育才学习网1. 描写景物的作文怎么写
怎样写景：
一般我们用移步换景的手法来写景，这样可以使景动起来！在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写，这些景物描写一般用来交代故事发生的背景、时间、地点，起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。记叙文中也有一类文章，专门描写时令节气、山川湖海、日月星空、阴睛雨雪、花草树木以及居住环境、风土人情等等。怎样写好写景的记叙文呢？
首先是要抓住景物的特征。世界上的景物千差万别，各有姿态，只有抓住所写景物与众不同的独特之处，才能绘出它特殊的形象，写出它内在的韵味。
朱自清的散文《春》描绘了春天里的种种景物：山、水、草、花、雨等等。对于春草，作者抓住了以下几个特征：一是萌动的幼芽，挤破泥土的阻碍露出地面的一个“钻”字，二是初生的小草娇柔的神志、“嫩嫩的”，三是春草的色泽“绿绿的”，四是人的触觉所感“软绵绵的”。对于春雨，则写出了雨丝的细密，“像牛毛，像花针，像细丝”，写出了雨意的朦胧，“人家屋顶上全笼着一层薄烟”，又写出了春雨滋润万物的作用，“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”。文章的最后三句，用生动的比喻，把春天写成“刚落地的娃娃”，写成花枝招展的“小姑娘”，写成“健壮的青年”赞美了春天的朝气与活力。
怎样才能抓住景物的特征呢？
唯一的办法，就是多观察。只有多观察，并且加以比较和思考，才能找到别人没有的感受，将景物的特征新颖别致地描绘出来。其次是处理好情与景的关系，做到情景交融。自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。
因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。对文章中情与景的关系的处理，可以有两种方法，一是在写景的同时叙写作者的感受，即所谓借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中，表面看起来似乎是客观的写景，但字里行间蕴含着作者的深情，这叫做寓情于景。初一课本中所选的日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况，文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征，而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。朱自清先生的《春》则不同，作者在文中并没有直抒胸臆，但字里行间处处洋溢着对春天a珍惜春光、积极进取的思想感情。
另外，写景的记叙文虽然不以写景为目的，但景必须写好，这样，才能使文中的情有所依托，才能为抒情、显理打好基础。要写好景，除了前面提到的抓住特征之外，还应运用多种描写方法和修辞手法，使所绘之景具体、真实、生动、形象。
2. 描写景物的作文怎么写四百字
一般我们用移步换景的手法来写景，这样可以使景动起来！在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写，这些景物描写一般用来交代故事发生的背景、时间、地点，起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。记叙文中也有一类文章，专门描写时令节气、山川湖海、日月星空、阴睛雨雪、花草树木以及居住环境、风土人情等等。怎样写好写景的记叙文呢？
首先是要抓住景物的特征。世界上的景物千差万别，各有姿态，只有抓住所写景物与众不同的独特之处，才能绘出它特殊的形象，写出它内在的韵味。
朱自清的散文《春》描绘了春天里的种种景物：山、水、草、花、雨等等。对于春草，作者抓住了以下几个特征：一是萌动的幼芽，挤破泥土的阻碍露出地面的一个“钻”字，二是初生的小草娇柔的神志、“嫩嫩的”，三是春草的色泽“绿绿的”，四是人的触觉所感“软绵绵的”。对于春雨，则写出了雨丝的细密，“像牛毛，像花针，像细丝”，写出了雨意的朦胧，“人家屋顶上全笼着一层薄烟”，又写出了春雨滋润万物的作用，“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”。文章的最后三句，用生动的比喻，把春天写成“刚落地的娃娃”，写成花枝招展的“小姑娘”，写成“健壮的青年”赞美了春天的朝气与活力。
怎样才能抓住景物的特征呢？
3. 写景的作文怎么写
“智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得”，我教授语文数年，以下所述，是我对写景作文的一点愚见，如有不当，还请大家多多指正。
1、调动五官感觉，细致观察事物。 “生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，要发现生活中美的东西，就离不开眼睛的仔细观察。
只有去仔细观察了，才能对事物的发展过程或事情的来龙去脉有一个大致的了解。临写作时，笔下才会有可写的东西，要想观察个究竟来，就得将眼、耳、鼻、舌、口、手等所有感官都调动起来。
朱自清写〈〈春〉〉这一篇文章时，就将所有的感官都调动起来了，以至于将春的景致描绘得生动细腻，栩栩如生。我们不妨来看他是如何描绘春风图的：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”
这句从触觉写了春风的柔和；“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。”这句从嗅觉写了春风的芳香；“鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，”这句从视觉写了春风的和悦；“高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的吼咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。”这句从听觉写了春风的悦耳。
这么一来，作者通过细腻的感受，运用生动的笔墨把本来无形，无味，无色的春风写得有形有味，有情有感，给人以身临其境的感觉。 2、学会聚焦，抓住景物特征来写。
写景文章并不要求面面俱到，事无俱细什么都写进去，最主要的是要抓住景物的主要特征，选一个独特的角度，描写景物，表达最鲜明的印象和感受。这种写法必须对所有景物做全面细致的观察，从整体和全局的角度先给人一个总体印象，这就叫抓主要特征；然后再用主要景物来具体印证这一印象。
著名作者老舍的〈〈济南的冬天〉〉，就是一篇很好的范文，本文先写济南给人总的突出的印象是“温晴”，然后用“山、水、天”的共同特点来具体地加以印证。具体说来，是通过以下三幅画来描写其景色的：第一幅画描绘了眼光下济南的全景。
作者写济南像被“放在一个小摇篮里”“暖和安适地睡着”，多么恬静，多么安逸。因此，“济南的人们在冬天是面上含笑的”。
第二幅画描绘了秀美的雪景，矮松顶着白花，蓝天镶上银边，白雪夹着黄草，夕阳斜照薄雪，山坡卧着村庄，房顶卧点白雪，如同一幅美丽的出自唐代名手的水墨画。第三幅画描绘澄清温暖的河水。
河水不结冰，还冒着热气；水中的水藻绿意正浓，水边垂柳弯腰照影；一片清亮的天，像块空灵的蓝水晶。作者就是以这一幅幅美景，描绘出了济南特有的动人的冬景的。
3、恰当地运用修辞手法，增添文章色彩。 没用修辞手法的写景给人的感觉往往是直接生硬的，一旦恰当地用上修辞手法，就能使文章增色不少。
在这，我们还拿老舍先生的〈〈济南的冬天〉〉来做例子。文中有这么一段：“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”这段话运用比喻的修辞手法，形象生动地说明了温暖的原因是济南像小摇篮一样的特殊地形造成的，这就比单纯的术语解说要有人情味。
朱自清的〈〈春〉〉在这方面也毫不逊色，最典型的是用“火”“霞”“雪”来比喻红的桃花、粉的杏花、白的梨花，充分调动读者的想象力，那火焰燃烧的炽烈气势、霞的轻柔艳丽、雪的高洁纯净，同时映入人的脑际，给人以生活实感。写地上的野花，“像眼睛，像星星”，不但写出铺满原野的野花之多，而且描写了闪闪发光轻轻摆动的野花的明丽色彩。
写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，分别形容雨丝的紧密、闪光、细长，三个比喻从三个不同侧面写出春雨的特点。 4、做到寓情于景，情景交融。
“一切景语皆情语”，写景就是为了更好地抒情。朱自清的〈〈济南的冬天〉〉在描写济南冬景时，就处处流露出了作者的赞美之情。
有时直接抒发感情，如开头写“对于一个在北平住惯的人”，“对于一个刚由伦敦回来的人”，通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。有时创造意境，流露深情，如“请闭上眼睛想：一个老城……这是不是个理想的境界？”“最妙的是下点小雪呀。”
在优美的意境中，表达作者的赞美之情，如“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”等，不但写出景物的外形，而且饱含着喜爱的心情。 5、用词不仅做到准确生动，还要能“活”用。
写景的文章用词不仅要准确生动，还要尽量将词用“活”，尽量将优美的景致用准确生动的词语表达出来。我们不妨拿何其芳的〈〈秋天〉〉来举例子，诗中有多处词语都用得可以说是巧妙无比。
如：“秋天栖息在农家里”中的“栖息”一词一般指鸟类停留，休息，在这里却用来形容秋天的到来，把秋天比作小鸟，给人一种轻盈可爱的感觉，同时又生动形象地点明了季节的变化，可谓一举两得；“秋天游戏在渔船上”中的“游戏”一词使秋天有了一种动态感，使秋天渔船交融在一起，描绘了和谐的画面，暗示了秋天已融入了人们的生活。这样的例子，在我们的课本中是举不。
4. 景物的作文怎么写
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里， 或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要 写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的 想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更 为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去， 这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这 样的特点吗？
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时 多加阅读和积累，别等用时再去找。