体育健康课程的设计思路包括以下几个方面:
1.教学目标:是整堂课设计过程的最为关键的准则,是指学生通过本堂课的学习和活动所要达到的预期学习效果。它应该是面向全体学生,是绝大多数学生通过努力都能够达到的。它决定着课堂的方向与过程,是评估课堂教学的重要依据,对课堂教学的实施起着导向和激励的作用;
2.具体目标:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应;
3.确定教学内容、教学主题、教学对象、教学重点与难点;
4.教学内容整合:教法符合教材内容及学生实际、教法对重和难点的处理、教学资源的利用、重视能力培养、关注个体差异、教学的理论依据、教学过程的评价等。
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