育才学习网1. 长的笔顺怎么写的
一、长的笔顺：撇、横、竖提、捺。
二、长的释义
[ cháng ]
1.两点之间的距离大。
2.长度：南京长江大桥气势雄伟，铁路桥全~6772米。
3.长处：特~。取~补短。一技之~。
4.（对某事）做得特别好：他~于写作。
5.（旧读zhàng）多余；剩余：~物。
6.姓。
[ zhǎng ]
1.领导人：部~。校~。乡~。首~。
2.生：~锈。山上~满了青翠的树木。
3.生长；成长：杨树~得快。这孩子~得真胖。
4.增进；增加：~见识。~力气。吃一堑，~一智。
三、长的部首：长
扩展资料
长的相关组词：长沙 长城 班长 工长 长老 连长 长度 生长 军长 长江 长短 学长 长话 家长
1、长沙[cháng shā]
中国湖南省省会，城市面积53平方公里，人口245.9万（1982），其中市区人口107万，位于湖南省中部，湘江下游，京广铁路线上。是全省政治、经济、文化、交通中心。
2、长城[cháng chéng]
中国古代伟大工程之一。始建于战国时期。公元前221年秦始皇统一中国后，把原来秦、燕、赵北面的城墙连接起来，并增筑新的城墙，西起临洮（今甘肃岷县），东至辽东，这就是历史上著名的万里长城。
3、长度[cháng dù]
两点之间的距离。
4、长江[cháng jiāng]
中国第一大河。发源于唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山西侧的沱沱河，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏等省级行政区，在上海市入东海。全长6,300千米。流域面积180万平方千米。
5、长短[cháng duǎn]
长度：这件衣裳~儿正合适。
2. 写作文怎样写得长
先类提纲，把神态.动作.语言描写写样细，不要打流水仗就行了 只要内容丰富都可以 或者在同一问题中在两个不同的方面来分析写作文必须多练习.一开始的时候肯定觉得没得可写，或者不知道要怎么写，那没关系，即使是平淡的一天，也最好让你的孩子把它记录下来.练多了，自然有手感了.要培养孩子写日记的习惯，培养孩子记录“灵感笔记”的习惯——随身带着小本子，把想到的记录下来，把看到的不错的描写记录下来，作为资料积累. 再有就是一定要培养你的孩子的观察力.比如“开学第一天”，虽然就是在发书，但发书过程中发生的事情、见到一个假期没见的朋友的感触、新开学的心情、老师在开学的时候说了什么事情、谁在帮助老师发书、开学时在校园里的所见所闻等等，都是可以写的亮点.但是很显然，由于没有很好的去观察，因此一天下来，你的孩子只能想到发书，而其他的都没感触. 第三，作为家长一定要对孩子的写作加以引导.在学校靠老师教是很有限的，因为老师不可能花大量的时间在每一个孩子身上，因此就需要家长平时的引导和帮助了.孩子想不到的，家长可以在旁边引导孩子去想.比如你所说的开学第一天，孩子觉得没什么可写，作为家长可以帮助式地提问：“开学看到哪些朋友啦、学校有没有变化啊、到学校开心不开心啊等等”，让孩子在对话中慢慢发觉可写的. 第四，建议让孩子多看一些优秀的作文，然后摹写，这也是一种锻炼方法.先摹写，然后创作.还有很多少年读物，包括小说，都可以开拓孩子的思维，拓宽写作空间.尤记我高考的时候就是写的日记体小小说，结果作文拿了很高的分数. 最后，关于写作的诀窍.第一，人物要清晰.第二，故事要完整.第三，环境是为了衬托文章.第四，要主次分明，突出重点.第五，要有目的地写作，为了交代一些事、说明一些情况、发表一些观点而写.第六，段落之间注意连贯，要注意逻辑关系，前后一致. 至于写作文的指导，有一本指导书就可以了，这个不用多看，看再多，不经过练习转化成为自己的技能，也是白搭. 基本上我现在能想到的就这些，因为我不是教小学、初中、高中的老师，所以我也没办法提出更多的意见.毕竟写论文和写作文还是有一些区别的.。
3. 【怎样才能把作文写好写长】
如何写好作文1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材.6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华.但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实.8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 .9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广.10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.。