育才学习网1. 创造鸟窝节作文怎么写
“叽叽喳喳！”哎，一年级的小弟弟又在捅鸟窝了。如果把12月22日设成“爱鸟节”，该多好呀！因为12月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去爱护鸟儿，那该多好呀！
你们问我为什么设立这个节日？那是因为有一天我去灵宝娘娘山游玩，在半路上我看见一个小朋友正在捅一个大大的鸟窝，里面可能有一窝小鸟吧！我连忙上去阻止他，他扭过头用恶意的眼神瞪着我说：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看着他慢慢地把那个大鸟窝一块一块地捅了下来，随着“啪”地一声，惨剧发生了，鸟窝及窝里的几只小鸟掉到了地上。那个小朋友看到鸟窝被捅掉了，欢天喜地地笑了。我看着他笑的那么开心，心里一酸，泪水便涌了出来，眼泪无声地落了下来。哎，如果设一个“爱鸟节”，鸟儿们就不会那样被折磨死了。
在那一天，人们要造鸟巢。可以把鸟巢用泥捏成各种形状，如：北京的鸟巢、水立方、白云、房子、汽车等等。人们可以把捏好晒干了的鸟巢图上自己喜欢的色彩，写上自己的名字，挂在树上五彩缤纷、色彩斑斓，那样即把小树装点的绚丽多彩，又给小鸟做了巢。
爸爸和我从上个月起，一直在给麻雀喂大米，每天都能看见小鸟们在阳台上欢快地叫着，还有些小鸟把米喂给同伴吃。看着它们顽皮地样子，我也想变成一只小麻雀在蓝天上自由飞翔。
如果没有了鸟儿，我们就可能吃不上新鲜的米饭，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鲜的蔬菜、水果，我们的身体将会出现营养不平衡的现象；听不到鸟声，那我们的生活不是更枯燥了吗？
同学们、小朋友们，让我们一起保护鸟儿吧！这样我们的生活会变得更丰富、更充实，让我们为自己、也为大家、为世界、为全人类创造美好的明天！
2. 怎样描写鸟窝的作文
给你几篇参考一下，自己修改
1
下课了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着。这时，洋洋过来了，他一把抓起毛绒球，扔了起来。这时，正好有一只十分美丽的小鸟从远处飞来，它的羽毛是粉红色的，头上的羽毛是金黄色的。那只帽子刚好落在了这只小鸟的头上。小鸟觉得非常好看，于是把它当做了鸟窝。
小鸟见身旁有一棵大树，它就把帽子放在树上，自已躲在里面睡大觉了。这时，洋洋和芸芸正在四处找帽子呢！一会儿，洋洋想：“我扔上天时，正有一只小鸟飞过，会不会是小鸟叼走了呢？”于是，洋洋就把他这个分析告诉了芸芸，芸芸说：“我们每一棵树都看一看有没有帽子！”他们俩人便开始找了，一会儿，洋洋发现有一棵树上有一个毛绒球。他就叫来了芸芸，他们俩个人通过仔细观察，知道了这个就是芸芸的帽子，里面还有只小鸟呢！芸芸对洋洋说；“我们把这只帽子送给小鸟吧！”洋洋说：“好！”于是这只帽子变成了这只美丽小鸟的家了。以后，如果你再次来到这棵树的旁边，你会看到树上还会有一只帽子，那是小鸟的家。
2
我在百安居的超市旁边看见了一个鸟窝。鸟巢是？用树枝和胶带做成的。鸟窝放在路旁的一棵矮小的树枝。我查看了里面，竟然是空的。鸟巢里面的鸟肯定觉得人行道太吵了所以就搬走了。这一定是鸟妈妈准备孵蛋做的窝。
但是，布谷鸟和其他鸟不同。布谷鸟经常把自己的蛋下在别人的鸟窝里让别的鸟来喂养自己的宝宝。布谷鸟宝宝和它的妈妈一样狡猾，它一出生就把别的蛋推下去，它怕别的鸟妈妈发现这不它的宝宝。
3
公楼前的草坪上，不久前，移栽了三颗银杏树。
据说是襄阳市政府送的；花了不少的钱。因为三棵银杏树都高高大大的，从山区县的崇山峻岭中移植到喧嚣的城市，光运费就是一笔不小的开支呢。
我对这种做法很不赞成。
这样大的银杏树，在大山里说不定已经生长了数十年，甚至上百年，才成材成今天这个样子。那里的地理环境包括那里的一切，这些树都已经适应了。而冷不丁地把它们连根拔起，移栽到充斥着污秽之气的城市，说不定它们就此夭折呢！
但人是不会管树的体会的。为了这利益，那审美，常常做移花接木的事情，还自以为是的以为人们自己多么的了不得。
我如此悲悯归悲悯。世界该发生的一切，都不会因为我的悲悯、我的关注、我的思考而有所改变。大冬天里，这三棵银杏树就矗立在了我们公司办公楼前的草坪上了。我唯一的希望，就是在开春之后，看到它们现在光秃的枝丫上长出绿色的嫩叶，并在新的环境中茁壮成长。
说了如此之多，好象跑题了呢。不是写鸟窝嘛，怎么没完没了地发起牢骚了？
不是牢骚，而是借题发挥一下自己的见解不说，要写的鸟窝，着实跟这三棵移栽来的银杏树有关。
就在这三棵树移栽后不久，一对喜鹊竟然在最高最强壮的那棵银杏树上做窝了！
这真是家有梧桐树，不愁引不来金凤凰呢。
自从喜鹊开始搭建鸟窝后，我每天上下班甚至上班的过程中，都要看看那个鸟窝。我很佩服那对喜鹊的智慧。它们在三棵树之间，选择了最高最壮的那棵，并且把自己的窝建在这棵树的最高处。我也喜欢那对喜鹊的勤劳。它们俩轮换着飞来飞去，衔来一根根小枝条，让自己的家一天天大起来。
望着那鸟窝，我有了一些更久的感慨。记得小时候，老家的屋侧有一棵我叫不出名字的大树上，总有喜鹊在那树上做窝，并生产小鸟。我和小伙伴们看到了鸟窝从小到大的过程，看到了小鸟伸出还没长毛的红红的脑袋张着嘴接吃鸟父母送回的食物，看到了小鸟羽毛未丰就想飞翔而从鸟窝里掉下摔死的惨剧，看到了冬天雪中鸟在鸟窝中过冬的温馨。
在记忆中，除了童年的鸟窝印象，同样的印象还有，记不得是那部电视纪录片反映大西北的景象里，有这样的解说大意：树死了，鸟飞了，一个孤零零的鸟窝似乎把曾经的生命与温暖凝固成了永恒。那影像，那音乐，那解说，至今在我的脑海中还经常震颤。
许多年没有见到鸟窝了。如今，在办公楼前移栽的银杏树上，在隆冬的季节里，竟然又一次看到了儿时仰视中的鸟窝，心里有了许多的感慨。
期待鸟窝早日搭建好，期待春天时节小鸟的诞生，更期待那三棵银杏树如在它们的原生地那样枝繁叶茂，开花结果！
望采纳，O（∩_∩）O谢谢
3. 创造鸟窝节作文怎么写
“叽叽喳喳！”哎，一年级的小弟弟又在捅鸟窝了.如果把12月22日设成“爱鸟节”，该多好呀！因为12月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去爱护鸟儿，那该多好呀！你们问我为什么设立这个节日？那是因为有一天我去灵宝娘娘山游玩，在半路上我看见一个小朋友正在捅一个大大的鸟窝，里面可能有一窝小鸟吧！我连忙上去阻止他，他扭过头用恶意的眼神瞪着我说：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看着他慢慢地把那个大鸟窝一块一块地捅了下来，随着“啪”地一声，惨剧发生了，鸟窝及窝里的几只小鸟掉到了地上.那个小朋友看到鸟窝被捅掉了，欢天喜地地笑了.我看着他笑的那么开心，心里一酸，泪水便涌了出来，眼泪无声地落了下来.哎，如果设一个“爱鸟节”，鸟儿们就不会那样被折磨死了.在那一天，人们要造鸟巢.可以把鸟巢用泥捏成各种形状，如：北京的鸟巢、水立方、白云、房子、汽车等等.人们可以把捏好晒干了的鸟巢图上自己喜欢的色彩，写上自己的名字，挂在树上五彩缤纷、色彩斑斓，那样即把小树装点的绚丽多彩，又给小鸟做了巢.爸爸和我从上个月起，一直在给麻雀喂大米，每天都能看见小鸟们在阳台上欢快地叫着，还有些小鸟把米喂给同伴吃.看着它们顽皮地样子，我也想变成一只小麻雀在蓝天上自由飞翔.如果没有了鸟儿，我们就可能吃不上新鲜的米饭，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品.吃不上新鲜的蔬菜、水果，我们的身体将会出现营养不平衡的现象；听不到鸟声，那我们的生活不是更枯燥了吗？同学们、小朋友们，让我们一起保护鸟儿吧！这样我们的生活会变得更丰富、更充实，让我们为自己、也为大家、为世界、为全人类创造美好的明天。
4. 小学四年级写一篇,我家的鸟窝
在我家院子里的一棵桂花树上有一个鸟窝。这个鸟窝小小的，呈半圆形，从外观看，它是用树枝和白色的丝搭建而成的，而且正好卡在了三个树枝中间，非常牢固结实。看了这个鸟窝，我们都非常佩服这个小鸟，居然能搭出这样的作品。
今年已经有一只鸟妈妈在这个窝里生了四个鸟蛋，过了三个星期，四只小鸟孵出来了，这时候一定要注意，鸟妈妈在时一定不能去看，因为它怕人们伤害它的孩子。后来，慢慢的小鸟长大了，就和鸟妈妈一起飞走了。外婆说，只要这个鸟窝在，每年小鸟都会来作客的。
5. 看图写话放风筝和鸟窝掉下怎么写
有一天，风筝与线吵起来了。
风筝骄傲自大地说；“都怪你线，你干嘛拽着我呀。否则的话，我自己就可以飞得很高。”
线谦虚地说：“风筝啊风筝，你如果脱离我的话，你就会后悔的 ”
风筝不听 ，反到更加骄傲地说；“你还有胆子说我，你自己又不会飞，还嚷什么嚷嚷，主人 待会儿放风筝的时候，我一定得脱离你。”
主人来放风筝，主人刚把风筝放到空中，风筝就脱离线了。
风筝飞啊飞，飞到树上，对着鸟窝里的小鸟说；“小鸟，你看我飞的多高啊，你也快飞出鸟窝，跟我一起飞吧。”小鸟还是蹲在窝里。
风筝飞啊飞，飞到电线杆上，对正在休息的燕子说；“燕子，你看我飞得多高啊，你也跟我一起飞吧。”燕子还是在电线杆上休息。
风筝飞啊飞，飞到学校上，对红旗说；“红旗，你看我飞得多高啊，你脱离旗杆，跟我一起飞吧。”红旗还是不理风筝。
忽然一阵大风把风筝吹到树上了。它被树枝勾住再也不能动了。风筝后悔地说；“早知道的话，我就听线的话了。