暑假总结怎么写

1. 暑假总结怎么写

暑 假 总 结

老师通知,悠悠今天返校,带上暑假作业,缴纳新学年学费。

就这样,暑假过好了,应该总结总结。

悠悠说,今年暑假过得很开心,能跟很多朋友一起玩,还学习了一些很有用的知识,看了很多有趣的书。三句话基本上涵盖了悠悠这个暑假的内容,我想也应该给悠悠一个“良好”的评价。

这个暑假悠悠“玩”得挺好。放假的前几天(7月8日),在班级里同学家长的组织下,游玩了永嘉楠溪江,与十几位同学们享受了夏日里的一份清凉;暑假中期(7月28日),悠爸的几位同学相约,三四家人去福建莆田湄洲岛,小朋友们一起看大海数星星,很是快乐;8月5日,悠爸单位的同事又组织苍南玉苍山行 ,六个小孩子,爬山游泳玩游戏,玩得开心;8月12日,又有四家人相约去酒店吃自助晚餐,一切为了孩子,也是别有风味;暑假将要结束时(8月25日),有龙港来的小表妹表弟来温州玩,一起参观温州动物园,也给悠悠过了生日。暑假里,悠悠还有很多时间与楼下的朋友一起玩耍,有时走出去和其他一些小朋友一起玩,有时也请其他一些小朋友来家里玩;大部分时间玩得很开心,但呆在一起太久了,偶尔也会闹点“矛盾”。

这个暑假悠悠“学”得不错。“吉的堡”英语学习还在继续,第三册的内容,很多单词句子我们已忘记得差不多了,难度在加大,但悠悠投入也显不足,在暑假里的一次单元测试中,据说只得到86分,老师说这不应该是悠悠的正常成绩,我想肯定是暑假的电视、玩乐、休息影响了学习时间和学习兴趣。“晓雯”电子琴学习也在继续,第五册的课程,难与不难我们也不好评价了,但悠悠练琴的时间、积极性方面也在下降,外出表演的机会我们基本放弃,八月份参加了电子琴考级,最终能否通过也无所谓,如果悠悠有兴趣,有一种想法在适当的时候应该让悠悠“转业”学钢琴或民族乐器,当然基于悠悠自己的兴趣与爱好。游泳学习有始无终,本是一次很好的机会,班内三个同学一道去学,但不到一个月,悠悠的进度跟不上了,中间的一次感冒更是让她找到了借口,而归根到底还是在于悠悠的胆量,在于家长的毅力,我们也是抱一种无所谓的态度;游泳没有学会,但通过学习悠悠也有进步,在水里她还是活跃的一条鱼;今年的学习也让我们总结了一点经验,明年的“后续教育”不能让她跟着三四十人的大班,而要跟只带三四个人的专职教练。国际象棋整个暑假好象没下过一盘,原本计划去学学书法或者画画也没有实现,其他课程一概没有参加。“不要有太大的压力”,这是我们的想法。

这个暑假悠悠“看”得认真。首先是看电视,暑假里所有的电视好象都为每一个孩子而放,《家有儿女》、《哪吒》、《西游记》、《宝莲灯》、《快乐星球》、《米奇妙妙屋》、《小鲤鱼》、《天眼》、《勇闯魔晶岛》等等,孩子们的电视她要看,有时候其他连续剧她也盯着看。其次是看课外书,暑假里订购了不少,悠悠看完的大大小小不下十本吧,有《格林童话》、《长袜子皮皮》、《西游记》、《不一样的卡梅拉》系列6本、《青蛙弗洛格》系列12本、《神奇校车》其中5本、《小鲤鱼历险记》其中3本,还有其他一些故事书中的几篇。悠悠看电视、课外书,认真得会入迷,有时一个人看到“傻笑”,有时不管你在边上大喊大叫她都不受影响。

这个暑假悠悠“记”得凌乱。虽然初期我们就制订了暑假计划,但因我们松散的管理,实际执行并不理想。从考完试开始,口述日记、书面日记合计超过20篇了,但感觉悠悠的日记更多是为应付,是为任务。懒惰是每一个人的本性,应该可以理解。对于悠悠更多“诗歌”体裁的日记,倒让我想起什么,是在偷懒?还是创作?是该鼓励?还是制止?如何正确引导应该非常关键。当不少家长又准备送孩子们去学作文、学奥数的时候,我倒也想,这学期应该让悠悠写点什么,又学点什么呢?

这个暑假悠悠也有遗憾。对照暑假计划,一是暑假作业虽已按进度完成,但没有很好的去复习一年级的课程生字;二是没有学成游泳,参加锻炼、参加社会实践活动不多;三是没有暑假里没有召集班级的同学,举行一次生日会;四是没有进行体检,暑假里还感冒了一次,虽然很快恢复;五是没有去外婆家,虽然很近,但受学习等等影响始终没有成行。

暑假过去了,新的学期开始了,希望悠悠能很快的恢复正常的作息时间,适应上学的节奏,开始适度紧张的学习生活。 /

2. 暑假总结要怎么写

这个寒假并不冷,是个暖冬.所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了…… 写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业.但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀.往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了.我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了! 在放假期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。

也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不……” 在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。

有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了…… 一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。

本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。

新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展! 我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛! 对不起哦,写成寒假了哦,下面有三篇不同的给你参考哦:一、快乐章 “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”

老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。

一拥而出,奔向回家的路。 走出教室,我深呼了一口气。

我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。

不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。

空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。

他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。 放假的感觉真好! 二、痛苦章 好日子似乎永远都是那么地短暂。

对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。 为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。

妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。 母命难为。

我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。

几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。

真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。

如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

三、愤怒章 在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢?不仅被安排了令人窒息的学习任务。

而且,还失去了家长原有的地位。 回想上学的日子。

每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。

肚子饿得咕咕叫,妈妈推爸爸,爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理,自己放假在家,却不让父母睡懒觉,好好休息休息。

太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午,早饭都省了。

下午,我正在做习题。爸爸在外面喊了起来:“女儿,给我们倒杯水。”

原来趁我放假在家,不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。

这下好,倒上一杯水,刚想出来的答案一下。

3. 暑假总结怎么写

1,取一个总结性题目

2,开始一段做个简单学习经历介绍,要简练。

3,具体写你的学习进步历程,遇到过什么困难,怎样克服的,学到了什么,感悟到了什么。注意,要强调一下老师的作用和同学间合作的精神。

4,打算今后该怎么做,简单做一个新的构想,几笔带过就行。

文笔要做到详略得当,行云流水却不失主次,给人感觉会大不一样。

我来找一篇范文给楼主参考:

2002年下半年,我进入了三年级的学习。每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成绩却不很理想。

期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的语文学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

首先,我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。第一,进入三年级,每学习一篇课文后,不但要掌握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观察句式的变化,把句子补充完整,并能够扩充原句;第三,要懂得句子的修辞方法,是比喻句,拟人句,还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会。

其次,我懂得了三年级的学习,不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。期中考试时,有的书上没有学过的成语,我就不会做,这是一个很大的教训。所以,我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时,爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。

就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。在学校,汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会,要背会书本上不带“*”号的课文,要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”,里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血,按照老师的要求,认认真真的学习和复习。果然,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。

我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

例如有一次,老师说让我们回家完成第七次作文,把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后,我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天,老师一看我做的作业,美美的把我批评了一顿,还让我写了检查。老师的严格要求,对我促进很大。我要深深地吸取这个教训,决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。

这是我在网上查到的

4. 暑假总结怎么写

时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好!

5. 暑假总结作文

2012年8月29日 星期一 天气:晴 光阴似箭,日月如梭. 转眼间,漫长而又愉快的暑期生活快结束了,回顾这段有意义的暑期生活,有快乐,有悲伤,也有激动的时刻……,新学期即将来临。

我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期。 在这个暑假我把我的暑假排的满满的,这暑假除了做完老师布置的作业,我还阅读了许多的课外书,饱览了许多的知识,我还温故了以前学习的知识,预习了新的学期所学知识的内容,做好了充分的准备,便带着紧张的心情迎接这新的学期。

首先,我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。

如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。

然后,我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。

整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴,我的暑假过得又充实,又快乐。

最后,我要准备下学期的知识,笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期,能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人.。

6. 【我的暑假总结作文】

暑假总结暑假结束了,新学期即将来临.我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期.暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情,那就是总结.这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭,只是因为时间关系并没有出去旅游.这个暑假我最大的收获是学会了做饭.做饭可是不简单,不同的菜有不同的做法.在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好,那可是我平时认为最简单的菜!不过,经过一个暑假的练习,我的厨艺可是有很大的提高,已经可以做出一顿简单的饭菜来了.而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游.本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游,也好让我的假期生活丰富多彩一些.可是,天有不测风云,台风来了.它使我们的旅游计划泡汤了,它让我们呆在了家里!我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著.四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》,它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情,读完它后会有一种清新寡欲的感觉.而我发现读完《三国演义》后,我觉得曹操并不坏,只是人们把它所做的坏事夸张了.然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果,我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些!这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事,我的暑假虽然看起来并不丰富多彩,可是对我来说却是有意义的。

7. 初中暑假总结800字左右求

所谓暑假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了…… 写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业.但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀.往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了.我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!在放假期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:游泳呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西.也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不……” 在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯.这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力.有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了…… 一个暑假又快过去了.订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了.本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了.现在再为此而自责已是无济于事的了.新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛。

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