育才学习网1. 罗马数字的1到10,还有100,1000,等等怎么写啊,还有0
1到10分别是：I ,II ,III,IV ,V ,VI,VII ,VIII ,IX,X.100 C1000M罗马数字没有零罗马数字是一种现在应用较少的一种的数量表示方式.它的产生晚于中国甲骨文中的数码，更晚于埃及人的十进位数字.但是，它的产生标志着一种古代文明的进步.大约在两千五百年前，罗马人还处在文化发展的初期，当时他们用手指作为计算工具.为了表示一、二、三、四个物体，就分别伸出一、二、三、四个手指；表示五个物体就伸出一只手；表示十个物体就伸出两只手.这种习惯人类一直沿用到今天.人们在交谈中，往往就是运用这样的手势来表示数字的.当时，罗马人为了记录这些数字，便在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来代替手指的数；要表示一只手时，就写成“Ⅴ”形，表示大指与食指张开的形状；表示两只手时，就画成“ⅤⅤ”形，后来又写成一只手向上，一只手向下的“Ⅹ”，这就是罗马数字的雏形.后来为了表示较大的数，罗马人用符号C表示一百.C是拉丁字“century”的头一个字母，century就是一百的意思.用符号M表示一千.M是拉丁字“mille”的头一个字母，mille就是一千的意思.取字母C的一半，成为符号L，表示五十.用字母D表示五百.若在数的上面画一横线，这个数就扩大一千倍.这样，罗马数字就有下面七个基本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L(50)C(100)D(500)M(1000) 罗马数字与十进位数字的意义不同，它没有表示零的数字，与进位制无关.用罗马数字表示数的基本方法一般是把若干个罗马数字写成一列，它表示的数等于各个数字所表示的数相加的和.但是也有例外，当符号Ⅰ、Ⅹ或C位于大数的后面时就作为加数；位于大数的前面就作为减数.例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45,MCMⅩⅩC=1980.罗马数字因书写繁难，所以，后人很少采用.现在有的钟表表面仍有用它表示时数的.此外，在书稿章节及科学分类时也有采用罗马数字的.。
2. 写一篇有的,有有,还有的作文
小时候的我很调皮，做过许多调皮的事，今天我就给你们说一件.
有一次，我感冒咳嗽了，妈妈买了一盒板蓝根回来，可是她忘了买咳嗽糖浆.我看着桌上的板蓝根和方糖突发奇想，想自己动手做糖浆.
于是，我就开始动手做了，我先把板蓝根拆了好几包，倒在一个碗里，然后放点热水，搅拌均匀，又在里面加了很多块方糖，等糖融化了，我就使劲地搅拌，直到粘稠为止，搅拌好了，我感觉颜色不太红，我想用什么可以增加颜色的色彩呢？我想到妈妈烧的红烧肉，颜色真好看，就跑过去问妈妈：“红烧肉的颜色怎么会变红的呀？”妈妈不经意地对我说：“当然是放酱油的了.”我高兴地点点头，便跑到厨房拿出酱油瓶，在小碗里倒了一些红酱油，再搅拌了几下.哇！这下糖浆的颜色好看多了，我得意地项爸爸妈妈宣布：我的咳嗽糖浆做好啦！
爸爸妈妈闻声从房间里跑出来，看着那个小碗，露出诧异的表情，说：“这个能吃吗？”我说：“当然可以啦！”一边说，一边用调羹舀了一勺往嘴里送，哎呀，妈呀！这是什么滋味啊？！又甜又咸，吃了反而更咳嗽了，就差没吐出来.爸爸妈妈看着我调皮可爱的样子，笑得合不拢嘴……
通过这件事，就能看出我小时候很调皮吧？回想起这些有趣的事情，感到自己虽然幼稚，虽然无知，但也给我们的家庭带来了乐趣和笑声.