育才学习网1. 以"解读自我"为话题如何写作文
生命里最初面对的也是最重要的一项工程，就是发现自己的价值与潜力，然后再把这些存在于我们身上的宝藏开采出来，以实现自身水平的提高。
学会发现自己，我们才能在人生旅途上踏出不平凡的步伐，用越来越稳健的步伐踩出我们青春的节奏。曾有人把生命比作燃料，而人的一生就是一次燃烧。
燃烧得越激烈，释放的热量就越多，存在的价值与意义也就越大。如果氧气充足，便可尽最大可能地燃烧，用炽热又色彩斑斓的火焰为世界献出一份温暖，呈上一丝光亮。
如果氧气不足，则不但会浪费能量和物质，还可能制造出一些有毒气体危害人类健康。如果氧气太多，则可能因为比例的不平衡而发生爆炸，引发灾难。
发现自己，也就是一个分析自己这一燃烧的过程。只有细致地认识了自我并充分利用自己的能量，才能选择适量的氧气，释放出最充足的燃烧热。
要发现自己，我们就需在人群之外找一片安宁的净土，掬一捧圣洁的月光，在喧嚣与浮躁被洗去之后端详心镜之内的自我；要发现自己，我们就需在留连往返美好景致之余留出一点闲暇，奏一曲安神的圣歌，在惊羡与盲目崇拜被滤去之后思考心灵深处的自我；要发现自己，我们就需在繁华之外描一幅明净的山水田园画卷，染一层细致的素色，在五光十色被冲淡之后用最纯净的眼睛去欣赏真正的自我。
2. 审题立意怎么写解读
命题作文的完成一般包括：审题、立意、选材、组材、写作和修改六个阶段。
审题是写命题作文的基础，也是作文成败的关键之一。审题也叫解题，要求仔细分析题目，审查题目的意义和要求，确定选材范围，决定与题目相适应的体裁、内容、行文重点、写作方法和确定文章的中心主题。
有些小学生在写作文时由于没有养成认真审题的习惯，不重视审题的重要性，或者还不会审题，有的甚至连作文的题目和要求都不细看，提笔就写，拿笔就画，结果闹出偏题、跑题、扣题不紧的现象。有的甚至出现“下笔千言，离题万里”的悲剧。
3. 怎样解读一篇文章
阅读方法林林总总，但以下几种常用的阅读方法对于语文学习来说是行之有效的，在阅读实践中运用常常会事半功倍。
一、目标阅读法
阅读之前给自己确定一些具体目标，然后针对这些目标完成阅读的全过程，即目标阅读法。它有层层推进、反复阅读的特点，可较全面地清扫文章中的障碍，很适合自学新课和疑难文章。
使用本法应依次确定并达到以下目标：
(1)字词目标：理清所有生字、生词，掌握其形、音、义，理解其各自的作用。
(2)句子目标：找出中心句、重点句或关键句，分析其语法、修辞、逻辑关系，理解其作用，弄懂其语境义或特殊义。
(3)篇章目标：分析结构，划分层次，归纳层意，总结中心。
(4)写作目标：A掌握文体要素：记叙文（小说）——时间、地点、人物、事件；说明文——对象及其特征、说明顺序和说明方法；议论文——论点、论据、论证。B分析材料选择、详略分布、写作顺序。C学习主要表达方式——记叙、描写、说明、议论、抒情。D常见表现手法——借景抒情、托物言志、小中见大、先抑后扬、先扬后抑、渲染烘托……
二、重点阅读法
根据学习需要或阅读者的知识水平，有选择地阅读文中的重点、难点或重点文章，捕捉陌生知识点，称重点阅读法。该法针对性强，省时省力，适合于复习旧知识和自学与课文相似的文章。
重点阅读法与目标阅读法的相同点为两者都有明确的阅读目标。不同点是重点阅读法只摄取读者需要的知识而放弃一切无关的知识点，目标阅读法则不回避任何知识点。所以，两者之间是“点”与“面”的关系。
三、比较阅读法
比较阅读法就是比较两项或两项以上学习内容，以揭示它们的区别和联系。它能较好地解决知识的横向联系问题，利于分清歧义，巩固知识，使学习者触类旁通，举一反三。
按比较对象的内容和性质，比较阅读法可分为两类：
同类比较：比较类型、内容、性质相同或相似的知识，明确其中关系，揭示其中的规律性。
异类比较：比较类型、内容、性质不同甚至相反的知识，揭示其中的区别。
按比较的动机和目的，该法可分为三类：
求同比较：它也叫类比，是通过比较，揭示比较对象的相同点的方法。
求异比较：它也叫对比，是通过比较，揭示比较对象的不同点的方法。
创新比较：是在求同、求异比较的基础上，推断出与比较对象完全不同的新的知识点的方法
4. 【诸葛亮人物分析怎么写
诸葛亮是一个很有才华的人，他不但上知天文，下晓地理，而且精通战术兵法，空城计就是一个绝佳的例子.而他当年那篇肝胆照人、令人读后感觉荡气回肠的《出师表》，更成为千古不朽的名篇佳作，流传至今.他也是一个很神的人，他虽身在草庐之中 ，但却十分注意观察和分析当时的社会，对外界的形式了如指掌，且在刘备三顾茅庐之时，对当时的时局分析透彻，面面俱到.他甚至还能“呼风唤雨”借东风，仿佛天地万物都为他所用.他用兵如神，运筹帷幄，能决胜于千里之外.同时，我觉得他还是一个“滴水之恩必将涌泉相报”的人.他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩.因为受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，致死不渝，他是真正做到了“鞠躬尽粹、死而后已”.他为了江山社稷，忠贞不二，呕心沥血，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业，为的就是报先帝的知遇之恩，实在可歌可泣！ 诸葛亮的非凡之智、济世之才、忠诚之心、报国之情，为世人所仰慕，为后人所赞颂，成为人民心中的偶像.正如闪烁着他的才华和智慧的不朽之作《隆中对》、《出师表》，是出自肺腑的、感人的深情篇章，一直在历史的风中不停地奏鸣，在思想的时空中久久回荡.千百年来，以至于历代无论是文人墨客、还是市井百姓，都对他是一番深情，褒扬备至，赋予了无数动人的传说，作下了无数赞美的诗篇. 诸葛亮，灵与肉虽然已经化作清风明月，但诸葛精神永存，在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星，永远展现出圣洁的光辉. 千秋诸葛我评说 诸葛亮，一个家喻户晓的人物，他为了蜀国的大业奉献了自己的一生，可谓“鞠躬尽瘁，死而后已.”但是他的这种付出真的有价值吗？ 如果说，刘备三顾茅庐的诚心和执着感动了诸葛亮，使诸葛亮效力于他，这尚且是情理之中，况且刘备毕竟也是一代明君，运用贤才，有胆有谋，诸葛亮效力于他，也施展了自己的抱负.他们这一绝配的搭档，创下了“火烧赤壁”、“占领荆州” 等不朽的功绩，建立了蜀国的江山.我想这些，与刘备和诸葛亮的才能、谋略是分不开的.然而，刘备和诸葛亮辛辛苦苦打下的江山，最终却葬送在这个“扶不起的阿斗”刘禅的手中.。
5. 怎样写句子：且怎样解读一句话
这是我们最具有吸引力的特性之一。
当Mimi在冬天后第一束阳光时全神贯注的唱歌时Rodolfo怎能不爱上她，四月的第一个吻？在这本虽小却十分丰富的书中Stanley Fish 用英语书写了他的爱，即使没有普契尼的帮助，他的热情也十分有魅力。他的鉴赏能力十分高深，他所举的例子常常让人惊叹，他对于名作如何获得其影响力的分析十分尖锐且让人信服。
对于Fish来说一个优秀的句子就像优秀的体育表演。这是极好的完成一件事情的例子，好到不能再好。
其他的壮举也会出现，但并不能超越它。到底是怎样做到极致的呢？答案不止一个，实际上并没有确定的答案，因为语言可以形容出一切。
恰恰这就是Fish想分享的，Conrad称之为句子的“形状和语气”，对于句子形式的完美改编而所达到的。仅仅把句子当成承受内容的奴隶不是不正确的，在这同时同样重要的是，这内容也被其他句子承载着。
改变句子的形式和语气，你会改变所有。句子的平衡、头韵、变形、语调、词语的亮点，这些加在一起甚至能让丑陋的想法变得灿烂，就像Eli Wallach 在《豪勇七蛟龙》中描述的主人公对于把农夫变成完美的人所经历的痛苦的漠视，尽管十分残酷，说道：“如果上帝不想剪掉它们的毛，就不会让他们成为羊。”
就像Fish对这个例子的分析，在这里“结局和必然性的气氛”已经被从句中的比拟修辞并且以重复元音和辅音的固定形式为特点敲定，之后当然逃不过那最终轻视的话语。如果恶魔拥有最美的旋律，那么有时强盗则能说出最棒的语句。
哲学家Frege曾说过词语只有在一个句子终才有意义。Fish 和Wittgenstein都同意：“世界就是一切，情况就是这样。”
在一个句子中单词的次序不仅仅只是一个表。它呼吸并翱翔着，或多或少的成为了我们人与世界和人与人之间不计其数交流联络的信使。
它也许可以帮我们总结过去，又或者让我们冲向未来。Fish表明如果我们对于句子的结构怎样用怎样重复变得敏感，那么，当我们说话时，有可能会使用更适当的手段来表达我们所想说的。
我希望着能成真。他挑出一个例子， John Updike对于全垒打的评论—“它在书里的同时仍然在天空中”—并问，写出这样的句子有多难？在某一点上，一点也不难并且他提供“在现货供应之前它在我的胃里”作为“相对较弱的”试图“模仿Updike的作品以达到最接近”。
当然，这个教训的方法也只能引导我们一段。Fish毫不怀疑的意识到“它仍然在天空中”是怎样作用的，帮助记载了那个过去的永恒瞬间，也许猜想“现货供应”和“在我的胃里”的联系已无限接近它为时过早。
但是我们要学会利用辅助来学习。也许我们仅仅让自己与这些结构、平衡、韵律和准确性协调就足够了。
听英语的一代人通过每周的训练对这些相对敏感些，伴随着伟大的由英王詹姆斯一世钦定英译的圣经一遍遍响亮的韵律：“地球没有形体，空无所有，黑暗在我们面前深深地。”如果没有这令人惊讶的语言，可能就不会有弥尔顿，不会有约翰逊，不会有华滋华斯，不会有劳伦斯，也不会有艾略特。
最后一句尤其的有趣，因为有名的词语开始了他的“东方三博士之旅”是直接取自于 Lancelot Andrewes的信中，Jacobean的一名译员，写信给英王詹姆斯一世说：“在一年的这个时候，寒冷到来了：刚好是一年中最不好的时间，去旅行，尤其还是长途旅行。路很远，天气很恶略，天还短，太阳在很远处下山了，死一般沉寂的冬天。”
两个句子，无可否认的，真成对。也许是有意的，Fish并没有举莎士比亚或是英王詹姆斯的例子，宁愿用不太熟悉的，但对于我来说17世纪晚期的弥尔顿和布尼安的形式让我更不容易理解。
结构和语气十分重要么？要做到完美总会重要。没有Fish切实感受的称赞，我们失去的不仅仅是伟大的文学。
我们也不会有葛底斯堡的演讲，没有丘吉尔，也就没有马丁路德金。如果我们不能打动人们的心灵，也就不能改变他们生活的方式：“只要让我来谱写国歌，我不在乎谁来制定法律。”
Fish缺乏对哲学家的了解，但有些人却绕过合理的句子。“什么在无意义时会变得存亡攸关：那就是怎样去过活”苏格拉底说，这句话正是向我们展示了它的优秀。
一个完美的句子也许会危险。“人生来自由，但却无往不在枷锁之中”打开卢梭的社会契约论，可以认为这些句子的结构和语气铸成了法国革命的乐章，甚至是使其陷入极端。
也许哲学对于表现这些还不够由于它传达的并不是单个的句子而是成段的文章。马克思最有名的一句话本来很有影响，但与原有的两句合并后变得更好了：“宗教上所经历的苦难是在表现出真实痛苦的同时表现出反抗痛苦。
宗教是对受压迫生物的惋惜，是这个无情的世界的心脏，是在没有精神的情境下的灵魂支撑。就像是鸦片。”
语言的重要性也许是最高的，所以我将会以现代的方式的应用作为结束。就像我所写的，英国政府正把责任强加于学者们以显示自己是多么的有影响力，这些关于社会、经济或是政治利益等可以被证明的事在过去五年中都有被目击和记载过。
这些荒唐的事情会发生是因为不止一个犯罪者没有读过或理解Fish所喜欢的，米德尔马契的最后一句话，相比Dorothea以经营造益的完美。
