育才学习网1.从课题入手。题目是文章的窗口，一些课文的课题已经提示了课文的重点。
2.抓关键词语。抓住课文中的关键性词语进行分析，引导学生把握课文的中心。
3.抓中心句。以重点句为中心，精读全文，重点句在文中起统率作用。
4.抓重点段。利用课文内容各段之间的内在联系，选择其中的一段为重点段进行教学。
5.抓中心事件。有些写人记事的课文往往围绕某一事物展开故事情节，教师则可抓住课文之所记叙的中心事物进行教学。
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mm水柱和Kpa怎么换算啊······
1千帕换算成101.972毫米水柱，1毫米水柱换算成0.0098千帕；压强：物体所受的压力与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显，单位有帕、千帕、兆帕；压强与液体深度之间的换算关系为：压强等于液体密度乘以重
多肉植物有多少科之分最可能都说出来谢谢
多肉植物是指植物营养器官肥大的高等植物，通常具根、茎、叶三种营养器官和花、果实、种子三种繁殖器官，在园艺上，又称肉质植物或多肉花卉；全世界共有多肉植物一万余种，绝大部分属于高等植物，在植物分类上隶属几十个科；常见栽培的多肉植物包括仙
2015灵山县灵东水库是旅游区吗
灵东水库是广西滨海旅游风景区，又称东湖，位于灵山县城东14公里，在号称灵山第一峰的罗阳山翠峦环抱中，高山出平湖，水色湛蓝，似是一面明镜。该水库始建于1958年，当时全国兴修的十大水库之一。景区总面积728万平方米，现在已建设成为以灌溉防洪为主，
地瓜/番薯是粗粮吗
地瓜和番薯都是粗粮。粗粮是相对平时吃的精米白面等细粮而言的，主要包括谷类中的玉米、紫米、高粱、燕麦、荞麦、麦麸等；杂豆类，如黄豆、青豆、赤豆、绿豆等；以及块茎类，红薯、山药、马铃薯等。粗粮含有丰富的不可溶性纤维素，有利于保障消化系
机器人对我们有什么好处及帮助呢
1.在制造业中，工业机器人甚至已成为不可少的核心装备，世界上有近百万台工业机器人正与工人朋友并肩战斗在各条战线上。机器人的出现是社会和经济发展的必然，它的高速发展提高了社会的生产水平和人类的生活质量。2.服务机器人可以治病保健、
历史上真的有杨宗保吗
历史上没有杨宗保；杨宗保，《杨家将传》、《杨家府演义》等小说中的虚构人物，小说中为杨业之孙，杨延昭与柴郡主之子，少年从军，娶穆桂英为妻，生女杨金花，熊大木《杨家将传》中柴郡主在天门阵战役时沙场产子得到杨文广，杨文广为杨宗保之弟，而《杨家府
手机微信群退出怎么找回来
1.打开微信，选择发起群聊；2.然后点击选择一个群聊；3.加入过的所有群都会出现；4.打开要加入通讯录的群，点右上角的图标；5.把保存到通讯录选项打开，在通讯录的群聊中就可以找到所有保存过的群。
小米note屏幕常亮怎么设置
1、进入设置；2、选择其他，再点击高级设置；3、在显示中选择休眠；4、之后自定义选择屏幕即可。小米Note采用了5.7英寸的1080p分辨率屏幕，号称采用了像素级动态对比度调整；采用了高通骁龙801处理器，3GB手机内存；采用了索尼1300万像素摄像头，F2.0大光
秋风如同什么
秋风如同什么的句子如下：1.秋风如同淘气的娃娃，摇动着小槐树瘦削的枝杈。2.秋风如同慷慨的画家，将五彩颜色填满瓜果。3.秋风如同一把利剑，扫除树叶与残花。4.秋风如同母亲的手，拂过你的脸颊，勾起你对家的思念。5.秋风如同那匆忙的人流，卷走游子
电脑一重启C盘就自动还原怎么关闭
第一步：点击桌面左下角的“开始”。第二步：在搜索框中输入“msconfig.exe”，点击回车键。第三步：在打开的对话框中选择“启动”选项。第四步：取消选择“开机自动运行的还原程序”的选项，之后点击“应用”即可。
什么是神经核、神经节
神经核：在中枢神经系统内，形态和功能相似的神经元胞体及其树突聚集在一起形成的灰质团块。神经节：在解剖学上是一个生物组织丛集，通常是神经细胞体的集合。按生理和形态的不同，神经节可为脊神经节和植物性神经节两类，脑脊神经节在功能上属于感
三角形内外心的关系是什么
三角形的内心与外心没有联系。三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心。三角形外接圆的圆心也就是三角形三边垂直平分线的交点，三角形的三个顶点就在这个外接圆上。三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心。三角形的三条内角平分线交于一点，该点
哦有没有重生虚无的小说闹书荒了
1.《易鼎》。作者：荆柯守。简介：该书以乱世为背景，详细讲述了在一个英雄迭出的世界中主角王弘毅崛起的历程。2.《重生之贼行天下》。作者：发飙的蜗牛。简介：主要讲述一个孤寂的行者带着一个一百八十级的大盗贼的记忆，回到了十年前所发生的故事
魅族推送服务怎么关闭
魅族关闭推送服务步骤如下：1.打开“手机管家”，点击“权限管理”选项；2.在“权限管理”里选择“通知管理”选项，找到APP的推送权限；3.关闭APP的推送权限即可；4.或者到APP的设置里，关闭精选推送。
如何在课堂教学中培养学生的思维能力
解决办法如下：1.设定正确恰当的学习目标，激发学生强烈的求知欲。学习目标的设定要符合新课标，要与学生生活实际和学生思维水平的实际相适应。教学时要以学生已有的经验为基础，提供学生熟悉的生活场景，帮助学生理解各种数量关系，把握现实生活中
求问如何在课堂教学中实现有效的师生互动
实现有效的师生互动需要注意以下几点：正确定位师与生在互动中的角色，需要做到教师不是发布命令的上司，而是与学生共同学习、成长的同路人。教师不但在教学中要答疑解惑，更要成为学生自主探究学习的引路人，垫脚石；为学生参与课堂互动留足准备的
如何在课堂教学中培养学生的自主学习能力
1.培养学生自主学习的意识素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中，要注重培养学生自主学习的意识，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考，达到最佳的教学效果；2.积极引导学生自主学习学生是学习的主体，提