1.幼儿想象不受意志控制,当幼儿看到娃娃时,就想象自己要当妈妈,这并非说谎,而是幼儿将想象与现实混淆;
2.幼儿的想象有夸张性或不确切性,如幼儿画画时,常把衣服扣子或他喜欢的东西画得很大;
3.幼儿想象水平较低,想象很简单或是零碎、不够完整,如看到玩具的方向盘就会手握方向盘,嘴里不停地嘟嘟叫,想象自己在开车,但不知道开去哪里;
4.幼儿已经有了创造想象的萌芽,此时创造想象多依赖于过去感知过的事物或听过的故事,或由成人语言的描述而产生创造想象,另外,幼儿5到6岁时能按一定目的想象游戏如何开展,而且可以根据自己的知识经验,较有系统而完整地想象出游戏主题和如何丰富主题,深入开展游戏。
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