍掌欢迎这位新同学。
她扎着两只乌黑得小辫子，眼睛圆溜溜得像镶着壹颗黑宝石，她带着微笑来到了我们班，这位同学就是刘灵月。
她是壹个文静得女孩，也是壹位勤奋好学得女孩，有壹次上课，老师出去了，还没等老师走远，教室里就成了乱糟糟得壹片，刘灵月不说话，跟老师在教室壹个样。还有壹次上数学课，她有壹缉筏光禾叱鼓癸态含卡道题不会就主动地去问艰险得同桌，这些被我看得清清楚楚。
没想到我们班出来了壹位文静得同学，她就是刘灵月同学。
作文日记怎么写是吧
1. 日记怎么写
哈哈，日记大概是最好写的。
找一个喜欢的笔记本来写日记吧。
格式：首行写日期（年月日）、天气情况
内容：随你了，想写什么就写什么，就是你当天的所见所思所想
你开心，可以写下来，记录你开心的事情，开心的状态。
你生气，可以写下来，发泄一下情绪，
总之，你想写什么都可以。
正常的话，日记是给自己看的。
隔一段时间看看自己之前的想法和做法，也是一件有意思的事情。
如果是老师、家长要求你写日记的话，
大概是想提高你的写作能力，掌握一下你的思想动向。
这个嘛，写什么内容就见仁见智了。
照着提高写作能力的目标来写日记就不会错了。
2. 日记怎么写啊
日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
从字面理解的话，大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。
每年的高考作文都会出现以日记的形式出现的作文，经常写日记，对写作很有帮助。
写法
日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉。随心所欲--想到什么就写什么。创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。
日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期（年、月、日）、星期。右上角写上当天的天气情况。
日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能，有的家长老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自己。如果有，他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。
3. 怎么写20篇日记日记怎么写
心情日记200字3月15日星期日晴 今天晚上吃饭的时候，我又和外婆吵了起来。
因为今天只有一菜一汤，汤很淡，毛豆也没有味道，吃起来就像喝白开水一样。但外婆却认为，菜和汤的味道刚刚好，不咸也不淡。
吃到一半的时候，我再也吃不下去了，我知道，这样很对不住外婆的心血，因为她为了我一遍又一遍地重新炒，可我实在吃不下了。不知为什么，我从小就喜欢吃味重的食物，然而吃淡的食物，例如稀饭，心里就会觉得十分难受，想呕吐，今天也是一样。
我望着婆婆那张瘦黄、布满皱纹、一脸疲倦的脸庞，和那双充满血丝、微微闪着泪光的眼睛，心痛地离开了餐桌。不远处，我凝视着外婆那孤独疲惫的背影，心中不禁感到，仿佛有一支箭正戳着我的心，之前就强忍住的泪水也不由自主地流了下来：“外婆，对不起……” 五 舒心一记100字 昨晚忘了调好闹钟，以至于今天早上差点迟到，幸亏老妈回来得早，她冲进我房间就大喊，吓死我了，忙忙去刷牙洗脸，用了五分钟就搞定了，回到房间就发现老妈已经把早餐给我装好了，水也倒了，连单车都给我推出去了，骑着单车走在路上，想想就觉得幸福啊！到了学校我居然没有吃到，都是因为有妈妈啊！！幸福就是这么简单！暑假作文：暑假心情日记①2000字2006/6/16：今天考完了，心情o比的p。
你知道幔课液煤羌揖S，什麽他不收我的Y物。我完全G了面子。
我真的喜g他幔课易约憾疾恢馈，F在就x相2年的同W了，心情很是不好是他我f了哈！BYE……2006/8/4：@天我都在上W，呵呵，]事可做啊！天天都在W上瞎D！直o聊至哈！因我看床贿M去啊，怎麽k？？不^最棒的是我在WJR好多的朋友哦！呵呵，我好心，重]有@麽心^！相信我一定湎н@分友x的哈，同志！！！！！！！！！！！！我要去耍了哈，不了 这是最后一个暑假。我用“最后”这个词，个人感觉还是蛮贴切的。
因为在我写这篇文章的时候，我才刚放假不久，而高二的学长们已经开始上课了。尽管我才刚刚结束高一，但是紧接下来的生活。
我似乎已经看到它们了。在距离我不远的地方，它们在向我招手，我看不清楚它们的表情，但内心的莫名不安已经让我开始变得浮躁。
墙上时钟的指针寂寞的跳，不紧不慢，滴答滴答，每跳一下就扫过白色钟面上的一小块区域，宣告那一片时光的逝去。明年的这个时候，我就没有时间也没有精力在想什么了，因为那个时候，我会在一个匆匆过掉的短暂假期后，随着一大批无奈而又疲惫的孩子义无反顾的奔向那条通往天堂的独木桥。
为了不被别人挤下去，我们必须提前做好距蹲式的起跑姿势，也许只有这样才能抢占先机，谁先迈上桥头，谁通过的机会就越大。一旦失足落水，水里的鳄鱼还罢，难过的是最后自己把自己往水里摁。
因为那时，迷茫中只剩下绝望。高一是在夜晚中一路跌跌撞撞过来的，印象中好像没有哪次大考之前的晚上不是“秉灯夜读”的，同宿舍这般的人还不在少数，2瓦的小灯和我一起，在微弱的光线下垂死挣扎，咖啡已经不起任何作用了，喝了比没喝还要困。
每翻动一次书页，脆脆的声音在死寂一片的宿舍里格外清晰，让我有书页要碎掉的错觉。碎了，我马上可以在20秒之内把被子一拉并睡着，但事实上我是舍不得的，碎了，明天考试一定会当掉。
多么矛盾。我有看书戴耳机的习惯，初三的时候养成的，记得那时耳机一挂，捧一本书，无论学习的还是小说，在宿舍的人都睡着了以后，我一个人坐在阳台和和宿舍之间的窗台上，靠着窗框，一杯咖啡看到天昏地暗。
偶尔几只飞虫寂寞的停在我旁边，满脸诧异，我会嘲笑它们，我不会这么早睡的，你们晚点再开工吧。很无奈，重点谁都想考，但不是谁都可以考的上。
那时宿舍后面是山，黑漆漆的山头和深蓝色的天幕拼接在一起，接合处是一条巨大的裂缝，一旦裂开，后面藏着的什么就会出现，不知道有没有我的希望。有人说他们看书时不能这样，边听音乐边看书，这样只会让自己心烦意乱，不能静下来思考问题。
我不受这种约束，依旧能够心如止水的抱着书看，不是特能心无旁鹜，只是骨子里就这样罢。Z说他也这样，即使听的是HipHop饶舌，金属节奏强烈刺激耳膜的时候，心照样比什么时候都安静。
某人说，安静的人都善良。那么J就绝对是个善良的人。
他并不是个绝对静止的人，但每次他一沉默，大片大片的安静就在他的身上氤氲开来，蔓延周身使得水汽般模糊。经常性的，他握着笔听着听着，眼神就凝固在某一处，静止如一尊鲜活的雕像，我好像是在叫醒一个沉睡般的人一样才把他拖回现实。
我也常常笑着问他，你刚刚去那里了，他总是说他在思考。有一次他却很认真的告诉我：“其实发呆是一种幸福。”
我怔了一下。有时他在讲他的烦，如果成绩好的话是不是就不会有那么多的烦。
人会累的，在追逐的时候，尤其是在摔倒的时候。我想如果发呆能让他暂时幸福，暂时没那么累的话，那就经常呆一下吧，高一的人，不应该太累的。
从那以后，他发呆的时候，我不再打扰他。分科来的很突然，像一条平静的河突然遇到了一块令人讨厌的石头，石头坚硬，水流柔软，硬生生被分成两股，措手不及。
水流在拍打冲刷，一切只是徒劳，最终是。
4. 小学生日记怎么写
日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。
每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。那么我们小学生应该如何去写日记呢？ 1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。
不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。
诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 3 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。
这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。 怎样写好日记 把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。
很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。
写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。
要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。
下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。 一、内容 内容丰富多彩，可以无所不包。
选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。 形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求 日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况（晴、阴、雨、雪、风等）。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。
对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。 日记最好是当天的，不要补记。
三、方法 1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。
因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。 4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录 如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。 6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。
另外，在读书之后，还可以写写读书心得。 总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。
因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
快快拿起你们的生花妙笔吧。
5. 日记怎么写/
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。
对于母语不是中文的孩子们来说，用中文写日记，可以锻炼用中文思维、用中文表现的能力，又可以提高中文写作水平。
写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
一、内容
内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由， 想写什么就写什么，有话则长，无话则短。
形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求
日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况（晴、阴、雨、雪、风等）。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。
日记最好是当天的，不要补记。
三、方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧！
是啊，其实写日记并没有我们想象的那么难。想写什么就写什么。我今天就没有写什么事情，只跟大家探讨了一下写日记的方法，如果你们有不同意见，也可以一起来讨论哦！记住，平时跟别人说话的时候也在写作文呢！只不过是口头作文罢了，然后，再用写作文的形式把它记录下来，就是日记。怎么样，简单吧？
6. 小学生四年级作文,日记可以怎么写
日记很简单，所谓日记就是每日所记。可以有题目，也可不写，主要是写上日期、天气情况、大事、有意义之事。也可以是流水帐。当然，关键是要记录重要的事件，以及当时的感慨、想法，体裁不限，记叙、散文、诗歌都可以，甚至一句话也不妨。
【写法】
日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉。随心所欲--想到什么就写什么。创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。
日记的写法跟作文差不多，也要有中心，有重点，有条理，也可分段，语名要写得明白、通顺，书写要工整。不过日记比作文灵活得多，一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。当然记两三件事也可以，日记一般不要太长，几句话可以几百字也可以，不必勉强凑数。写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察，善于分辨，及时记载。从表面上看，好像每天生活里处处有趣事。二是持之于恒，既然是日记，最好每天必写。写日记的形式要活泼一些，写法也不要拘于一种形式。开始先写短一些，时间长了，养成习惯，你就会觉得越写越有意思。
【范文】
1月27日 天气 晴 星期日
前两天我生病了.记得那天晚上，妈妈突然醒来发现我烧得很热，就马上给我量体温，一量有40度.爸爸妈妈吓坏了，就连夜带我去了医院.到了医院，妈妈马上领着我到小儿科，医生给我抽血化验，检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药，叫我到急诊去室打两瓶盐水.我在打针的时候很勇敢.那天一直打了四个多小时才打完，医生说明天还要继续打针.
到了家里，我听见妈妈在给外公打电话，外公又问我好点了吗 我说："我好多了，你们不用担心."
一读到你的这次寒假写话，就感觉进步了许多，不仅将语句写通顺了，而且将事情的过程写得清楚了.看来只要你用心，就一定能学得很好的，对吧。
7. 日记怎么写啊
一是写观察日记。可以观察静物，也可以观察动物。可以写你的文具盒、你的卧室、你的学校、你的所在地方的桥梁、灯塔、有代表性的景观等等，也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等，也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等，也可以写大街小巷、亭台楼阁等等，也可以写风云雷电，也可以写春夏秋冬，当然也可以写军人、司机、售货员、水手、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人，等等，等等。当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。
二是写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛……等等，你有什么看法，你有什么想法，是赞同还是反对；你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，你为什么会反对；你有什么好的建议，你自己会如何做……你看，原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来，就是你日记本上的丰富的食品。
三是写活动日记。家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树……等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。 四是写想象日记。人的想象力是无穷的，通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神仙，你可以是力拔千钧的勇士，你可以是身穿长袍的古代书生，你可以是叱咤风云的的将军，你可以是勇夺千军的冠军，你可以是拿破仑，你可以是爱迪生，你可以是达芬奇，你可以是帕瓦罗蒂，你可以是罗纳尔多，你可以是成龙……；通过想象，你可以是秦始皇头上的一根头发，你可以是月亮上的一块石头，你可以是夜空中闪耀的一颗星星，你可以是南极的一块冰，你可以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一条鲸鱼，你可以是非洲大草原中的一头狮子……；通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火……哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陆地、海洋……等等都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子，你想怎么编就怎么编。这样，你还会愁没东西可写吗？
五是写剪贴日记。你看到了好文章，把它抄下来；你看到了好词汇，把它抄下来；看到了好的开头、结尾，把它抄下来；看到了好段落，把它抄下来；你看到了一幅好漫画，把它复印过来；看了一本好书，把它的大致情况写下来；听了一首好歌，把歌词抄下来；报纸杂志登的世界新闻，把它记下来；……
写日记可以帮你积累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的作家都有写日记的习惯，但日记并不是神秘，你可以把一个词汇扩展成一段话，可以写一个片段，可以写一个场景，一个画面；可以写你的快乐，可以写你的忧愁；……日记就是你最亲密的朋友。跟最亲密的朋友在一起，怎么会有说的完的话呢？同学们，你们说是不是？
8. 日记怎么写啊
写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。
那么，怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。 一、剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。
最佳答案 - 由投票者2个月前选出 虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥。
在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯。下面，谈谈我这一学期来的一些收获。
一、明确记日记的好处。 学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记。
因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢？于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣。为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处。
别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年。
历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。
日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质。
有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。
平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句就要把它写下来。那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段。
日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献…… 所以，小学生从小开始记日记，不仅对继承我国优秀的文化传统，而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益，这样一举多得的好事，何乐而不为呢？经我这一番讲解，学生个个跃跃欲试，兴致高昂。
学生写日记的兴致上来了，那接下来就好办了，但也得教会学生如何写，写什么。 一、掌握记日记的方法 世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的，但我开始并没有告诉学生怎么写日记。
一本崭新的日记本发给他们后，大家都特别的开心，都问我该写什么。与是我就对他们说，你们想写什么就写什么。
第二天教上来后，学生的日记五花八门，都写得不错。于是我就对他们说，这就是你们的日记，你爱怎么写就怎么写。
但过了几天后，有的学生就说不知道写什么了，好象没有什么事可以写了。在这时，我就开始对学生的指导，主要从以下方面入手： 1. 日记能写些什么。
（1）是写观察日记。观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。
观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，我要求学生平时留心各样事情，养成观察的习惯。
例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。二学期训练下来，我惊奇地发现：我班学生在平凡的生活中发现了许多闪光的东西，写出了许多佳作。
当然，观察日记需要仔细观察，用眼。
好孩子日记怎么写
1. 怎么教好孩子写日记
说到孩子的日记作文话题，也是一本难念的经呢。
以前的日记也都是孩子口述，妈妈代笔的。
从一年级上册起，我就让孩子自己写日记，开始孩子嫌字难写，也为了偷懒，总是写一两句了解的。后来，我又为她代笔，每次我写好了后，都让她自己读读，看看，妈妈有没有记漏了，然后问她：这些都是你自己口里说出来的，你看，自己写下来，一点都不难的，心里怎么想，嘴里怎么说，就怎么写，这样写出来就是一篇很好的日记了。
在写一件事时，我都是让孩子先把这件事说给我听听，然后和她一起分析哪里应该加上心里想的，哪里应该写的简单点，说完后，再让她把刚才说的些下来。
2. 二年级下册日记做个 好孩子,怎么写
妈妈没有起床，也许她很累。
我早早地起了床，虽然，这个星期老师没有布置作业，但是，我还是开始读书和写字了，今天早晨，我读的是《牙齿学校》我们认识很多牙齿的名字。我还知道，成人的嘴巴里应该至少有28到32颗牙齿。
读着读着，我准备写一篇日记。于是，我打开日记本，把昨天和默默一起买东西的事情记了下来。
日记的题目，我想了好久，叫《吃饭》还是《买东西》，后来，就没有写题目，因为，里面，写了在默默家吃饭的事情，也写了和默默一起买东西的事情。我的日记写了2张纸呢！我准备把我写的日记读给妈妈听，可是我就读了几句，妈妈好像很困的样子，没说什么，我又跑到爸爸的房间读给爸爸听，爸爸还夸我的日记写的好呢！我要做个好孩子，不要妈妈和爸爸为我操心。
3. 日记“我要做个好孩子”怎么写
我上课的时候，总是不由自主的开小差，不但自己喜欢在下面搞小动作，上课时十分不认真，而且还和别的同学串联，老师为此没少苦口婆心地批评教育我，可我总是左耳进右耳出，当成耳旁风，一点都没把这些话放在心上，早抛到九霄云外去了。
转眼就到了开家长会的的时间了，这下可把我给愁坏了，老师会不会把我的劣迹都一五一十地告诉妈妈吧？我的心中忐忑不安。
家长会后，妈妈向老师询问我的课堂表现，我的心都快提到嗓子眼了，紧张地不得了。原本以为老师会怒不可歇地向妈妈控诉我的罪行，批评我的上课表现，可谁知道老师不但面带笑容的表扬了我，而且还说我是个好孩子，上了很认真，也是最有潜力的小孩儿，妈妈听了非常高兴，都快笑成一朵花了。
我知道这是老师对我浓浓的爱，对我无限的宽容。..晚上回到家里，妈妈还特意为我做了一桌子的美味佳肴来犒劳我，可当我吃着这些美味可口的饭菜时，心中却十分不是滋味。
我决定从今以后会努力学习，改料自己的坏习惯和缺点，在老师和家长的面前成为一个名副其实的好孩子。
4. 我要做好孩子日记
但结果却令人伤心，她那乐于助人的精神深深地打动着我。
作者正是把小主人公的话“我要做好孩子”作为全书的中心话语，总体来说属于中等生，性格黄蓓佳写的《我要做好孩子》是我最喜欢的一本书，父母本已为女儿会继承他们的聪明头脑，这也是这本书受大众欢迎的重要原因之一，再被同学的妈妈勒索去三千块，其实是深深地刺痛了孩子的心灵，而实际上她心里很在乎别人的态度和看法。金铃成绩差并不代表她没努力过。
“我要做好孩子”也许是天下每一位孩子的心声。这让父母大跌眼镜，但因年龄。
她常常用快乐把自己掩盖起来，不离不弃，她也许真的努力过，但他们错了，懂孩子，一直到永远，但不要埋没孩子的天性，渴望得到大人的关心和宠爱，因为它可以领导家长与孩子做一对知心朋友，心连心，不被称赞的平淡无奇的生活，金铃在班里语文和英语不错，书中的主人公金铃有着一颗坚强高尚的心灵，盼望着父母得宠爱和赞美，但数学顶级差，是好朋友，多年来不被看重，希望天下的父母能和孩子做一对知心朋友，他们也试图努力过，贯穿全文，做孩子的知心朋友，能力等种种原因而无法比别人做的更好，使我破不及待得几乎一口气读完了整本书，别人总有一天会认可你。 金铃的父母都是名牌大学毕业的。
所以金铃发誓要做一个好孩子，他们承受了许多痛苦，永不分开，真实的自己才会是一个孩子的天性，只要你认认真真对待每件事情，其实做好孩子并不难，使大人开始理解孩子，她的父母才明白女儿的心里是有很多很多委屈的。 也许是这个原因才让我彻底对这本书喜爱起来。
久久回荡在大人身边。 在生活中像金铃一样的人很多。
5. 如何指导孩子写好日记
写日记，不重在模仿，模仿多了反而失去自己的个性，首先应该让孩子知道
写日记的好处真是说不完。从语文学习的角度看，写日记是最经常的写作练习。每日一篇，或每周一篇（周记），天天练笔，“拳不离手，曲不离口”，天长日久，你就会下笔自如，文字流畅，写出的作文有血有肉，写作的本领也大有提高了。
从智力训练的角度看，写日记、周记能经常锻炼一个人的思维活动。通过写日记、周记可使观察能力、分析能力、判断能力等智力因素大有提高。写日记记下一天亲身经历、感触最大、令人难忘的人和事，这就需要观察思考，选取最值得写的材料。在写的过程中，你必定有着丰富的心理活动，对事物作出分析、判断，提出自己的看法。长此以往，你的智力肯定会有提高，人也会聪明起来了。
写日记还有许多好处，如激励求知欲，丰富业余生活等等。
一、写观察日记。观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动。可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使孩子了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。
二、写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，美化页面。这种形式孩子既感兴趣、又乐意去做。
三、写信息日记。就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。
四、写气象日记。就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。这几天下了几场春雨，我就让孩子搜集描写春雨的词语、句子，写一篇“春雨”日记。
五、写摘录日记。把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。这样可以丰富孩子的语言，增加孩子的积累。
六、写学习日记。把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。例如，学习了“世界童话之王”安徒生的《卖火柴的小女孩》，再让孩子以《我与买火柴的小女孩比童年》为题写一篇文章，让孩子懂得珍惜今日的幸福生活……
七、写活动日记。记下参加的各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。对于学校组织的各项活动，每次活动之后我都让孩子写一篇日记。这次举行的硬笔书法比赛，比赛后我又让孩子自己命题围绕这次比赛写一篇日记，这样一来既锻炼了孩子的写作水平，更可贵的是，又让孩子重温书写规范的重要性，又一次激起了孩子的书写热情。
八、写实验日记。如养花、种花的过程、结果写下来。在春季，春天是个放风筝、野炊的季节，这几周有关“制作风筝”、“野炊”的日记孩子写的比较多。
九、写思考日记，也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论，以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。针对这次考试我又让孩子写了一篇题目为《考后感想》的日记，让孩子在日记中分析，在日记中总结，在日记中提高。
总之，要想写好上述日记，平时就得要求孩子做生活中的有心人，要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。
6. 我要做好孩子日记
但结果却令人伤心，她那乐于助人的精神深深地打动着我。
作者正是把小主人公的话“我要做好孩子”作为全书的中心话语，总体来说属于中等生，性格黄蓓佳写的《我要做好孩子》是我最喜欢的一本书，父母本已为女儿会继承他们的聪明头脑，这也是这本书受大众欢迎的重要原因之一，再被同学的妈妈勒索去三千块，其实是深深地刺痛了孩子的心灵，而实际上她心里很在乎别人的态度和看法。金铃成绩差并不代表她没努力过。
“我要做好孩子”也许是天下每一位孩子的心声。这让父母大跌眼镜，但因年龄。
她常常用快乐把自己掩盖起来，不离不弃，她也许真的努力过，但他们错了，懂孩子，一直到永远，但不要埋没孩子的天性，渴望得到大人的关心和宠爱，因为它可以领导家长与孩子做一对知心朋友，心连心，不被称赞的平淡无奇的生活，金铃在班里语文和英语不错，书中的主人公金铃有着一颗坚强高尚的心灵，盼望着父母得宠爱和赞美，但数学顶级差，是好朋友，多年来不被看重，希望天下的父母能和孩子做一对知心朋友，他们也试图努力过，贯穿全文，做孩子的知心朋友，能力等种种原因而无法比别人做的更好，使我破不及待得几乎一口气读完了整本书，别人总有一天会认可你。 金铃的父母都是名牌大学毕业的。
所以金铃发誓要做一个好孩子，他们承受了许多痛苦，永不分开，真实的自己才会是一个孩子的天性，只要你认认真真对待每件事情，其实做好孩子并不难，使大人开始理解孩子，她的父母才明白女儿的心里是有很多很多委屈的。 也许是这个原因才让我彻底对这本书喜爱起来。
久久回荡在大人身边。 在生活中像金铃一样的人很多。
7. 读书日记做个内心强大的好孩子怎么写
今天，妈妈买了一本书回来，我看到了书名——《做的内心强大的好孩子》，为什么会叫做个内心强大的好孩子？要怎样才能做个内心强大的好孩子？我带着这一连串的为什么，走进了这本书的世界。
我翻开第一章的一个小节部分，讲述了：“我”被老师分配了一个“淘大仙儿”——陶志明做同位。他总是在搞恶作剧，有往女生书包塞一个恐怖玩具；有的把同学的书放在别人的桌子上；有的。。他上课时总是骚扰着“我”，有时“我”用暴力对待他，就连“我”告诉老师都没有起到作用，因此“我”很烦恼。
赵静阿姨却告诉“我”：陶志明这样做，是为了把老师和同学的注意力集中在他的身上，解决这个难题的方法是：当着全班的面，表示“服输”，给足他面子，再悄悄和他打赌：上课时，除了回答问题外，不说一句话，不撕一片纸，就给点零食给他，就可以解决这个难题啦！
赵静阿姨的这个方法真让我解决了生活上的事情：我的家里有个调皮捣蛋的弟弟，每次我在房间里做作业，他就在我旁边用签字笔画我的作业本；要不就把我的作业本弄得皱巴巴的 ；要不把我的笔“天女散花”；要不……弄的我没法专心做作业。起初我还是用故事里的“我”，我火怒三丈时，就打他；有时就把他关在外面，他又哭又闹，见没有效果，就在爸爸妈妈面前告状，妈妈要我开门让他进去，而弟弟就装出一副神气的样子。真是欲我欲哭无泪啊！我突然想起来赵静阿姨的方法：我们妈妈拿了几颗糖果和他喜欢吃的饼干，回到我的房间，跟弟弟说：“只要你出去玩，不再骚扰我，这些零食全部归你。”“真的？”弟弟惊讶地说，我点了点头，“Yeah！”一阵震耳欲聋的欢呼声，从我耳边响起，他一把抱起这些零食，向箭一般的速度冲出我的房间，坐在地上，狼吞虎咽地吃起来，想几十年没吃东西一样，这还是以前那个弟弟吗？不管了，希望他能“改邪归正”就好了！赵静阿姨的方法真管用啊！
读完这本书，解答了我一连串的好奇心和一连串的为什么，也教会了我处理学习上一些小问题的方法。成长的路没有捷径可走。它会充满着快乐的喜悦，也会有意想不到的痛苦。所以只要内心变得更强大，才能微笑地面对困难，在挫折中勇敢地站起来。从今起，我也要做个内心强大的好孩子！
讲故事的日记怎么写
1. 写一篇日记是 今天讲故事比赛的作文
讲故事比赛
今天，我们举行了一场讲故事比赛，这一场比赛可精彩了，让我的知识增加不少，现在让我来介绍一下吧！
赛前，同学有的抢人家的故事书，有的正在做心里准备，还有的急得象热锅上的蚂蚁。场下一片混乱，直到老师大步流星地迈到讲台桌前，一群活泼的蚂蚁变成安静的大树。当老师说规则的时候，只有老师的讲评声，连苍蝇飞过去的声音都听得到。呀！同学们可真认真啊！
比赛开始了，1号同学李志群信心饱满，一点也不紧张，好像冠军已经是他了，2号同学张鑫是我的同桌，我真希望他能做位好选手，好评委。比赛中，有的故事让人愁眉苦脸，有的让人感动十分，有的让人哈哈大笑。
那一些讲不太好的同学，就让人感到无聊。6号同学蔡境源就不怎么样。一上台，脚一直颤，连书都拿不好，让人有一种不舒服的感觉。在说话时，结结巴巴的，没准备好，不过他下台时他露出了微笑，表示他已经很满足了！
而最有趣的人就是我们班的冠军—付思衡。他的动作十分好笑，一会儿敲一下桌子，一会儿从口袋里摸摸东西，一会儿指着台下被逗乐的同学们，一会儿装摔倒，许多同学都笑得前仰后合。
而我们的亚军—吴佳莹；也很不错！她嗓子这么一亮，眼睛这么一眨，口若悬河，滔滔不绝，巾帼不让须眉啊！
我们的季军—胡自强，他的笑话可是让人笑破肚皮：“001号，你叫什么名字？”台下的听众都离开了椅子，有的跑到讲台前看他的材料，有的笑得倒在地上起不来，有的在扮鬼脸，想把他逗笑。可胡自强泰然自若，一句接一句，妙语连珠，连老师都被逗乐了。
啊！这次的比赛真精彩，希望一月一度的比赛都那么精彩！
2. 寓言两则的日记怎么写呀
言两则_500字
寓言两则[ 我要纠错 ]_500字
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曹学军的头像
作者：曹学军 | 五年级 2014-12-09 〖打印作文〗
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西北风与人们
一直以来，西北风都被人们讨厌，原因就是它代表着什么也得不到的意思，所以，西北风都没有吹过一个地方，只是躲在一个谁也找不到的地方。
有一年，天气非常炎热，就连冬天气温也高达32度。东风、北风、春风。。。。。。所有的风都热死了，只剩下西北风。人们翻山越岭，终于在死海深处找到了西北风。
“西北风啊，现在的世界气温非常高，所有的植物、风、动物全死了，只剩下你了，快帮帮我们吧！”一位老人请求。“可是。。。。。。你们真的不会再讨厌我吗？”西北风问道。所有的人们都点了点头。西北风可高兴啦，它跳出死海，吹遍大山南北，千湖万海。。。。。。世界又恢复了正常，西北风也敢露面了。
当你失去它时，才懂得珍惜。
相框和照片
照相馆里，有许多照片，它们都会被自己的主人领走，然后装进相框里。
有一张照片，拍的是一位可爱的小女孩和她的父母在花园里玩耍时的情景，照片的主人很珍惜它，便把它装进了一个写着“家和万事兴”的粉色相框内。
有一天，相框突然对照片说：“我真羡慕你，能记录下主人的快乐时光。”照片听了，非常骄傲，说：“哼，你只配赞美我，你永远都只不过是一片玻璃！只有我，才会被珍惜！”相框听了，很难过，它一天比一天脆弱，终于有一天，它失望了——的确，它没有被赞美。它破碎了，相片一下子显得单调了，主人叹了口气，把相片送回了照相馆，照片永远也没有出来过。
一件“物品”把你衬托的更美时，请不要以为是你本身就异常美丽，请懂得什么叫谦虚。
3. 我听老人讲故事写出自己的感想200字日记
记得小时候，听老一辈人讲故事，说夏天雨后走路时要小心，为什么呢？因为不在意会碰到一只金蛤蟆。
这金蛤蟆会说人话的，是成了精的，会有求必应。老人也交待说，金蛤蟆只会给好心人碰到。
于是，就想要做一个好心人，做一个善良人，好有机会碰到金蛤蟆。因此走路时真的很小心，生怕踩着了它们---------多年前，在我们的童年时，雨后池塘处处蛙，看见蛤蟆的可能性就跟看见青蛙的可能性是一样大，不用怀疑的 听了老人的故事，却忘了问问他们，这会是真的吗？只是私下里在幼小的心灵里装上了善良的种子，装上了对生活的希望，然后出发了。
当一个人在路上走的时候，看到一只蛤蟆爬过，未尝没有过发财救难的希冀，也曾偷偷走近了去看，却从来没有发现有一个湿漉漉的蛤蟆是金铸的，连是黄色的几乎也没有。------这感觉很像鲁迅《百草园和三味书屋》里写的感觉是一样的。
先生写道“听说何首乌根有像人形的，吃了可以成仙，于是牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙。可从来没见过有一块根像人形的”，--------我想先生当时的心里是有些懊恼的吧，只是因为年龄小的缘故而忘了去责怪善讲此类故事的大人，不懂得责怪他们把虚幻的梦传染给少不更事的儿童，当 然后来知道是根本不用责怪的。
--------在那个物质很贫乏的年代里，就连大人们也得保住一点梦想吧，所以就借这么一个讲故事的方式安慰处于贫穷中的孩子们，好给下一代一个对生活充满希冀的梦，哪怕这个梦连他们自己也知道是不着边际的。但谁又能不说当时这个梦多少是丰富了少年时的心呢？。
4. 日记《我喜欢的故事》300字怎么写
我喜欢的故事
从我记事起，我就喜欢听爸爸妈妈给我讲革命英雄故事、神话故事和寓言故事。五年级有一篇课文，叫《狼牙山五壮士》，每当我读到这篇文章时，都会感动的流下热泪，使我更喜欢情节中的英雄人物。
班长马宝玉沉着机灵指挥战斗，副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像复仇的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹炸的鬼子鬼哭狼嚎。胡德林和胡福才两个小战士全神贯注地瞄准敌人射击，一枪一个，打的鬼子连滚带爬，叫爹叫娘……。
啊！五位英勇的战士是多么勇敢，对敌人是多么的憎恨，要是他们有足够的子弹，在他们的枪口下一定会有更多的孤魂野鬼，敌人是无法登上棋盘陀的。
当无位壮士的子弹打光，敌人追近，他们为掩护群众和部队，英勇跳下了悬崖绝壁。五位中国人民的好男儿视死如归，把生的希望让给群众，让给亲爱的部队，把死神留自己，我们可爱的战士，形象是那么高大，是那么震撼祖国山河。惊天地、驱鬼神的英雄气概催人泪下。
正是有无数革命先烈不怕牺牲，前仆后继，用鲜血和生命换来了我们今天这美好的生活。我一定要好好珍惜这来之不易的今天，发奋读书，多学本领，报效祖国。
5. 要6篇日记
一.8月5日 天气 晴 星期二前两天我生病了.记得那天晚上，妈妈突然醒来发现我烧得很热，就马上给我量体温，一量有40度.爸爸妈妈吓坏了，就连夜带我去了医院.到了医院，妈妈马上领着我到小儿科，医生给我抽血化验，检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药，叫我到急诊去室打两瓶盐水.我在打针的时候很勇敢.那天一直打了四个多小时才打完，医生说明天还要继续打针. 到了家里，我听见妈妈在给外公打电话，外公又问我好点了吗 我说："我好多了，你们不用担心." 一读到你的这次寒假写话，就感觉进步了许多，不仅将语句写通顺了，而且将事情的过程写得清楚了.看来只要你用心，就一定能学得很好的，对吧 二.8月6日 天气 晴 星期三 今天，我带着我心爱的赛车和爸爸妈妈一起去了外婆家.到了外婆家我先吃了饭，吃完饭就和隔壁的哥哥一起去玩赛车了. 我们玩赛车比赛，（这一句可以改为："玩着玩着"，这样与上下文之间更连贯.）突然哥哥的赛车撞到了墙上，他的车子（这可以省略，因为前面已经说到哥哥的赛车，就不必重复了.）被撞坏了，哥哥伤心地哭了.我马上走过去跟他说："哥哥别哭，我给你修好."我马上（建议改一个词语，不然与前一句重复了.）拿来我以前的旧车子，帮哥哥修起了赛车.没多久我就把哥哥的赛车修好了，修好后的赛车跑起来更快了，哥哥看着我给他修好的赛车开心地笑了.我们又可以一起比赛了. 你真能干，还会自己修赛车，而且很主动地帮助哥哥修，真了不起. 三.8月7日 天气 晴 星期四今天，我和外婆一起去菜场买菜. 到了菜场，外婆买了些笋和土豆，我们又走了会儿看了会儿.我看见有买牛蛙的，我（一般一句话中有一个"我"就够了，后面这个可以省略.）就叫外婆给我买了一个.我们又继续向前走，看见有家水果店，外婆说："我们买支甘蔗吧".刚要买的时候，我看见这家店的甘蔗都好象烂的，外婆也看见了就说："你的甘蔗怎么都这样呀" 我就对外婆说这么差的东西，咱们别买了. 四.8月7日 天气 晴 星期五今天我跟外婆去了菜场，菜场里的菜可真多呀，外婆说现在的生活是越来越富有了，他们以前可是什么东西都没吃的，有好多东西也只有在过年的时候才能吃到，而我们现在天天象过年.（是的，外婆说的是实话，现在人们的生活确实是越来越好了，平时就像天天过年.） 五.8月8日 天气 晴 星期六日今天，我拿出小时候的一本书，给弟弟讲起了故事.故事的题目是《龟兔赛跑》，弟弟听得可认真了.（你真像个好哥哥，会给弟弟讲故事了.） 在这个故事中，我懂得了，我们不能学小白兔那样自以为是，很骄傲，以为乌龟爬得很慢，肯定比不上他的，结果在比赛的过程中睡了一大觉，而输给了乌龟.我们要学习乌龟不怕困难的精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，坚持跟小白兔比赛，结果因为小白兔的骄傲自满，而赢了他. 我们无论做什么事都要虚心，不要骄傲.又要看到自己的长处，也要看到自己的短处.乌龟的精神值得我们大家学习的. （能够用上平时教过的一些词语：比如"自以为是"，"骄傲自满"等，这样你注意积累，以后你一定会写得更好的.） 六. 8月9日 天气 晴 星期六 ***：你是个可爱的孩子，虽然有时候你常常管不住自己，但是老师相信你也是要好的孩子.只要肯努力，你一定会不断改正缺点，不断进步的.新学期里，老师和同学们一起期待着你！ 七.*月*日 天气 晴 在这个寒假假期，也就是我在小学阶段的最后一个假期里，大人们为了避开城市的嘈杂声，到清静的地方享受一下，于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩.鼎湖山主要分为两大景区：一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺；二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷. 在这次旅游里让我感受最深的是第二天到牛归栏谷雨林探险的时候，那里十分刺激：单，双钢索悬在水面上，离水面有一米多两米那么高，而且每条至少有五米多，长的有十几米长，而容脚走的就只有一条几毫米宽的钢索.特别是那些单钢索，虽然没有双钢索那样长，但是由于上下两条钢索是垂直对齐的，所以爬的时候背脊不是向上就是向下，看上去已觉很危险，还有下面的索拉不直，站上去更让你心惊胆战. 八.2月2日 晴 星期六 我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好还是不好呢？ 说它不好，是时间过去，又一年开始啦！我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。
今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢？ 说它好，是随着时间的增长，我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。
我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹……而且，今年我又进步了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错；我的英语水平又进步了不少…… 我想：好和坏是两种心态。好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢？。
6. 关与爱的故事的日记怎么写
从前，有一座圆音寺，每天都有许多人上香拜佛，香火很旺。在圆音寺庙前的横梁上有个蜘蛛结了张网，由于每天都受到香火和虔诚的祭拜的熏托，蛛蛛便有了佛性。经过了一千多年的修炼，蛛蛛佛性增加了不少。
忽然有一天，佛主光临了圆音寺，看见这里香火甚旺，十分高兴。离开寺庙的时候，不轻易间地抬头，看见了横梁上的蛛蛛。佛主停下来，问这只蜘蛛：“你我相见总算是有缘，我来问你个问题，看你修炼了这一千多年来，有什么真知拙见。怎么样？”蜘蛛遇见佛主很是高兴，连忙答应了。佛主问到：“世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛想了想，回答到：“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主点了点头，离开了。
就这样又过了一千年的光景，蜘蛛依旧在圆音寺的横梁上修炼，它的佛性大增。一日，佛主又来到寺前，对蜘蛛说道：“你可还好，一千年前的那个问题，你可有什么更深的认识吗？”蜘蛛说：“我觉得世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主说：“你再好好想想，我会再来找你的。”
又过了一千年，有一天，刮起了大风，风将一滴甘露吹到了蜘蛛网上。蜘蛛望着甘露，见它晶莹透亮，很漂亮，顿生喜爱之意。蜘蛛每天看着甘露很开心，它觉得这是三千年来最开心的几天。突然， 又刮起了一阵大风，将甘露吹走了。蜘蛛一下子觉得失去了什么，感到很寂寞和难过。这时佛主又来了，问蜘蛛：“蜘蛛这一千年，你可好好想过这个问题：世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛想到了甘露，对佛主说：“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主说：“好，既然你有这样的认识，我让你到人间走一朝吧。”
就这样，蜘蛛投胎到了一个官宦家庭，成了一个富家小姐，父母为她取了个名字叫蛛儿。一晃，蛛儿到了十六岁了，已经成了个婀娜多姿的少女，长的十分漂亮，楚楚动人。
这一日，新科状元郎甘鹿中士，皇帝决定在后花园为他举行庆功宴席。来了许多妙龄少女，包括蛛儿，还有皇帝的小公主长风公主。状元郎在席间表演诗词歌赋，大献才艺，在场的少女无一不被他折倒。但蛛儿一点也不紧张和吃醋，因为她知道，这是佛主赐予她的姻缘。
过了些日子，说来很巧，蛛儿陪同母亲上香拜佛的时候，正好甘鹿也陪同母亲而来。上完香拜过佛，二位长者在一边说上了话。蛛儿和甘鹿便来到走廊上聊天，蛛儿很开心，终于可以和喜欢的人在一起了，但是甘鹿并没有表现出对她的喜爱。蛛儿对甘鹿说：“你难道不曾记得十六年前，圆音寺的蜘蛛网上的事情了吗？”甘鹿很诧异，说：“蛛儿姑娘，你漂亮，也很讨人喜欢，但你想象力未免丰富了一点吧。”说罢，和母亲离开了。
蛛儿回到家，心想，佛主既然安排了这场姻缘，为何不让他记得那件事，甘鹿为何对我没有一点的感觉？
几天后，皇帝下召，命新科状元甘鹿和长风公主完婚；蛛儿和太子芝草完婚。这一消息对蛛儿如同晴空霹雳，她怎么也想不同，佛主竟然这样对她。几日来，她不吃不喝，穷究急思，灵魂就将出壳，生命危在旦夕。太子芝草知道了，急忙赶来，扑倒在床边，对奄奄一息的蛛儿说道：“那日，在后花园众姑娘中，我对你一见钟情，我苦求父皇，他才答应。如果你死了，那么我也就不活了。”说着就拿起了宝剑准备自刎。
就在这时，佛主来了，他对快要出壳的蛛儿灵魂说：“蜘蛛，你可曾想过，甘露（甘鹿）是由谁带到你这里来的呢？是风（长风公主）带来的，最后也是风将它带走的。甘鹿是属于长风公主的，他对你不过是生命中的一段插曲。而太子芝草是当年圆音寺门前的一棵小草，他看了你三千年，爱慕了你三千年，但你却从没有低下头看过它。蜘蛛，我再来问你，世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛听了这些真相之后，好象一下子大彻大悟了，她对佛主说：“世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’，而是现在能把握的幸福。”刚说完，佛主就离开了，蛛儿的灵魂也回位了，睁开眼睛，看到正要自刎的太子芝草，她马上打落宝剑，和太子深深的抱着……
故事结束了，你能领会蛛儿最后一刻的所说的话吗？“世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’，而是现在能把握的幸福。”
7. 100字日记大全 20篇
暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。
我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。
陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。
这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。3.炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。
就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。
今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。
这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。
向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战。
4.呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。
妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。
5.暑假里，我看见妈妈总是心事重重的，还总是在镜子前照来照去，我知道，妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来，妈妈的客户经常请妈妈吃饭，这些东西不知道有多少卡路里呢！唉，可不是嘛，《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。
只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。
我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。
一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。
原来只要能坚持，减肥一定也会成功。6.今天去吃肯德基了。
一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。
“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。
我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。7.今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。
来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。
我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮。
8. 讲给（）的事作文怎么写
讲给妈妈的事
我是在雨天出生的，所以对于雨，我有着特殊的感情，总感觉丝丝细雨就像母亲的爱，尤其是下雨的日子，母爱就会在雨中蔓延.
记忆在定格小学四年级的时候，放学了，妈妈如期来接我，我坐在妈妈自行车的后座上，幸福地给妈妈讲述一天中学校发生的趣事.可天公不做美，突然下起了大雨，风夹杂着豆大的雨点毫不留情地向我和妈妈砸来，我们像狂风暴雨中的两片树叶在风雨中飘荡.妈妈迅速下了自行车，从兜子里拿出雨衣，将我严严实实地裹住，然后快速骑上自行车，我紧紧地抱住妈妈，趴在妈妈温暖的背上，母子俩在风雨中前行……回到家里，妈妈看了看几乎没有被一滴雨水打到的我，开心地笑了；看着被雨淋得像落汤鸡似的妈妈，我心酸了.母爱就是雨中的伞，为我遮挡无情的风雨，母爱就是雨后彩虹，为我画出最美的风景.
今年的一个雨天，恰逢是期末考试公布成绩的那天，也许是考试时的马虎，也许是平时不努力，总而言之，我破天荒地考了年级一百七十七名.我无颜面对期盼中的父亲，更无法面对每天为我辛勤付出的母亲，回家的路上，泪水伴着雨水倾泻而下，我没有勇气按响家中的门铃，在雨中徘徊着，瑟瑟发抖.猛然间，一个熟悉的身影映入我的视线，我再也控制不住自己的感情，跑过去，紧紧地抱住妈妈，妈妈擦了擦我额头上的雨水，坚定地对我说：“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！”听了妈妈的话，我的泪水再一次夺眶而出.俗话说，知子莫若母，此刻，我才发现，母亲是那样的了解我，理解我，支持我，爱护我，我没有理由不振作.我重新擦干泪水，一字一句地对妈妈说：“妈妈，相信你的儿子，一定是最出色的！”
母亲啊！你是风雨中的一根拐杖，当我脚步蹒跚时，为我支撑起一片希望的田野；你是航行中的港湾，当我颠簸受伤时，帮我补充精力，再次高高扬帆……
又是一个下雨的日子，望着窗外蒙蒙的细雨，母爱再一次在雨中蔓延……
日记逛街怎么写
1. 数学日记怎么写
购 物
六一儿童节那天，妈妈说明天要去超市买东西，我立刻欣喜地答应了。 晚上，妈妈叫妹妹算一算购物需用多少钱。只见妹妹在草稿纸上演算，每当妹妹算出购物钱数时，她总觉得是错的，如此反反复复，她终于恼羞成怒，“啪”妹妹丢下了笔，愤怒的说：“不算了，叫姐姐算。”于是，我便接了上去。
我拿过购物清单，一看，要买好多东西啊。我刚想抱怨，又转念一想，数学不是正好教过我们关于解决这类生活难题吗，为什么不应用到生活中。牙膏8.3元，就是8元；两包方便面5元；一袋大米45.8元，就是46元；两瓶饮料11元；两包薯片7元；一袋纸巾10.3元，就是10元；一桶油72.6元，就是73元。“8+5+46+11+7+10+73=160元，大约要160元。"我告诉妈妈，“如果再买其他东西的话，大约带200元左右。”妈妈说：“我们去验证一下。”
我和妈妈走进超市，按照顺序一样一样地买来了东西。妈妈说要买一袋洗衣粉。我们走入买洗衣粉的地方，洗衣粉正在打折促销，每一袋打七五折，妈妈问：“考你，现价是多少呢？”我早在心中想好了，20乘0.75等于15.我立刻脱口而出：“现价是15元。”妈妈笑眯眯地说：“我带了180元，够吗？”我不假思索地说：“160+15=175元。肯定够。”收银时，果然够，妈妈便夸奖了我，我顿时喜笑颜开。
看来，在生活中，要用到的数学知识的地方真多！
2. 写一篇关于逛街的日记
星期天上午，爸爸要做白切鸡。我二话不说就冲进厨房里做酱。不一会儿我把酱做好了。可爸爸清洗鸡就用了好半天，我等得都不耐烦了。跑去厨房看了看，爸爸还在准备……
过了一会儿，爸爸终于正式开始做了。只见爸爸先把水煮开，接着把鸡放进锅里烫2-3分钟，再这样做2-3次。最后凉一下再切成块，这样白切鸡就做好了。
白切鸡又名“白斩鸡”，是广西人非常爱吃的家常菜。它颜色洁白带油黄，有葱油香味，吃的时候沾酱油，味道美极了。据说，鸡的菜式有200余款之多，而最为人常食不厌的正是白切鸡，原汁原味，皮爽肉滑，深受食家青睐
3. 儿子和爸爸妈妈逛街的日记怎么写
逛商场使很多女生喜欢做的事情，我也不例外，可是这次的逛商场经历却让我很失望！
今天，我和爸爸妈妈到新开的商厦玩。刚进去，我看到人真是来来往往，川流不息啊！
我们先来到商厦的负一层，我对爸爸妈妈说：“这里好热啊！”妈妈回答：“是啊！”我还以为可以买到零食，可是这里的人太多了，排队还需要一个小时的时间呢！我把要买的东西全都放在了货架上。我告诉妈妈想上一楼逛逛，妈妈回答：”我们先找到出口。我说："好”我和爸爸妈妈一会往左走，一会往右走，我想："出口一定在左边吧。”结果只有入口，走到右边我们找到了出口，出去了又在一楼和二楼逛了逛就离开了商场。
这次因为找出口都没有好好购物，下次我一定要过把购物瘾！
4. 日记 《逛街》快快
假里的一天，妈妈带我到街上买衣服。
我跟着妈妈走出家门来到大街上。不知不觉地我们就来到了小商品市场。
我们走进去看到里面的顾客非常多，人来人往好不热闹。我们也挤了进去。
随着人流的移动，我们慢慢地走到了一家商店里面。进了门，我才松了一口气。
因为里面的人少了许多，不再象外面这样挤了。走进商店，我和妈妈慢慢地挑选起来。
我看见了一件衣服非常漂亮，而且大小正好适合我穿。于是，我高兴地对妈妈说：“妈妈，这件衣服我喜欢。”
妈妈看了说：“这件衣服难道你觉得很漂亮吗？”我说：“我认为非常漂亮，我喜欢。”妈妈就问售货员阿姨：“这件衣服多少元钱？”那位售货员阿姨说：“要三十五元。”
妈妈说：“这么一件衣服要三十五元，太贵了，便宜一点，好吗？”那个人说：“你说多少元？”妈妈说：“二十元。”那位阿姨说：“这样吧，我让一点，你加一点，二十五元，怎么样？”妈妈说：“好！”她就用塑料袋给我们把衣服装了起来。
妈妈付了钱，我接过衣袋走了。然后，我们走出小商品市场，来到大街上。
在回家的路上，妈妈又给我买了许多好的东西吃，有薯片、话梅、棒冰……这一天，我非常高兴，因为妈妈不但给我买了新衣服，还给我买了许多好吃的东西哩。
5. 春节逛街的初中日记500字怎么写
寒假中的一天，我去步行街玩，那儿的商店真称得上是多得不能再多了。看，”家润多“超市里人山人海，保准进去后分不清东南西北。瞧，各个服装店中，衣服、鞋子、裤子应有尽有，让你在服装的海洋中畅游。
突然，在一家较大的服装店门前，一位年轻的阿姨大声嚷起来：”你怎么做事的？你也不看看，你姑奶奶我是谁……“从旁边的路人口中得知：一位40多岁的女清洁工一不小心把灰尘弄到这个阿姨的鞋子上，于是阿姨便得理不饶人地大骂起来。”
大妹子，对不起，对不起！刚才我的确没注意，真是太抱歉了！“清洁工一边说，一边忙着鞠躬。”
不行！你必须给我把鞋子擦得干干净净，像刚买来的一样！“这个阿姨认为抓住了对方的把柄，一步也不让。”
算了，算了，没关系的！在大街上这样不值得，不值得，别难为人家了！“
”是呀，是呀！“周围的路人纷纷劝解。”
我难为她？大家为我说一句公道话吧！这双靴子是我刚从那家店买的，要好几千呢！才出来就成了一个'大花脸‘，这让我心里能舒坦吗？“
”大妹子，你看，这大妈出来干活儿也不容易，你也算行个好，放了她吧。“一个50多岁的大叔说了句公道话。”
是呀，算行行好吧……“周围的人一个个都觉得这穿着时髦的阿姨有点欺负人，都帮着清洁工说话。这时，阿姨也感觉到了什么，话语虽然还挺尖酸，但比开始好些了，说：”这次呢，我看你也不容易，就放你一马。要是下次，就没有今天这样好运气了！“
”谢谢，下次再也不敢了。“这位大妈显然松了一口气。
不久，看热闹的人、主持公道的人都散了，可是那一幕却老在我眼前出现。
现在有一些人，尤其是一些大都市的人越来越不讲理了。如果大家团结一心，排斥这些不良现象的话，城市的面貌，该有多好呀！
6. 以逛街为题写一篇四百字五年级日记
今天碧空如洗，阳光灿烂，我便拉着爸爸妈妈一起去逛街，在这一路上，微风轻轻地吹，我们尽情地聊，说说笑笑，心情舒畅极了！
今天，我们要去大通商城，刚走进大通商城，那真是热闹非凡，虽然此刻并不是节日，但此刻的大通商城比节日里的更热闹！
门口的一只只喜气洋洋的灯笼在向我们摇摆，仿佛在欢迎我们的来到；含苞欲放的鲜花也在向我们点头招手。
我们东边瞧瞧，西边望望。大通商城里的东西丰富得另我们眼花缭乱，不知从何看起；五层楼上的东西百变花样，这有这的好处，那有那的实惠，真是各有千秋；各式各样的商品，真是让我大开眼界，似乎每一样商品都想要。
一下午的逛街旅途结束了，我们三个都各有收获：爸爸买到了自己喜欢的工作资料；妈妈买到了自己喜欢的漂亮衣服；我自然也买到了自己喜欢的新型玩具。
啊，今天真是过得愉快，满载而归啊！
7. 关于逛街的日记/要自己写/250字/要快
一年一度的五一节终于要来了，同学们都高兴极了！在这一天妈妈带我去买了好多漂亮的衣服。
那天我和妈妈来到二楼商城世界，我一眼就看见了一件非常时尚的白色短袖，我把它取下来，拿到试衣间里试了试，没想到它太小了我只能无奈的把它放到了原处，然后接着选，这时，我突然间有看见了一件蓝色的短袖，看上去特别漂亮，我试了试正合身，于是就买了下来。就在这件衣服的旁边，还有一件白色的衣服前面是“非主流”的图案，妈妈又要让我试，试好后，妈妈还是给我买了下来。就这样我的上衣就买好了，接下来就是裤子了。
我和妈妈逛遍了整个商场，都没有一条我喜欢的裤子。我们只好在去别的地方看看了。我们沿着这条街向前走，街上到处都是美食的香味。终于我还是忍不住美食的诱惑，我扯了扯妈妈的袖子，妈妈见了我这副贪吃的样子，就给我买了。不一会儿，我就左手拿鸡翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里装着各种各味的糖，而且嘴里还大嚼着东西。样子搞笑极了。
时间不早了，妈妈必须快点给我买裤子和鞋子了。我们进了一家服装店，我妈妈给我看中了一条牛仔裤，我试了试，不行不合适，那再试试这个，嗯，正合适，就这件了。妈妈今天发了善心，决定再买一条裤子给我。我随便选了一件，也没顾得上试就走了，该付钱时，因为买了两条裤子，所以妈妈没有钱在给我买鞋子了。到时我还是很开心！
我从小就喜欢过节，因为这样会有好多的礼物送给我。而且还会放假呢！
8. 初中生寒假作文日记（春节前逛街）400字怎么写
今天，是星期六，我和妈妈一起逛街。
我们走到了一条，可真繁华：到处灯光闪耀，仿佛满天满地缀上了钻石；到处都是招展的旗幌，五颜六色的耀眼的招牌令人目不暇接。这条街的商店可真多：卖衣服的，药店，超市，电器，西式快餐，卖影音的等等，只要你想到，一定在这里就可以找到。真是“应有尽有”啊！
再说说人吧，每一个店铺里的人都像开了闸的洪水一样，把商店挤得满满当当的，大家都各自挑选着自己中意的物品，直到满意。而商家呢，把货架都搬到了店门口，上面摆满了商品。在墙上，贴着各种打着打折信息，如：“换季大减价，外场2折起！”、“今天特价，全场5折”、“好机会不容错过！”一类的标语，来引得顾客的注意力。有的还派出自己点里的最佳高音卡尔？波力——“高音喇叭”，那些“高音喇叭”尽着自己的最大肺活量，拿出“十万分贝”的音量，高喊着特价信息来招引顾客。在街上还零星地分布着几个烧烤摊，喷香诱人的气味挑起了大家的食欲，香味弥漫整条街道。
晚上九点半，我和妈妈的双手已经提满了东西，满脸笑容地回家了。
9. 写一篇关于逛街的日记
星期天上午，爸爸要做白切鸡。我二话不说就冲进厨房里做酱。不一会儿我把酱做好了。可爸爸清洗鸡就用了好半天，我等得都不耐烦了。跑去厨房看了看，爸爸还在准备……
过了一会儿，爸爸终于正式开始做了。只见爸爸先把水煮开，接着把鸡放进锅里烫2-3分钟，再这样做2-3次。最后凉一下再切成块，这样白切鸡就做好了。
白切鸡又名“白斩鸡”，是广西人非常爱吃的家常菜。它颜色洁白带油黄，有葱油香味，吃的时候沾酱油，味道美极了。据说，鸡的菜式有200余款之多，而最为人常食不厌的正是白切鸡，原汁原味，皮爽肉滑，深受食家青睐
粘贴日记怎么写
1. 日记十篇怎么写三年级的
日记作文（1） xx.9.12 星期五 天气：多云 今天是一个令人开心的日子！上综合课的时候，老师让我们设计存折。
我把五颜六色的彩纸订在一起，然后画上表格，写上号码、日期、收支金额等项目。我想做个有特色的存折，就在封面上画了一支大螃蟹。
当我交给老师的时候，老师好奇地问："你为什么要画一只大螃蟹？“我回答老师：”因为我是巨蟹座的啊！”老师听了笑着说：“你可真有创意啊！”我听了心里美滋滋的。晚上回家，吃完饭后，我和爸爸去滑旱冰。
经过练习，我发现我可以绕桩滑得很熟练了，而且我可以单腿滑行了。爸爸说我验证了一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针“。
今天真是一个令人兴奋而有意义的一天啊！三年级：马 日记作文（2） 今天我读了一篇文章是《王献之练字》，我和王献之一样都是六岁学习书法，他六岁就有写完十八缸水的决心，而我写几行铅笔字就感觉手很疼，我要学习王献之那样勤学苦练，坚持不懈的精神，把书法和学习都学好，长大做一名出色的人，争取能出国学习。三年级：彦雨菲 日记作文（3） 终于盼到了秋游，今天早上天气晴朗，我马上到了学校准备出发。
不过多久，我们就上了车，我们在车上有说有笑。“海沧动物园到了”随着老师的高呼下，我们就下了这辆车，随着导游的带领下，我们先看到白鹅，白鹅不愧是书上所说的步调从容，高傲。
接着，我们又看到一个标牌上写着两个字“蟒蛇”，我和同学们都想迫不及待的去看看，柯老师不让我们去，我们都很垂头丧气。现在到了非洲食草区，这里非常大，面积足足大概有五个操那个长那么大。
突然，从我们面前跑来了一只鸵鸟，他身材高大，威武极了！这里有很多动物，比如有：骆驼、斑马、白马、孔雀、看完了这些，我们又到了动物表演的时候了，首先上场的是老虎，它绕着表演区一圈，全场的同学都鼓起了热烈的掌声，实在不简单啊，我们别小看老虎哦！接着，是更刺激的，一位叔叔把他的手伸进老虎的嘴巴里，真厉害！可我看见在这边工作的叔叔都打动物，还说动物是我们最好的朋友，都是骗人的。接着，有老虎骑车、猴子骑车、猴子山羊走钢丝、豹和狮子倒立向人问好等表演。
三年级：沐昔瞳 日记作文（4） 今天，我把我的作文我喜欢的小动物——蚕这篇文章又抄了一遍，你猜这是为什么呢？因为妈妈要把这篇作文发到网上去，让网上的老师看一看，点评指导一下。可是，我和妈妈早上起床后去外面吃饭，饭后我和妈妈就疾步如飞地跑回家，到家后，爸爸已经起床了，爸爸已经打开电脑玩了起来，妈妈见了忙说：“老公，起来一下好吗？”爸爸急忙让位，妈妈坐在电脑前在360网页上打了罗奥斐三个字后又在我已经发表的作文中任选了一篇点我也要投稿，妈妈开始工作。
经过妈妈一个上午的努力，终于到了文章的最后一句话时，问题随之而来，我把英语作业写完跑去看妈妈，忽然看到电脑上还有积分我就打开看，谁知把刚刚只剩下一句话的文章给消掉了，你看我又闯祸了，妈妈怒火冲天地说：“你给我出去。”（因为妈妈刚学打字）我把妈妈一个上午的心血化为灰烬。
不过我还是很高兴，因为在今天我把我所有的作业全部写完了。三年级：罗奥斐 日记作文（5） 今天下午我实在闲得无聊，就让妈妈给我找点事干。
妈妈让我帮她整理文件。就是在电脑里把许多文件粘贴在一个文档里，我一听马上来兴趣，开始干了。
可我一干才知道这事有多么辛苦和无聊。不过也学了点东西。
妈妈先告诉我工作步骤，第一步先把一个文件夹里的所有文件粘贴到一个文档里；第二步再将这些文件按目录从新编排。妈妈给我的文件夹里有九十多个独立的文件，每一个都自成文档，光是这一粘贴项我就用了一个小时。
但还是有成效的，我把这90多个文档粘贴在了一个文档内，一共了一百一十九页。让我很有成就感，我就倒了杯果汁庆祝一下。
再看下一步，我又要气了个半死，这一步是根据目录的顺序重新编排一遍文稿的顺序。我很奇怪既然还要再编排，为什么不在第一次粘贴文件的时候就按正确的顺序编排，而要在编排好的文档里重新编排？我问妈妈这个问题，她也回答不出来。
我非常生气，前面一百一十九页的文档是白粘了吗？可要达到要求，我还是要重粘。生气之余，我想妈妈的办法固然是错的让人生气，但我那连想都不想就去卖力做，是不是也有错？何况我还因祸得福明白了：行家说的话也不一定可靠，一定要自己想。
这次就算花力气买个教训。想到这我就不生气了，而后面我就谨慎多了。
再没有出现过问题，顺顺利利的结束了今天的工作。三年级：吴昊翔 日记作文（6） 今天爸爸妈妈带我去阿姨家里玩。
阿姨的家真漂亮！屋前有五颜六色的菊花，有紫色的三角梅，有样子奇特的仙人掌，还有身披绿衣裳的铁树。屋后有一条清澈见底的小溪。
小溪弯弯曲曲的，水底铺着一层细细的沙子，太阳照在水面上，水面一闪一闪的，像是点缀着一颗颗闪亮的星星。我拿起一个小石子，倾着身子，用力一扔，水面上溅起了一朵朵雪白的小水花，漂亮极了。
我回家也试了一下，果然，像在阿姨家是的一样，上面也溅起了小水花。我度过了这愉快的一天！三年级：卢雯慧 日记。
武术日记怎么写
1. 学武术操 日记
“同学们好！”“老师好！”这句bai话几乎没有人不知道，这是上课之前，老师和同学们的问候。
今天，我就讲讲第3课：武术操。 “叮铃du铃“上课了！我们排着整齐的队伍来到体育馆。
你可能会问来体育馆上课？我可以百分之百告诉你YES！ 来到体育馆老师先教我们如何问好。左手五指zhi并拢，右手则石头状，然后左手掌心紧贴右拳。
之后，老师带领我们玩了一dao个游戏，变成了一列纵队，围绕体育馆边缘跑，当老师吹一声短哨时，双手握拳紧贴腰间。原地不动；当老师吹两声短哨时，两只手变成兔子耳，学兔子跳！当老师吹一声长哨时，我内们慢跑。
容一切有趣地进行着。 后来，老师教我们做武术操，我学得可认真了！ 今天，我学习了武术操，还得到了礼品哦。
2. 看图写话关于少林国际武术节的日记
2010年10月22日，爸爸妈妈带我去河南省体育中心观看第八届中国郑州国际少林武术节开幕式。
观看开幕式的人真多呀！入口处简直可以用人山人海来形容。代表队开始入场了，各地的运动员按照顺序依次入场，他们自豪的挥舞着自己国家或地区的旗帜，当宣布香港、澳门、台湾和中国代表队的时候，掌声、欢呼声都连成一片。
尤其是五星红旗冉冉升起的那一刻，整个会场沸腾了！我们为强大的中国而骄傲！ 最令人难忘的是武术表演。有柔中带刚的太极拳，有呼呼生风的少林棍，有出神入化的叠罗汉。
武术演员们舞动着火红的雄狮和金色的巨龙，时而嬉戏、时而打闹。让人们想起了腾飞的中国龙！ 最令人激动的是文艺演出。
有韩国的组合、有印度的歌舞、有河南的豫剧……演员们在舞台上载歌载舞，观众们在座位上挥动着荧光棒大声歌唱，场上场下成了欢乐的海洋！ 节目在张也阿姨的歌声中结束了，这时，会场上空礼花四起、灯火辉煌，人们站在那里迟迟不愿离去……。
3. 我想知道跆拳道的日记怎么写
每个星期六下午和星期日上午我都去学跆拳道。
现在我已经是黑带一段了。来到道馆，教练先给我们做热身，跑步，然后练基本动作：踢板，练新的脚法，套路以及打搏击。
有时候我还教不会的同学。我刚刚开始学跆拳道的时候很害怕，不想去。
爸爸妈妈一直鼓励我，现在我觉得跆拳道是一种对身体很好，还可以防身的体育运动，我很喜欢它。考黑带那天，我发高烧到38.6度，但我很想考黑带，所以多喝水和做热身运动使身体出汗。
考试了，先考套路，我打的动作很有力，很规范，虎虎生威。到破板，我连续踢破四块板：左脚横踢破块，右脚横踢破一块，前脚横踢二块。
因为前脚横踢的是两块合在一起的板，很厚，我踢了很多下还踢不破，我继续练，我踢了很多下才踢得破。我终于考到了黑带一段，爸妈夸奖我说：“你真棒。”
我开开心心回家了。
日记5则怎么写
1. 四年级美文观察日记5则400字怎么写
绿豆观察不是一天两天的事，得慢慢来。
《绿豆观察日记》
9月25日 星期一 晴
今天，我在家里养了许多绿豆宝宝。
绿豆宝宝小小的，圆圆的，颜色绿得十分鲜艳，好像一颗颗漂亮的绿珍珠。它挺着一个大肚皮，它还长着一双白眼睛，它把眼睛挣得大大的，好像正在好奇地打量着这周围的一切。我找来了一个容器。挑了许多丰满的，没有受到损伤的绿豆宝宝放进容器，然后再往里灌了一些水，便大功告成了。
我希望，我的绿豆宝宝能快长大。我带着这个愿望，进入了甜蜜的梦乡。
9月26日 星期二 晴
早上，我早早地起了床，迫不及待跑去看我的绿豆宝宝们怎么样了。
哇！经过一个晚上的休息，绿豆们吸饱了水，就连它那件漂亮的绿衣裳，也被它撑破了，
露出了一根小巧玲珑的尾巴，好像一只可爱的小乌龟，缩在那儿，只留下了一根小尾巴露在外面，就变成了英文字母“Q”。它的颜色淡了许多，难道它昨晚趁我睡觉的时后跑出去在泥地撒欢儿？
一看时间，啊！不早了！只好 依依不舍地放下了我的绿豆宝宝，带着几丝牵挂，上学去了。
9月27日 星期三 晴
中午放学回到家，我便大步流星奔向我的绿豆宝宝。
现在的绿豆宝宝和昨天的已经截然不同了。它好像是吃了“增肥药水''，长得越来越大越来越胖，它已经把自己身上的绿色小西装给挣脱了。有的已经脱下了它的衣服，露出了又不又胖的身体，有的才露出了半边脸，好像一个害羞的小姑娘。有的还没脱下礼服，账得大大的，好像随时都有可能爆炸似的……
唉！我刚刚发现，有几颗绿豆跟昨天一模一样，看起来他们是没希望了。
9月28日 星期四 晴
又经过一夜，绿豆宝宝们又发生了巨大的变化。
它们犹如雨后春笋，齐刷刷地往上冒，有的有七八厘米，有的有十厘米高了。有的绿豆宝宝的身体竟然变成淡红色的了，嫰黄的叶子慢慢的张开，叶片逐渐变成嫰绿色了。一根根豆芽，就像一个个精神抖擞的战士挺立着。
我不禁想，绿豆宝宝的生命力 真顽强啊！它们虽然没有良好的营养和环境，仍然执著顽强不息的生长着。这种精神值得我们学习！
2. 写5篇日记
以下是几篇范文，你可以借鉴一下希望对你有用 在暑假，我和爸爸、妈妈一起去看海南三亚的美丽风景。
我们坐小艇来到海南三亚，一到那里，我的心里特别高兴，像吃了蜜一样甜，说起话来也变的很甜似的。 在那里，我们去了许多地方，还去了动物园、植物园等，转眼时间过得真快，到了下午，我们来到了三亚最大的超市，买了很多好吃好玩的，三亚的水果真多啊！……，我们东玩玩西转转，这看看那看看，不知不觉地已经是五点多钟了，我对爸爸说：“爸爸我们去看日落吧，好啊！爸爸高兴地答应我”。
早上来的时候，没有看到海上日出，现在正好看日落。我们从来都没有看过大海，这次到了三亚不正好看海上日落吗？ 于是，我和爸爸、妈妈一起来到海边，我们坐在沙滩上，等待着太阳下山。
达了一会儿，我们慢慢地看到太阳从大地、房顶、树梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了，太阳就像哪吒的神火圈，可是等了半个多小时，太阳才开始慢慢地减落，已经能够看到了，于是我就和爸爸、妈妈边吃东西，边看太阳落下的样子，在海边上，我照了很多的相片。
转眼间，那圆圆的太阳就变成了红色了，这时，我仿佛看见了七色光似得，太阳变化的真快，一会儿是红、一会儿是紫，五光十色，美丽极了。 太阳落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美丽的幕布，海边上还留下了它那美丽的，一丝丝的金边。
我真想多看看它日落一样子，可是，还没看清楚是怎么落下去呢？这美丽的景色，我还是第一次看到得呢！我是永远也不会忘，因为这是我第一次看大海，第一次看到这美丽的日落景色。 同学们，有机会让我们一起去大海看日落好吧！ 第2篇"""" 我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。
这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。
第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。
你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。
它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。 我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。
妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。
我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。
它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。
爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。
从那以后我一天就喂小鱼两、三次，而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快。
他们会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上，它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。
小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡，而且也不太爱游动，只是静静的浮着。
我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因，就去买药。
将药片碾碎放到水里，每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。
我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。
小鱼若是高兴，它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动，它摆右鳍就向右转，它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。
它会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意，让人和他一起玩儿。
这可都凭它高兴，它若是不高兴啊，它就会一边游，一边用头撞玻璃。 我家的小金鱼很可爱吧！ 第3篇"" 今天早晨，我拿着锄头背着书包去上学，因为今天是一年一度的“我和小树共同成长”的植树活动。
下午，我们排着整齐的队伍，拿着锄头去北山植树，当时我想：“天哪！背着小山一样重的锄头，还要从学校走到路途那么远的北山，又没有水喝，这真是长征二万五千里。” 终于来到了北山，许多同学都累的筋疲力尽了，我也有点儿累，老师说：“两个人一组。”
我们就分组种树。 我和胡淇杨共植一棵小树，胡淇杨用力的刨土，可是没多久，他的锄头就松了，他说：“还可以刨土就行。”
谁知，说完他的锄头就断了，他说：“这土可真像金钢石，把我的锄头都给弄断！我……要报仇！”胡淇杨拿着我的锋利的锄头去刨土。胡淇杨使出吃奶的力气，用锄头刨，“天啊！”土一块一块的被锄头刨出了，还有一点儿土了，他已经累的不得了。
我看到别人种好了，一点都不服气，于是我接着胡淇杨的班继续刨，终于把土刨完了，又拿树苗种下，小心翼翼的填土，把土踩实，把一些叶子摘掉。我和胡淇杨的树苗种好了，老师表扬我们说：“你们可真棒！”我的心情实在是无法比喻。
在回家的路上，我想；“小树小树，你一定要好好成长，如果你将来会成为撑天大树，为地球妈妈增添一份绿色的话，我累的筋疲力尽也值得！” 第4篇"" 今天，我和妈妈在外婆家过周末，舅母买回了面粉，决定包三凌饺。一家之主的。
3. 5年级日记的格式怎么写
日记一般的写法：
先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，这要看自己所写的内容来决定。
扩展资料：
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
一、生活日记：就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来
1、内容要真实。生活日记是自已经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
2、事情要有意义。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
3、语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
4、日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。题目要准确，新颖，简洁而且题目不能太长，几个字就能提挈全文。
二、观察日记：就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
1、观察目的要明确。观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
2、观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
3、观察要持之以恒。观察事物难于- -次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
4、观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性，因此要求使用语言要准确，不能用大概、差不多这类似是而非的词语。
三、随感日记：主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某-件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
1、重点要写感。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
2、写感要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
3、写感要实事求是。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
4. 四年级美文观察日记5则400字怎么写
绿豆观察不是一天两天的事，得慢慢来。
《绿豆观察日记》9月25日 星期一 晴 今天，我在家里养了许多绿豆宝宝。绿豆宝宝小小的，圆圆的，颜色绿得十分鲜艳，好像一颗颗漂亮的绿珍珠。
它挺着一个大肚皮，它还长着一双白眼睛，它把眼睛挣得大大的，好像正在好奇地打量着这周围的一切。我找来了一个容器。
挑了许多丰满的，没有受到损伤的绿豆宝宝放进容器，然后再往里灌了一些水，便大功告成了。我希望，我的绿豆宝宝能快长大。
我带着这个愿望，进入了甜蜜的梦乡。9月26日 星期二 晴早上，我早早地起了床，迫不及待跑去看我的绿豆宝宝们怎么样了。
哇！经过一个晚上的休息，绿豆们吸饱了水，就连它那件漂亮的绿衣裳，也被它撑破了，露出了一根小巧玲珑的尾巴，好像一只可爱的小乌龟，缩在那儿，只留下了一根小尾巴露在外面，就变成了英文字母“Q”。它的颜色淡了许多，难道它昨晚趁我睡觉的时后跑出去在泥地撒欢儿？一看时间，啊！不早了！只好 依依不舍地放下了我的绿豆宝宝，带着几丝牵挂，上学去了。
9月27日 星期三 晴中午放学回到家，我便大步流星奔向我的绿豆宝宝。现在的绿豆宝宝和昨天的已经截然不同了。
它好像是吃了“增肥药水''，长得越来越大越来越胖，它已经把自己身上的绿色小西装给挣脱了。有的已经脱下了它的衣服，露出了又不又胖的身体，有的才露出了半边脸，好像一个害羞的小姑娘。
有的还没脱下礼服，账得大大的，好像随时都有可能爆炸似的……唉！我刚刚发现，有几颗绿豆跟昨天一模一样，看起来他们是没希望了。9月28日 星期四 晴又经过一夜，绿豆宝宝们又发生了巨大的变化。
它们犹如雨后春笋，齐刷刷地往上冒，有的有七八厘米，有的有十厘米高了。有的绿豆宝宝的身体竟然变成淡红色的了，嫰黄的叶子慢慢的张开，叶片逐渐变成嫰绿色了。
一根根豆芽，就像一个个精神抖擞的战士挺立着。 我不禁想，绿豆宝宝的生命力 真顽强啊！它们虽然没有良好的营养和环境，仍然执著顽强不息的生长着。
这种精神值得我们学习。
5. 写五篇日记
寒假日记一 忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。
在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。 回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。
但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。
现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。 寒假日记二 同学聚会 自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。
时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。
首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。
这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。
接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。
在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐…… 这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！ 寒假日记三 练字 自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。
正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。 但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。
最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。
现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
春天来了 “一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。 春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。
春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。
俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。
春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。 春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。
远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。 春天来了真好！ 寒假日记五 除夕 一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。
在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。
在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。
放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的…… 除夕夜是最难忘的一夜！ 寒假日记六 今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书。
6. 日记怎么写
哈哈，日记大概是最好写的。
找一个喜欢的笔记本来写日记吧。
格式：首行写日期（年月日）、天气情况
内容：随你了，想写什么就写什么，就是你当天的所见所思所想
你开心，可以写下来，记录你开心的事情，开心的状态。
你生气，可以写下来，发泄一下情绪，
总之，你想写什么都可以。
正常的话，日记是给自己看的。
隔一段时间看看自己之前的想法和做法，也是一件有意思的事情。
如果是老师、家长要求你写日记的话，
大概是想提高你的写作能力，掌握一下你的思想动向。
这个嘛，写什么内容就见仁见智了。
照着提高写作能力的目标来写日记就不会错了。
7. 日记怎么写
不是的。那么日记是不是只能写当天的事呢，有的家长、老师会偷看自己的孩子，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。随心所欲--想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好写法
日记顾名思义就是一日一记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰。记日记力求简单明了、星期和天气的。左上角是日期（年、日）、星期，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯、学生到底在写什么，有没有在骂自己。如果有，他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长，可以使用现在时、所闻、所做或所想的事情。不要非把当天的事放到以后再去写。中：*月*日 星期* 滴答滴答下雨啦*月*日 星期* 太阳公公笑眯眯*月*日 星期* 。
日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见，有连贯性。若有文字提示，写在星期和日期的正下方。在句式上尽量使用简单句、月。右上角写上当天的天气情况。
日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能。
格式
日记的正文是日记的主要部分。例。日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记、句型错误。例： 6 月26日 星期五 晴 今天（当然，不一定开头就写今天）………………………………你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示，可以顶格写，以防繁杂，造成语法、描写景色，为了描写生动，则应重视提示，把握要点
8. 帮我写5篇日记
篇一：暑假日记200字15篇_玩泥鳅
今天，我去外婆家。一进门，就看见一个红色的桶，里面装着很多滑溜溜的泥鳅。我拿起网兜，正想捞，可是妹妹也来了，争着自己也要捞。然后，我对妹妹说：“我捞起来给你玩还不行么？”最后她还是同意了。我立刻拿起网兜，捞起来，可是那些小泥鳅游来游去，躲来躲去怎么也抓不着。可是我不甘心，用很快的速度抓。终于，我捞到一个，我高兴极了。连忙叫来妹妹，妹妹也兴奋极了，争着用小手来摸。渐渐地，渐渐地，我掌握了技巧，很快每次捞到两个、三个、四个……每次进步，我都兴奋得不得了。有时捞到了很多，我几乎会惊叫起来。
今天抓泥鳅，真好玩！我以后真想每天都来外婆家，玩泥鳅。
篇二：暑假日记200字15篇_学游泳
去年，妈妈带我去体育馆学了游泳，每天早上六点多就起床了，吃完早饭就到体育馆。教练教了我蛙泳。蛙泳的基本动作就是收腿、蹬腿、翻腿。还有就是抬头呼吸、两手划水。刚开始的时候我游得手忙脚乱，后来我就慢慢有些学会了。结果人都被晒得黑乎乎了。
慢慢的，一眨眼就过了一年，我已经九岁了。今年虽然我没再去学游泳，不过爸爸又带我去游泳了。我们穿上游泳裤，戴上了游泳镜下了水。下水的时候我对爸爸说已经一年多没游了，我都把技巧给忘了。爸爸就教了我一会儿，我又有一点点会游了。
我觉得游泳真是一项有趣的运动。
篇三：暑假日记200字15篇_洗袜子
一天晚上，小云写完作业已经九点钟了。奶奶帮他打了一盆热乎乎的水放在卫生间让他洗脚。他拿来小板凳，坐在上面，抬起脚脱掉袜子，随手把它扔到一边。小云把脚放在热水里，搓着脚，心里舒服极了。
这时，奶奶；爱到卫生间，他一边拿起地上的袜子，一边说：“小云，你累了一天了，我来帮你洗袜子。”小云听了，忙说：“不用了，奶奶，您也累了一天了，还是我来洗吧！”奶奶笑着点了点头就放下袜子，走开了。
小云洗完脚，就准备开始洗袜子。它先把袜子用水浸湿，这样既好洗，又去味。再把袜子放在手心里展开，打上肥皂。接着，用双手使劲地搓，搓得满手都是白泡泡，好像手上戴了一幅白手套：然后，小云打开水龙头，用清水仔细地清洗袜子，直到没有白泡泡为止。最后袜子洗干净了，小云用双手把袜子拧干。
洗完袜子，小云学着奶奶的样子，用手抻抻袜子，然后把袜子夹在晾衣绳上。小云看着亲手洗的袜子高兴地笑了。这时，奶奶走了过来，他拍拍小云的肩膀，说：“好孩子，你真是长大了，懂事了。”
篇四：暑假日记200字15篇_购书活动
昨天中午，我一吃好中饭，就飞快地跑到购书的地点——一号楼旁边的乒乓球桌那里。
我轻轻地拿起书来，翻看书中的图片。突然，我眼睛一亮，看中了一本名叫《动物狂欢节》的书。书里面介绍了108种动物。有巨兽蓝鲸，它又叫剃刀鲸，是现今地球上最大的动物。有神秘的极乐鸟，它的羽毛鲜艳无比，体态华丽绝美。它们的鸣叫声婉转动听，似乎永远充满欢乐。还有靠速度生存的猎豹等等。我看得爱不释手，决定把它买下来，回家再仔仔细细地把它看完。谁让我是个动物迷呀！
昨天是我最快乐的一天。
篇五：暑假日记200字15篇_西湖一日游
前几天，我、叔叔、阿姨、妹妹和外公外婆一起去杭州玩。我妈妈这几天刚好在杭州读书了，考完试就带我们去玩了。
第二天，我们出发了。带领我们去玩的导游姓张，我们叫她张导游。我们首先来到了西湖边，乘着船来到了三潭印月，我们听张导游讲了雷峰塔的故事，很久以前雷峰塔倒掉了。鲁迅先生还写了一篇报道，说雷峰塔倒得好。女人又解放了，白娘子也重获新生了。男人的气管炎又要发作了。接着我们又乘船去了岳庙。那里有抗金名将岳飞和他大儿子岳云的墓。后面的大山就是大将军牛皋的墓。
到中午了，我们吃完午饭后就到了宋城，宋城里有很多好吃的东西，我们买了两串动物糖。然后还玩了水上悠闲，结果我成了一只落汤鸡。我们又来到了灵隐寺，里面有著名的飞来峰。只有外婆一个人烧香去了。最后我们来到了黄龙洞。黄龙洞是个风景优美的公园。里面有人唱戏、有人卖东西、还有人在抬轿子呢。
除了参观这些景点，我们还去了丝绸博物馆、茶叶博物馆。在那里还了解到不少知识呢！
最后我们结束了西湖一日游。
9. 日记怎么写
、中文日记 1、日记格式 日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。
由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。
如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。
记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。
在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。例： 6 月26日 星期五 晴 今天（当然，不一定开头就写今天）………………………………你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。
例：*月*日 星期* 滴答滴答下雨啦*月*日 星期* 太阳公公笑眯眯*月*日 星期* ？ 2、日记的形式 1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。 5、信息日记。
把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。 6、气象日记。
把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。 7、台历日记。
把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。 8、摘录日记。
把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。 9、学习日记。
把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。 10、实验日记。
如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。 3、定义 日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。
日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。 5、写法 日记顾名思义就是一日一记。
那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。
写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。
随心所欲--想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。 虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。
不要非把当天的事放到以后再去写。 日记通常由书端和正文两个部分组成。
日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。
英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期（年、月、日）、星期。
右上角写上当天的天气情况。 日记是写自己心理活动的，是倾诉自己心事的好对象。
也正因为日记本的这个特殊功能。
捐款的日记怎么写
1. 咋么写学校的捐款日记
写学校的捐款日记，写为何要捐款，捐款给什么人，帮助他们做什么，自己捐的多还是少都是一份心意的捐款，例文： 每人捐一元钱就等于捐了一份爱心，捐了一份能让人继续生活的信念。
在这一天，我们班同学有捐10元的、有捐5元……我捐了1元钱，这是平时在家里洗碗、洗袜子挣来的。这是我的劳动所得，我一点也不觉得它少，这是我一份爱心，一份诚意呀！ 但是令人生气的是，竟然有几位同学没有捐，还说：“我家里没有钱给灾区捐款，难道你让我去银行偷么！”这真是太让人生气了！更让人可气的是，他们还冲着老师手上的那些钱翻白眼。
我恨不得走上去扇他们两个耳光！这几个人真给我们三（2）班丢人。 总之，我认为只要你有一颗爱心，去帮助别人。
在你困难的时候，别人也会帮助你。赠人玫瑰，手有余香。
这话一点也不错。
2. 咋么写学校的捐款日记
写学校的捐款日记，写为何要捐款，捐款给什么人，帮助他们做什么，自己捐的多还是少都是一份心意的捐款，例文：
每人捐一元钱就等于捐了一份爱心，捐了一份能让人继续生活的信念。在这一天，我们班同学有捐10元的、有捐5元……我捐了1元钱，这是平时在家里洗碗、洗袜子挣来的。这是我的劳动所得，我一点也不觉得它少，这是我一份爱心，一份诚意呀！
但是令人生气的是，竟然有几位同学没有捐，还说：“我家里没有钱给灾区捐款，难道你让我去银行偷么！”这真是太让人生气了！更让人可气的是，他们还冲着老师手上的那些钱翻白眼。我恨不得走上去扇他们两个耳光！这几个人真给我们三（2）班丢人。
总之，我认为只要你有一颗爱心，去帮助别人。在你困难的时候，别人也会帮助你。赠人玫瑰，手有余香。这话一点也不错。
3. 《捐款日》日记130字怎么写
来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。
我给表弟讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”我边说边作示范，可表弟怎么也不敢挪动半步。
我见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”
表弟脸红了起来，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，表弟又一次鼓足勇气，学着我的样子滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个四脚朝天，表弟揉了揉生疼的屁股，一劲地爬起来，继续滑了起来。
我在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，表弟好象找到了感觉，越溜越顺，越溜越大胆，乐得我直夸表弟：“弟弟，你真棒！比我学得还快。”
我教会了弟弟溜冰，这就是这两天的一大收获吧！
4. 捐款日记二十字
今天，我在广播中听到残疾人写给我们实小的小朋友的一封信。我一边听一边留下了眼泪。我感觉残疾儿童的命运太悲惨了，他们听不到这个世界的声音看不到这个世界的五彩缤纷，多么的痛苦呀！全国助残日快到了，我班李老师说：我们都奉献一点爱心，为残疾儿童捐款吧。我高兴极了！
我回到家，我对妈妈说：全国助残日到了，我想为残疾人捐款！我想尽我的微薄之力为残疾孩子做点事情。妈妈高兴的说：行呀，好孩子，你有这份爱心，妈妈一定支持你。于是，我回到自己的房间，拿出储钱罐，从里面拿出我平时积攒的5元钱。我说：妈妈，我捐助5元好吗？妈妈点头允许了。虽然我捐的钱不多，但是我决定好好学习，长大挣到更多的钱来资助那些残疾儿童。
我把钱交给了老师，老师也笑了。我能为残疾人做事，我真高兴呀！我是小小花木兰，我说到做到，长大以后，我一定要为社会，为残疾做出更多的贡献。
5. 关于慈善的日记,四篇,每篇100字左右
刚刚还是晴朗的天空，突然乌云密布、雷声隆隆，紧接着雨滴像断了线的珠子一样从天上落了下来。
这时，下课铃响了，我撑着伞走在回家的路上，突然，我看见路边有一位奶奶在淋雨。心想：“要是奶奶淋病了怎么办？再说，老师教育我们要有爱心。“
于是，我快步跑到老奶奶身边，对老奶奶说：“奶奶，我跟您一起打雨伞吧。”奶奶激动万分地说：“好孩子，谢谢你！”然后，我和奶奶走进了雨的世界。
走着走着，奶奶抬起头发现雨伞明显地向着自己这边倾斜，就对我说：“好孩子，伞打歪了。”我对奶奶说：“没关系，只有您老人家不淋雨就好了。”
不知不觉到了老奶奶的家。奶奶依依不舍的对我说：“好孩子，谢谢你！再见！”我对老奶奶说：“奶奶，再见！”我高高兴兴的回家了。
回到家，我开心的把这件事告诉了妈妈和奶奶，奶奶亲切的对我说：“小雨，你懂事了，真是奶奶的乖孙女。”听了奶奶的表扬，我心里乐开了花。
6. 有关贫困灾区捐款活动的作文怎么写
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，。
7. 爱心义卖捐款活动日记三百字
今天中午我们全校都集体行动起来，搬桌子、拿东西，因为今天中午我们要爱心义卖。
我和程资贻是第二组的售货员。活动还未开始，我就已经自信满满了，因为上一次举办这种活动我们也得了最佳员工的名称的奖了。
活动开始了，一大堆人争先恐后的挑选自己喜爱的商品，有的人觉得贵了就讲讲价；有的人觉得价格合理就买了；有的人就是瞎逛也不买。老师说我们要喊起来，把客人都招引过来，一开始我也不敢喊觉得不好意思，但后来我就越来越不害怕，我要是不喊得话，最佳员工奖就要落到别人手里了，我就开始喊，我拿着两本书高喊：看一看，瞧一瞧，多读书长知识啊！ 眼看我们桌上的物品越来越少，我心底越发高兴。
可是最后几本书就是卖不出去，我就化为一块钱，从售货员变为推销员，摇旗呐喊去推销，嗓子都要喊破了，终于卖出去了。正好，我看见有买水精灵的，一块钱10个，我就喊不犹豫买了。
我觉得好可惜，别人都一样一样的买，而我却一样一样的卖，但我觉得我有收获，得到了一次锻炼，又一次成长了。没当过售货员的人肯定不知道卖东西多么有乐趣，多么开心的一次成长啊！ 我又一次成为了最佳员工，多么光荣的一件事啊。
8. 关于慈善募捐的日记（写帮助山区儿童不要义卖初中）
亲爱的同学们；大家好！你们可能不知道：在祖国的西部，由于哪儿极为贫困，有许多像我们这样大的同学们，由于读不了书，所以只能在家干些活，虽然有一些同学的家境比较富裕，能共他们读书，但他们的学校也是破烂不堪：一座座低矮的平房，就是他们的教室；一块用树木围起来的地，就是他们的校园；一片沙地，就是他们的操场；走进教室，才知道教室更加破烂不堪：一张张破烂的桌子，就是他们的课桌；一块用油漆涂起来的木板，就是他们的黑板；而屋顶呢？只有几块砖瓦。
外面下大雨，里面下小雨。
他们的学习环境是多么差啊！对于我们来说，他们是多么不幸啊！现在，我们只要每人捐助1元钱，就可以帮助他们。听了我的这番话后，你可能会说：“不就是1元钱吗？”可是你想过吗，全国每人捐1元钱，就是13多亿元，积少成多，聚沙成塔，1元钱也是对他们的一份爱心。
同学们，为了贫困山区的孩子能读上书，献出你的一份爱心吧！我相信，山区的孩子们接到你的捐款后，会努力学习，长大后报效祖国，成为国家的栋梁。
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