育才学习网1.好色：不合法礼的性欲。
2.暴食：浪费食物，或是过度放纵食欲、酗酒或屯积过量的食物。
3.贪婪：希望占有比所需更多为之贪婪。
4.懒惰：懒惰及浪费时间。
5.愤怒：源自憎恨而起的不适当感觉，复仇或否定他人，在律法所赋予的权力以外，行使惩罚他人的意欲亦被归作愤怒。
6.嫉妒：因对方所拥有的资产比自己丰富而心怀怨怒。
7.傲慢：期望他人注视自己或过度爱好自己。因拥有而感到比其他人优越、把自己定位成比上帝或他人更优秀的存在。
什么样的葱才算是老葱
老葱：生长期极长，外形健壮，最好的老葱是鸡腿葱，根部粗大，向上逐渐细，形似鸡腿，皮白瓷实，冬天存放不会空心，香味大，宜做调料，每年在霜降以后供应市场；大葱味辛，性微温，具有发表通阳、解毒调味的作用。主要用于风寒感冒、阴寒腹痛、恶寒发热、头痛鼻塞、
苏宁主要卖什么
苏宁云商集团股份有限公司，于1996年05月15日成立，经营范围有：家用电器、电子产品、办公设备、通讯产品及配件的连锁销售和服务、空调配件的销售、制冷空调设备及家用电器的安装与维修、计算机软件开发、销售、系统集成、百货、自行车、电动
二级建造师可以考取两个专业吗
二级建造师可以考取两个专业，但不能同时考2个专业，只有在取得一个专业的二级建造师证书后，才能增报一个专业。二级建造师的《专业工程管理与实务》科目分为6个专业类别：建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程
成语什么什么离析
分崩离析。解释：崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。使用举例：战争使全国分崩离析的局面变成了比较团结的局面。《和英国记者贝特兰的谈话》近义词组：土崩瓦解、四分五裂。反义词组：坚如磐石、坚不可摧。成语出处：《论语·季氏》：“远
日本和韩国人过春节吗
日本人不过春节，韩国人过春节。韩国人过春节的风俗习惯和中国类似，在韩国春节是仅次于中秋节的第二大节日。过春节时最重要的活动是祭祀祖先。每年春节时，韩国妇女都穿上民族盛装。晚辈给长辈拜年，长辈要给拜年的晚辈压岁钱。韩国人春节时互
非专业可以考二级建造师吗
非专业可以考二级建造师，只要符合各省市二级建造师报考条件，就可以参加二级建造师考试。二级建造师执业资格考试报名条件如下：凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加二级
高职毕业是什么学历
高职的学历目前主要是专科层次。高职，是高等职业教育的简称，也叫高等职业技术教育，是高等教育的一类。相对于普通高等教育而言，高职偏重于培养技术应用型人才，高职和普通专科的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书，高职和普通专科
基弧是什么
基弧，英文表示为BaseCurveBC，是角膜接触镜，表示隐形眼镜弧度的大小，也就是俗称的隐形眼镜的一个指标性数据，大小用镜片的曲率半径表示，角膜接触镜分为硬性角膜接触镜和软性角膜接触镜，硬性角膜接触镜的基弧以及其他数据指标都是完全按照使用者
windows中查找文件有哪几种方法
windows中查找文件大致有三种方法，具体如下：1.开始菜单处的搜索框：点击开始菜单，可见下方的搜索框即可用来查找文件；2.F3或者win加F搜索功能：打开键盘上的F3键或者是win加F键实现，通过上面的快捷键，打开win7的搜索功能后，搜索文件名称即可；3.打开
库存管理系统设计
适应对象:本软件提供了完备的销售业务管理功能，包括销售管理、基本信息、单据查询、系统维护等功能。软件特点：导航式的界面：所想即所见，所见即所想，这就是导航式操作的优点。众多功能的巧妙安排，缩短了数据传输的流程。高效强大的查询工具：系
肯德基的蛋挞是怎么做出来的
食材明细：塔皮：中筋粉70克，奶油60克，奶酪30克。塔馅：牛奶150克，一个全蛋，糖30克。方法步骤：1.做塔皮，把3种材料放一盆里，用一只手搓揉至匀，没有残留奶油和奶酪块即可。分6个小团，直接在6蛋塔模中捏出塔皮形状。2.做塔馅，牛奶加糖，稍加热，搅动，至糖化，蛋打
今天月食大概是什么时候
日全食绝不是罕见的事情，大约每一年半就在世界的某个地方发生一次日全食，当发生日食时，月球正运行在地球和太阳中间，月球椭圆形的影子投影到地球表面。由于地球和月球都在运动，所以月球的影子以很快的速度扫过地球表面，在投影扫过的区域内，人们
校园的制度文化建设包括哪些方面
校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。没有规矩，不成方圆，只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证校
所谓的三好学生是什么定义
“三好学生”评选条件:一、思想政治品德好。1.热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，拥护四项基本原则，努力学习党的路线方针和政策，注意理论联系实践，初步树立正确的世界观、人生观和价值观。2.模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》