1. 以我的中国梦为主题,怎么写个作文,
因为一颗心而活着,心因为有方向而执着,方向又因为有我飞翔.我就是——梦.我是生命的动力,我为科学家创造奇迹,我为诗人唤起灵感,我是幸福的祭奠.我是伟大爱情的前提,因为有我,才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾,因为有我,才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱‘‘老骥伏枥,志在千里:烈士暮年,壮心不已.’'那是曹操的梦;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.''那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中.''那是宋代诗人郑思肖的梦.是梦,铸造了千千万万的伟人与千古佳传!我是音乐家的创作源泉,因为有我,才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者.我唤起诗人的灵感,因为有我,才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫.我是汗水后的清凉,我是欢乐者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奋斗力量.一切的一切,让我很光荣,但有时我也很伤心.我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望,我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想,我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路.唉!原来我也有这么多的无奈.面对抛弃我的人,我已无力重新拥有他们的心,因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐.没有梦,他们将会失去人生的方向,失去信念的罗盘.也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时,才发现他们不该抛弃梦.有梦,不一定会成功,但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望.没梦,那你注定会是一位失败者,平凡者.黄色的树林里分出两条路,你是会站在这十字路口踽踽独行还是会跟随梦之翼勇往直前?我想,智者会选择后者,因为那是人生的捷径!历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放.中国梦,流淌在岁月.沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事.从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦.富强!富强!中国梦的口号在继续.中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心.不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑.俱往矣,数风流人物,还看今朝.收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事.当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落.中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量.这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦.我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦.沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事.我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道.就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来.潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上.我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。
2. 活动主题怎么写
活动方案格式
1.活动标题
2.活动的目的及意义
3.活动参加人员,具体负责组织人员
4.活动内容概述
5.活动过程
6.活动对象意见(如社区意见等)
7.结果与讨论
8.结论与建议
详细
主题:(大标题)
前言:(概述)
开展活动意义:(为什么开展活动)
活动内容:(详情讲述该项活动的步骤及活动项目)
活动执行时间:(包括时间段)
活动范围:(观看所针对的对像、区域)
人员配置:(按职就分,所有的工作任务细分至每位工作人员身上)
前期准备:(做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等)
工作内容:(提出工作要求,细分工作任务以及提出所完成要求)
活动目的:(做出所想达到的效果)
效果评估(效益分析):(预想活动后所得到的反应及达到的效果)
物料清单:(对所有用到的宣传材料、物品等做好登记)
3. 研究主题怎样写
确定一个主题
如果已经有一个明确的主题当然好,而当大脑有一个很模糊的疑问时,这个主题到底是什么可能很难说出来,这时可以采用头脑风暴法。头脑风暴就是把所有关于这方面的现象、疑问、知识等都列出来,不要考虑想法是否现实,不要考虑评价怎样,只要写下来就行了,越多越好,越详细越好。当无法再提出更多的问题时,问自己哪个问题最重要?实际上,在现有知识体系下,这时已经把疑问的内涵和外延都表述出来了,选择最关心的方面作为主题即可。
精确描述问题
根据自己的需要,提出更加精确的问题。基本的问题分为三类,即“是什么”、“为什么”、“怎么办”。“是什么”和“为什么”,是对概念进行的界定和理解,“怎么办”强调实用,是方法论。一个完整的研究应该涵盖从概念到方法论,如果时间和篇幅受限,可以只突出某一个方面。比如某个幼儿教育主题,最实用的是研究“怎样在XXX条件下进行幼儿教育”,也可以进行概念性研究,比如“什么是XXX条件下的幼儿教育”、“XXX条件下的幼儿教育与XXX 的关系”、“XXX条件下的幼儿教育为什么重要”等等。
学习前人经验
在刚开始研究这个主题时,对概念的理解比较模糊,认识也比较肤浅。闭门造车效率极低,学习前人积累的经验必不可少。因为研究要站在前人的肩膀上有所突破才有价值,不一定非要是重大的理论创新,应用上的拓展和连接也是突破。
选择资料。现在资料获取越来越方便,最快捷的方法是上网(维基百科、谷歌搜索),更深一步的研究则要浏览与这个主题相关的研究、著作等。一定要学习这个主题最权威的研究成果,不要害怕。大师的东西都可以学会。不是权威成果经常会误导人。
评估资料。前人的研究成果可能汗牛充栋,互相矛盾,用前要对资料进行甄别。一定要把观点和事实区分开,没有事实支撑的观点只是猜想,只学习那些论据充分、尊重事实的资料。
学习资料。到这一步才开始真正的学习,方法可以写很多本书了,可以根据个人需求,或精读或略读,把那些值得学习的资料理解透,将不同的观点列出来。这个过程与个人的理论基础、阅历、理解能力、学习能力等因素都有关系,有必要花功夫深入学习一下学习的方法。(李笑来的订阅号“学习学习再学习”,讲的就是这个意思,学会了学习方法,再去学习)。
4. 【激昂青春,放飞梦想为主题的作文怎么写从哪些方面入手
“青春就像黄金,你想做成什么,就能成为什么.”正如高尔基所说的那样,青春是实现自己梦想的舞台,是攀登人生理想之巅的阶梯. 而梦想,他又是什么?每个人都有自己的梦想,他就像一个精灵,盘旋在生命的上空,让人说不清,道不明,但笔者是位痴人,愿用那笨拙的笔去诠释梦想. 青春与梦想同在,梦想从青春开始!青春是人的一生中最宝贵的东西,有了青春,才能实现我们的人生价值.青春,对一些碌碌无为的平庸之辈来说,只不过是生命中的一部分,没有任何意义,但对于一个充满理想,具有远大抱负的贤人来说,他是那么的至关重要,在他看来,青春就好比开启成功之门的钥匙,有了它,心中充满激情,努力拼搏,打开那扇虚掩着的成功之门,去摘取成功之巅上那颗璀璨的明珠.显然,经过两种情况的对比,青春有着不同的内容与含义,但对于我们二十一世纪的莘莘学子们来说,为了不辜负家长老师的殷切希望与为使我们幅员辽阔大国的振兴,我们应做一名智者,在自己的青春舞台上,实现梦想,完成使命,使自己笑到最后,做到一生无悔! 而梦想,是我们要让青春充满意义的原因.就是在我们的青春舞台上,让梦想闪闪发光,以至于通向人生的成功之路.因为有了梦想,才会让我们的人生更加充实,而为了自己的梦想去努力、奋斗、拼搏,就会让我们充实的人生熠熠生辉!有了梦想,我们会想李白一样高呼:“天生我材必有用,千金散尽还复来.”的豪言壮志;有了梦想,我们会在成功之路上和白居易一同欣赏:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.”的大自然之壮美蓝图;有了梦想,我们将会有着:"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”的自信与洒脱.有了梦想,谁都了不起! 青 春 是梦想的舞台,太阳总在有梦的地方升起,成功之门只为有梦想的人打开,我们在这个多姿多彩的季节里,站在明媚的春光下,为自己种下希望的种子,书写人生最炫美的画卷,谱写人生最唯美的乐章! 激昂青春,放飞梦想,有梦青春自飞扬。