育才学习网1. 手拉手结对子活动怎么写/
这是一篇例文，请参考新丰县城第三小学、黄陂小学少先队员 “手拉手，心连心”结对子活动方案一、活动理念： 通过与结对学校黄陂小学 “手拉手，结对子”活动，能让学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
同时，也会对进一步提高我校教师队伍整体素质、提高学校教育教学质量，推进城乡教育均衡发展起到很好的带动作用。 二、活动主题。
“手拉手，结对子”爱心活动 三、活动参加人员。 县城三小、丰城中心小学、黄陂小学的部分领导、教师、少先队员代表 四、活动目的。
通过活动让我校少先队员与黄陂小学的少先队员结成手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方队员在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。 通过活动，让同学们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。
五、前期准备。 1、确定结对子少先队员名单。
2、少先队员动员会 双方单位确定结对子少先队员名单之后，召开少先队员活动动员会。 说明活动对孩子的教育意义。
通过这次活动培养少先队员的纪律意识、团队意识、互助意识、感恩意识、环保意识等；在双方少先队员交往过程中培养他们的人际交往的能力；在到双方家庭时，培养他们礼貌待人、尊敬长辈的良好行为习惯；在城乡交流中使他们认识到只有努力学习，才能不断进步，才能学得一技之长，把我们的国家建设的更加美好，才能够更多的回报社会。 六、活动实施步骤。
1、5月25日 下午新丰县城第三小学少先队员到黄陂小学，开展手拉手活动。 （1）领导讲话。
（2）举行捐书仪式。 （3）结对子同学双方相互认识，自我介绍等。
（4）进行游戏活动。 （5）填写爱心结对卡。
（6）向黄陂小学少先队员赠送礼品。 七、活动结束。
新丰县城第三小学德育处、少先队大队部 2011年5月23日。
2. 结对而出造句怎么写
1. 到学期末学生都已成双结对的了。
2. 到学期末学生都已成双结对了。
3. 到学期末学生都已成双结对的了
4. 本文假设，联结对词汇习得有显著效果。
5. 结对练习。谈论你的学校日。
6. 工资冻结对熟练工人的打击尤为沉重。
7. 结对练习。练习邀请。
8. 联结到事实对象的联结对象会引用d
9. 结对练习。就这些事情发生的时间和地点问和说。
10. 结对活动，设想一下你会面临的和危险
3. 结对仪式发言怎么写
给你个范例把！
尊敬的各位领导、亲爱的叔叔、阿姨：
你们好！
我叫蒋佳玲，是晓兰希望小学三年级四班的学生，也是这个中队的中队长。
2004年的国庆节，我妈妈在唐老师的鼓励下踏上外出打工的自立之路。从此，我就跟着唐老师学习、生活。虽然爸妈不在家，但老师给了我一个温暖的家；虽然爸妈不在家，可学校给了我一个温馨的家。
前次报社的罗阿姨来采访我，在那顿午餐上，罗阿姨不停地为我夹菜；大队辅导员蒋兴荣大哥哥叮嘱我喜欢吃什么就吃什么，不要拘束；漆校长见我喜欢吃那个黄灿灿、甜津津、香脆脆的那个比盘子还大的菜，就叫服务员给我包起来，带回家去慢慢吃。我好感动！漆校长慈父般的关怀，让我热泪盈眶。
今天，办事处的叔叔、阿姨给我们建了一个更大的家——这就是留守儿童之家。这里，饱含着社会各界的关怀，在这里，我们可以唱歌、画画、看书、学电脑、看电视、打亲情电话……，学我们喜欢学的东西，做我们喜欢做的事。在这儿，我深深地感谢给我们这些留守儿童送来温暖的各位——你们就是我的爸爸，你们就是我的妈妈！
爸爸、妈妈，你们好！你们辛苦了，你们让我们这些留守儿童一点儿也不感到孤独，我们一定乖乖听话，学做好人，认真学习，将来我们长大了，你们老了，我们也会像你们现在关心我们一样，去照顾和帮助你们的。
谢谢！
三四中队：蒋佳玲
2006年4月6日
4. 结对活动先进个人结对总结怎么写
强调责任与管理工作的重要性。
没有范文。以下供参考：主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期。