育才学习网1. 尴尬怎么写啊
난처
参考
尴尬
[형용사]
1 （입장 따위가） 난처하다. 곤란하다. 거북하다. 곤혹（困惑）스럽다.
尴尬的场面
거북한 장면
尴尬的场面； 거북한 장면
处境尴尬
처지가 곤란하다
处境尴尬； 처지가 곤란하다
2 [방언] （표정·태도가） 부자연스럽다. 어색하다.
那人神色有点尴尬
저 사람은 안색이 좀 이상하다[여느 때와 다르다]
那人神色有点尴尬； 저 사람은 안색이 좀 이상하다[여느 때와 다르다]
2. 尴尬,两个字咋写
gāngà 释义： [编辑本段] （1） [awkward]∶处于两难境地无法摆脱 示例： 处境尴尬 尴尬的局面 这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！——《百合花》 正确写法： 尴尬左边的偏旁不是九，是尤去掉点。
尴尬这个词一般人都会写错！特此注意！！！！ （2） [embarrassed]∶行为、态度不正常的 示例： 潘虎显得有些尴尬：“我是自己竖竿子的。”——《潘虎》 尴尬人 神情尴尬 （3） [clandestive;sneaking]∶鬼鬼祟祟，不正派 示例： 却才有个东京来的尴尬人，在我这里请管营、差拨吃了半日酒。
——《水浒。
3. 一件尴尬的事怎么写啊 今天给我 急啊 急啊
尴尬的事谁都可能遇到。
有一天，我不知中了什么邪，竟然遇到一件尴尬的事。
我们四年级的教室在四楼，而且上课前的几分钟就要准备好课本、笔等学习用具等待老师来上课，所以同学们下课都没时间下楼玩了。
那天，天气非常炎热，而且又停电。有的同学一下课就喊：“烦啊！天这么热，又停电，老天啊！”同学们听了仿佛有同感似的，顿时“哀声四起，四面楚歌”。
我也很烦，拿起书胡乱的翻起来。突然，我眼前一亮，想到一个好主意。于是对我们班那些“残兵败将”大喊：“在走廊上捉迷藏，烦的来啊！”
嘿，这么一喊还真奏效，男同学顿时都有了精神，纷纷报名。看到同学们这样“热情高涨”我就自称“英雄用红领巾遮住眼睛，先捉。被遮住眼睛后四周都是红色的，分不出东南西北。我漫无目的的“游”了一阵之后，突然“捉到”了一个，他双手叉腰，定着不动。我摸了摸他的头，个子比较高，“某某某”我脱口而出，同学们都如寒蝉般默不作声，我自以为捉对了，拿下红领巾一看“妈呀！”我差点晕倒，我“捉”住的竟然是班主任。顿时，我只觉得头特重，刚才的傲气一下子全光了，就像泄了气的皮球。觉得脸像被一团火烫着了似的，只觉得热辣辣的，心怦怦直跳，真想找个地缝钻进去！我的心突然提到了嗓子眼，我非常害怕老师会批评我，可是老师没有说什么，叫我回座位做好，准备考试。
唉，真不明白这件尴尬的事怎么会发身在我身上
4. 怎样写好作文：尴尬
一篇好作文，要么有一个吸引人的主题，要么文情并茂。或者兼而有之。兼而有之的作文通常被称为极品作文，可以叫做写作或创作。作为学生，我想，能够达到好作文的水平已经属于不容易了。下面就结合一些文章或诗歌简单谈谈写作文问题。
我很欣赏《意林》或《读者》中的一些文章，说通俗一点，叫做极品作文。为什么欣赏它？因为它确实属于既能打动人、有给人以深刻思考的一类。比如，有一篇写课堂上老师的尴尬的文章，故事很通俗，说是一天上课时老师点名，遇到一个不认识的学生名字，就用他教了几十年学的经验应付——把他隔过去，待点完名后，公开向学生询问：刚才点名时漏掉了谁？你可以设想，如果那个同学立即站了出来说，把我的名字点掉了，这就落了俗套，因为大家都知道这个故事。但是作者没有这样写。老师的询问，下面鸦雀无声。如何收场？老师自然是教了几十年的人，他随机应变说，既然都点过了，也可能有的同学碍于情面不肯当众说，这样吧，下课到我办公室单独报到一下也行。这篇文章如果再写这位被漏掉的同学到办公室后说了自己的名字，还是没有什么意思。作者写的之所以出人意料，原因就是这位同学下课后去到办公室找老师，只说了几句话就走了。他说：“老师，我从上小学一年级到现在上初二，每年都会遇到同样事情。你说老师，我的名字确实是生僻，当老师的为什么不肯直接向我询问呢？难道老师都是这样碍于情面吗？”文章就此戛然而止。同样是大家都听到的故事，同样是一个老生常谈的问题，作者这样一写却反映了一个新鲜的主题，就是老师应该和学生教学相长，不应该以虚荣掩盖自己知识上的缺陷。一篇好的文章就是这样，有一个好的主题，作文就成功了一大半。
5. 《尴尬》这篇作文怎么写
眼镜带来的尴尬 我经常佩服那些戴眼镜的文豪，经常幻想自己带上了眼镜，当了文豪。
过了一段日子，我见班里有戴眼镜的同学，我心里很不是滋味，我就想象自己也戴一副高度数的眼镜，好在同学面前好好炫耀一翻，让同学来佩服我。 我回到家，见到家里没人，就拿起爸爸的眼镜戴了起来。
谁知，我一戴上眼镜，就头昏目眩，头重脚轻，好难受啊！我赶紧摘下眼镜，这时才感到好受一点。虽然这样，但我还是不放弃。
还是希望以后能戴上一副合适的眼镜。皇天不负有心人，过了几天，我妈妈买了一副蓝边的无色太阳镜。
我偷偷的戴了一下，哎，一点也没事，我最适合了。 当天，我就戴着去了学校去当“文豪”，我一定能得到同学们的惊异和同学们的赞叹。
我到了教室，同学们立刻围过来，看着 我戴着眼镜，七嘴八舌的问起来：“朱浩，咋了，你为啥戴眼镜？”“朱浩，你前一段时间测试视力的时候，视力不到戴眼镜的程度吧！”。 。
我总是一句话来回复他们：“这一段看书看的多了，视力自然下降了。”他们听了后，立刻投来羡慕的眼光，都赢得了同学们的赞叹，这时，我的心里美滋滋的。
快上课了，刘老师见我戴了眼镜，就问我：“朱浩，你为什麽戴上眼镜啊？”我扶扶鼻梁上的眼镜，还是用那句老话说：“这一段看书看的多了，视力自然下降了。 ”刘老师又说：“那你这副眼镜是多少度的？”我一听，慌了，这副平镜没度数的。
正当我犹豫的时候，我突然想到人们经常以零点几来衡量视力的，我也不妨一说。我回答：“我的眼镜是0。
3度的。”刘老师笑着说：“哪有0。
3度的眼镜啊，快把实情说出来。”我见刘老师看破了，就说出了实情。
刘老师说：“不要在表面这样，要在实际中做个真正 的文豪。” 后来，我一直把老师那句话记在心里，因为它一直教育着我。
6. “那一次,我真尴尬 ”的开头怎么写
那一次我真尴尬
现在我不会忘记对任何人说对不起，是因为那件让我刻骨铭心的事情。
小时候，我跟爸爸去游乐园准备好好玩一天，一路上我蹦蹦跳跳地一会看花一会看草，心情愉快极了，那一刻全身仿佛暖洋洋的，到了游乐园，我迫不及待的跑进去，玩得不亦乐乎。当我坐在秋千上休息时，有个扎着马尾辫的小女孩走过来，穿了一件白衬衫，搭配蓝底白花的背带裙，显得很合体很漂亮，她微笑的对我说：“我们交个朋友吧？我和你一起玩。”我欣然同意了她的请求，毕竟有个人陪我玩，比自己玩开心多了。
就在我们玩得开心的时候，我一不小心碰倒了一个大约三、四岁的小弟弟，肯定是摔疼了，马上哇哇大哭起来，我和那个小姑娘慌了，急忙安慰小男孩，小男孩的哭声引来了他的妈妈，我看到那个阿姨抱起孩子拍了拍，然后厉声地对我们说：“你们怎么搞的！把他碰倒了，看她哭成这个样子！”我们灰溜溜地离开了这个“是非之地”。小女孩拽着我的衣角说：“我们去跟阿姨道歉吧？”我摇摇头，原因是害怕再次遭到阿姨的责怪。“去道歉吧！要不我们会很不安的。”我还是摇摇头，看到我这个样子，那小女孩自己跑过去跟阿姨道歉了，道歉的时候，我看到阿姨很和气，已经完全没有刚才的样子。她回来了，高兴的对我说：“快去吧，很简单的。”我没有再言语，拉着她就去玩了。玩的时候我这她的笑脸，心情已经没有刚来时那样的轻松，变得很沉重。
直到今天，每每想到这件事情，我都特别内疚，好想好想对那个阿姨和那个不知名的小女孩说声“对不起”。这件事情我很后悔。
