育才学习网1. 怎么写秋游作文
突出秋天景物的特点，写出自己的真情实感
怎样写游记：
重点是“抓住环境特点，体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢？
其一，观之有序，言之有序。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序：
以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。
以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。
以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊……
其二，抓住特点，描写具体。参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。只有仔细观察，抓住景物特点，才能写得准确、生动、具体、形象。那么，抓住景物哪些特点呢？
色彩特点。景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现出不同的色彩。
形态特点。景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。例：白杨直立挺拔，表现出坚强不屈的精神；柳树轻柔，婀娜多姿，表现出它柔韧的性格；松树迎寒风挺立，战霜雪苍绿，表现出倔强的品格；老槐树像撑开的大绿伞，在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，表现出它温和的天性……可见，抓住景物形态特点，既可表现形，又可体现神。
动静特点。一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。
其三，寄情于景，主题鲜明。景物本身无情，但是，人是有感情的。同学们，当你怀着愉快的心情去游玩时，你会觉得天比平时蓝，花比平日红，草比平日绿。一阵风吹过，小树在风中摇摆，你会觉得它在向你招手。小鸟从身边飞过，你会觉得它在为你唱歌，向你问好。然而，当你挨了批评，考试成绩不理想时，走在回家的路上，眼前的景物就会截然不同了。游览中，无论由情及景，还是由景触情，都离不开情感的表达。只有把情感融注到字里行间，才会表达出鲜明的主题，也才会打动读者。在行文中，我们只有把心捧给读者，才会吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。
2. 作文秋游怎么写
今天，天空晴朗，阳光明媚.同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了.
这次秋游的目的地是XXX.上午大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬.爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了.这时我想到龟兔赛跑的故事，我不能半途而废.。我内心想起了这句话：坚持就是胜利！ 我就休息了一会儿，继续爬。
到了隔山顶只几步之遥的地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持！加油啊！……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的喜悦。
最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。通过这次的爬山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我们的学习不也是在“登山”吗？古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不错，只有付出艰辛得努力，刻苦攀登知识的高峰，才能感受到知识的浩瀚无边，才能站在知识的顶峰上高瞻远瞩，领略无穷的快乐，这难道不是我秋游登山最大的收获吗？
3. 以秋游为题目作文怎么写
秋游 前几个星期我刚去过复兴公园，这次学校秋游又去复兴公园。
小荷作文网 上午，我们来到了复兴公园，我很兴奋，因为我对复兴公园所有的玩具游戏都了如指掌，可以当同学们的“导游”。很快我们来到了游乐场，玩起碰碰车、小海盗船、飘流船、旋转小茶杯和木马等电动玩具，可是在玩飘流船时，有好多同学不敢玩，我就主动告诉她们“技巧”，说：“第一次玩时，我也很害怕，不过只要你闭上眼睛，就减少了紧张，玩多了，胆子就大了。”
后来，经过我多次的鼓动，她们都上去玩了。不久，老师说每个同学要收十元钱，我惊讶的张大了嘴巴，心想，记得其中有两样电动玩具就要十元钱，可是今天我们玩了好几样啦。
噢，学校组织的集体活动，有优惠的。后来，我们又来到我经常玩的地方，滑滑梯、荡秋千、爬栏杆…… 小荷作文网 中午，我们去草坪picnic。
我拿出塑料餐布，四个同学拿着餐布四个角，像升旗一样，大家整齐的走着正步，嘴里哼着走了调的曲，引起同学们哄堂大笑。吃了午餐，我提议大家玩扔沙包游戏，正当我们玩的开心时，却发生意外，其中两个同学为了玩游戏而争吵，弄的大家很扫兴，经过我们小组其他成员再三劝助，她们平息了。
为了永远做个好朋友，我们小组经过反复讨论，规定今后要讲帮助、讲友谊、讲团结，同时规定每个成员自制一张“团结小队”会员卡。这样，我们小组又重新开始玩起扔沙包游戏。
这是一个有意义，有收获的秋游。74。
4. 作文题目,秋游怎么写
秋游
盼望已久的秋游终于来到了，上周二，我和同学们怀着激动的心情参加了秋游活动。不知为什么，每次秋游活动的那天早晨，我都不用妈妈叫，自己会醒来，妈妈爸爸说这是我太兴奋的缘故。
这次的秋游活动内容十分丰富，我们先去参观了水族馆，又去观看了世纪公园的小丑表演。我们经历了愉快而又难忘的一天。
虽然这是我第四次参观水族馆，但随着年龄的增长，每次去都有不同的收获。这次，我重点观察了几种我最感兴趣的水族动物，比如：晶莹透明、体态轻盈的水母，它们可真轻呀，似乎吹一口气就能把它们吹跑；体型庞大、样子凶猛的的牛鲨，它的牙齿真锋利呀，要不是隔着一层玻璃，我可不敢靠近它。唯一的遗憾是没有看到食人鱼和小企鹅，难道可爱的小企鹅都回南极家乡了吗？
在世纪公园，精彩的小丑表演逗得我们哈哈大笑。那个外国叔叔给我们表演了气球的节目，长长的气球在他手里一会变成帽子，一会变成小熊……真是变化多端，令我们看得眼花缭乱，我真佩服这个叔叔的本领。
愉快的秋游活动不知不觉地结束了，我盼望下次的春游活动早日到来
5. 【以秋游为题目作文怎么写
作文题目：秋游趣事---烧烤，吴晓敏 内容标签：烧烤，趣事，秋游 星期四那天，校长说：为了开阔同学们的视野，亲近大自然，同时锻炼大家的动手能力，学校决定星期五去秋游，并且在野外进行烧烤！这个消息让全校都沸腾了！第二天，我们提着大包小包早早就来到了学校，虽然学校为我们预备了鸡翅，火腿和面包等食物，但同学们还是另外预备了各种各样的食品.车来啦！我们排着整洁的队伍兴致勃勃地上了车.出发啰！车上，卢秋银带领我们唱起了歌，动听的歌声在车里飘荡着。
. 终于，我们来到了此行的目的地---文昌名人山庄公园.一进入山庄公园，顿时感到心旷神怡，那绿色的树连着绿色的水，绿色的湖面上倒映着绿色的树，真美！湖面上有两座小巧玲珑的石桥，站在桥上可以看到湖中心的大石上栖息着一只只白鹭，白鹭时而腾空翱翔，时而戏水觅食，它们漂亮的舞姿也倒映在湖面上，真是湖光山色，异常漂亮，像仙境一般！欣赏完漂亮的自然风光，我们就开始烧烤啦！老师带着我们进入了烧烤园，大家按在学校就分好的小组坐下，我是第一组的，我们组有10个人.组长李稀玲领来了我们组的食物、食油和竹签，我们拿出各自的食品预备烧烤：我拿的是一个个香菇肉丸子，彭迪带的是已经切成薄薄的一片一片的牛肉，还有的同学带来了马铃薯、羊肉、鱼片。
.我们把各自的食品插在竹签上，对这炉子烤起来，李稀玲把她的火腿直接放到了铁丝上烤，她说："我还要把鸡翅插好，赶紧烤呢！"等她插好了鸡翅，把铁丝上的火腿翻过来一看，火腿已经变得黑乎乎的了，她说："这咋吃得了呀？"引得全组哈哈大笑.这时，王老师走过来了，她说："先把食油涂到食物上再烤，要均匀地翻动，才不会烤焦。"我们按王老师说的去做，插好鸡翅，抹上食油，放到铁丝上烤起来，忽然，不知道为什么，火一下大了起来，很多同学的鸡翅都被烟灰弄黑了，大家看着烟熏火燎的鸡翅，哭笑不得.幸亏我反应快，及时把鸡翅拿了起来，我的鸡翅才没有被熏黑.过了一会，我发现鸡翅变黄了，而且有香气飘了出来，"快熟了！"我心里想，我耐心地继续烤了一会，等到我的鸡翅两边都变得金黄色的了，我觉得它已经熟了，于是拿起来咬了一口.哇！真香呀！我拿着鸡翅，站在湖边，一边吃着一边欣赏着美景，鸡翅皮香肉嫩的，好好吃！湖边的景物似乎更美了！烧烤结束了，我们评出了"最佳动手奖""最大方奖""最搞笑奖""最勤快奖"""最环保奖"，你猜我得了什么奖？告诉你吧，是最了不起的"最佳动手奖"！这真是一次有意思又有意义的秋游啊！如需要转载秋游趣事-烧烤作文，请联系作者本人.如涉及作品内容、版权等其它问题，请尽快和本网联系.。
6. 请问秋游的作文怎么写
授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：
1、记叙文的学习目标
通过小学阶段的语文学习，写作训练，小学生在作文方面应该达到如下目标：
写作过程：
1：审题.能够说出题目的写作对象，范围的要求，找出题眼，抓住写作的要点，能够区分类似的题目，并能按照题目的附加要求作文。
2.立意：能够掌握确定一篇文章中心的方法，把文章的中心写得正确，集中深刻。
3.选材：能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。
4.编写提纲的方法，能够根据题目的要求列出简明的写作提纲。
5.开头、结尾。懂得开头、结尾在文章中的作用。掌握开头与结尾方法。能够围绕中心写出恰当的开头和结尾。
6.过渡照应。能够理解文章中为什么要有过渡和照应，懂得文章中哪些地方需要过渡和照应，能够用过渡词、过渡句、过渡段，把上下文衔接起来，使文章做到前后呼应。
7.修改文章。懂得修改文章的意义，学会掌握修改文章的标准和方法。能够用增删调换的方法修改文章中的各种毛病。
7. 五年级秋游作文怎么写
这个星期五，全校都准备去秋游。
那天早上，我早早的来到了学校，进了教室就看见了，有两位同学正在打三国，有一个人打赢了就说，自己已经赢了三局。等全班同学都到齐了，我们就出发了。
我们这一次要去的是博物馆，所为的博物馆，我只知道黄海博物馆。在去博物馆的路上，秋风习习，落叶陪伴着我们，桂花姑娘散发的香气随我们同行。我本以为是去黄海博物馆的，可是我们却走进了以前去府山公园的路，这到底是去哪个博物馆呢？我们走了进去，汽车碾压着落叶，落叶吱呀作响，好像在弹奏着美妙的乐曲。
我终于到了博物馆，这博物馆叫“绍兴博物馆”我们走了进去，通过了安检，我们走向了左边是出口，右边是入口，我们看了看就出去了。铺报纸吃东西了，在吃东西的时候，有个人说：“我们来玩三国吧。”我说：“我看你们玩。”我心想，这么高端的游戏我不会玩。
吃好了，我们要走的时候，有人在那看龙虾，有个人把龙虾捞了上来，那龙虾可大了，可是看的人把一个个班主任给批评了。
这次秋游真开心。