发展报告怎么写

1. 发展报告怎么写

看你写哪方面的啊 根据自己的情况写啊 个人高中毕业体会和自我评价

自我评价 签名 认定时间

我是一个勤奋活泼善于动用脑筋,勇于探索富有进取心的好学生,我热爱班集体,乐于助人,并能知错就改,我为人大方,学习认真刻苦,努力进取。我的优点大家有目共睹,我作为班干部严格要求是对的,但是还要注意工作方式,严身律己以身作则,这样我就更容易展开工作,在这里我要感谢学校,感谢尊敬的老师和亲爱的同学对我的帮助。三年的时间虽然很短,但同学们之间结下了深厚的友谊,我相信到了大学,我也会同样想高中时一样发扬艰苦努力的精神,刻苦学习,报答国家,报答社会,做一个对国家有用的人才。

这个是个人发展的 自己根据大概的格式修改

2. 怎么写发展报告

调查报告的含义、特点和作用 调查报告是对客观事物进行实地调查研究后写成的书面报告,是反映调查研究成果的一种文体。

它有的供报刊发表,有的供机关工作之用。 调查报告最主要的特点是凭借事实阐明道理,从叙述的事实中引出道理,从剖析事理中引出某种科学结论。

有的调查报告概括出贯彻执行方针政策的成功经验;有的得出解决矛盾的有效办法;有的从解剖典型中,探索出事物发展的规律,结合面上的材料,推断出事物发展的趋向,有利于更好地贯彻执行各项方针政策。 正确的路线、方针和政策的形成,有赖于对社会各方面的现状和历史的深刻了解;我们要正确地执行党的方针政策,也必须了解本地区本单位的实际情况。

可以说,落实党的政策,扶植新生事物,树立先进典型,推广先进经验,纠正错误倾向,都必须进行调查研究。 调查报告的种类 调查报告的类型,常见的有如下几种: 一、社会情况的调查报告 二、新生事物的调查报告 三、典型经验的调查报告 四、揭露问题的调查报告 调查报告的基础——调查研究 调查研究是调查报告的基础,调查研究的好坏,关系到调查报告质量的高低。

因此,写调查报告,必须重视调查研究工作。 调查研究,应做好调查前的准备。

首先,在理论上、思想上武装自己,即学习与调查对象有关的方针政策、上级指示;查阅有关的信息、情报、理论和资料。其次,在调查意图基础上拟订调查提纲。

提纲主要包括:调查的目的要求;调查的对象、要点和项目;调查的方法、时间、进度的安排以及调查表格的制定等。 调查研究,应注意调查的态度和作风。

要力求作到“八戒”:一戒先入为主,主观片面;二戒粗枝大叶,笼笼统统;三戒以假当真,移花接木;四戒以偏概全,捕风捉影;五戒手脚不勤,五官不灵;六戒走马观花,隔岸观火;七戒亲朋领导,唯亲是从;八戒好好先生,拉拢奉承。 调查研究,要讲究方法。

可以直接调查,即同调查和采访对象本人交谈、询问;可以间接调查,即同调查和采访对象的亲属、领导、同事,打过交道的单位、部门或同志,甚至反对过他的人了解、调查;可以用典型调查法,即抓典型,解剖麻雀,进行定性分析的方法;可以用统计调查法,即着重数量的调查,等等。 调查报告的写作要求——由事入理 通过实地调查后,要从占有的大量丰富材料中,筛选出那些真实、具体、典型或反映全貌的对写报告有价值的各种第一性材料。

然后由事入理,即从现象、事实、数据等各种材料中,实事求是地概括提炼观点(结论)来统帅材料。 由事入理应根据不同类型的调查报告灵活掌握。

旨在反映情况的调查报告,它主要是用事实说明一个道理、一项政策,重点在摆事实。说清事实以后,只简要地概括出观点就行了。

如《一项有益的改革》(载《人民日报》1984年11月10日)是北京军区某团卫生队对地方开放的情况调查。它的目的在于用大量事实宣传中央关于军队要大力支持国家发展国民经济的指示精神,所以全文主要是叙事,如实反映对地方开放门诊的情况,最后才归纳出四个好处,即观点。

对于经验性、研究性的调查报告,则需要运用较多的逻辑推理,由事入理,事理结合,充分发掘被调查事物所包含的理论意义,形成观点,用观点统帅材料,周密地阐述清楚。如《凤阳县考城公体制改革情况调查》(载《光明日报》1983年9月19 日)全文分三部分。

第一部分先摆出实行生产责任制后农村经济结构发生的变化情况,然后由事入理,提出人民公社原有管理体制已经阻碍生产力的发展,不适应经济建设的要求,促使这个公社的体制必然要改革,揭示了事物的本质。第二部分先说明改革内容和具体做法,然后发掘其理论意义,抽象出改革的原则和特点。

最后一部分也是采取事理结合的方式,重点说明了体制改革后的政治、经济意义,使这篇调查报告的思想性、政策性更为深刻了。 调查报告的结构 调查报告由于种类、内容、目的不同,结构和写法上也各有差异,但一般都是按照如下各组成部分来写的。

一、标题 在正文之前,先要拟订标题。写法通常有两种:一种是只有正标题的形式。

这种形式可以直接写明关于什么问题的调查报告,可以直接写明调查报告的中心思想,也可以直接写明调查报告的问题。 另一种是正副标题形式。

即用正标题写明调查报告的主要观点,用副标题注明调查的内容、单位等。 调查报告的标题必须醒目,观点鲜明,生动活泼,使读者见题明义。

二、正文 正文一般分为三个部分。 (一)开头,或称前言,导语,概说。

这部分一般有两种写法。 一种写法是,简要说明调查时间、地点、对象、范围、方式及调查的经过情况,让阅者先了解调查报告产生的概况。

这种开头,有对调查工作本身汇报的性质,多见于机关工作内部的调查报告。111。

3. 怎么写高中发展报告

给你六篇,多了你也看不过来 同学, 你尊敬师长,团结同学,热爱班集体;你热爱劳动,能热情的投入到集体劳动中去,不怕苦,不怕累,不怕脏;你热爱集体活动,能积极参加学校组织的各种活动。

你性格外向,开朗活泼,但自制力稍差,应当学会自我克制。你乐于助人,能主动为同学及师长提供力所能及的帮助。

你聪明好学,善于发现并勇于提出问题,但应当学会总结经验问题。你为人正直诚实,待人真诚,言而有信,说到做到,很有个性,但性格过于固执,偏执己见,应当虚心倾听并接受采纳大家意见。

希望你在以后的学习中再接再厉,一丝不苟,追求更高的理想目标,在漫长的征途中,一步一步的走,在生活中继续从点滴小事做起,脚踏实地,不尚空谈,百尺竿头,更进一步。 同学, 你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。

在队活动中你表演小品受到了大家的好评,也让张老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,你听讲专注,能够大胆积极地发言,是班级课堂气氛的活跃剂。

平时注重阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想! 同学,对学习认真负责,明确学校及老师的教育目的在学习上老师并不担心你,但对于一个中学生来讲,娱乐嬉戏也是必要的。学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神。

做事很灵活,喜欢开动脑筋,但是有些缺乏自觉性。交际广泛,善于团结同学。

上课偶尔有开小差及乱讲话的现象。作业书写整洁,成绩良好。

希望你能扬长避短,戒骄戒躁,关心集体,热爱学习,用正确的方法去处理与他人的关系,去得到别人的认同。 同学, 这是你的最后一个学期了,你在各方面的表现也越来越好。

稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,你越来越表现出冲击高考的欲望。望暗自锁定更高目标,全力奋进。

同学,你是一名比较文静的女孩,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题。下课不疯闹,能够遵守学校的各种规章制度。

懂得尊敬老师,关心同学,团结集体。做事认真,不马虎。

老师交代做的事会及时的完成。学习刻苦,认真。

学习成绩优异。希望能增强自制力,改掉自身的缺点,使成绩更上一层楼,做一个德智体全面发展的好学生。

同学,你活泼开朗,充满朝气,学习勤奋刻苦,喜爱钻研,待人真诚,坦率。喜欢帮助他人,心胸开阔,对别人的错误能够吸取经验教训。

聪明伶俐,有责任心。开朗活泼的性格会使你更有活力,同时也会带来一些不好的现象。

希望你能好好利用你的性格。 同学,文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此赢得了广大老师和同学的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习,不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者。

4. 高中生学生发展报告怎么写

成长进步与特点:

我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。 在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学习的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。 在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得 家庭关系 更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。 在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。 面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。

5. 社团发展报告怎么写

您好,给你一个范本,希望有所帮助 大家好!首先请允许我作一下自我介绍,我是礼行天下社社长——吴雅鑫。

礼行天下社距今已成立了一年零两天有余,2006年3月13日,15点30分,可以说是北科院东区社团文化历史性的一刻,北科院东区第一个社团——礼行天下社正式成立了,她的成立标志着我院东区学生工作又迈上了一个崭新的台阶。一、以下是我对我社一年来各方面工作的简要总结:(一)、课程培训内容:我社在成立初期的课程安排是以舞蹈形体培训及交谊舞为主,以日常礼仪为辅助性的课程来安排培训社员,这样的课程安排有利也有弊。

这利在于:提高了社员的个人气质及个人舞蹈修养。这弊则在于:作为礼仪性质的社团,我们并没有把礼仪培训放到第一位,这是我们最大的失误。

在这弊大于利的情况下,我们当时的当务之急是改变课程内容。在我社内部经骨干人员多番讨论,最终定下的课程内容,也是我社现阶段沿用的课程:其中以日常礼仪、商务礼仪、政务礼仪为主,以化妆、美容为辅助性课程。

这样的课程改革下,我社的整体业务素质已初见成效,我坚信在不久的将来,我社的礼仪业务素质将是众多高职学院中最好的。(二)、组织活动内容:我社在上学期举办了北科院“首届大学生礼仪知识竞赛”,在本次活动中我社骨干人员都受益匪浅。

第一、在活动开展之前,准备工作做得不细致,忽略了很多细节,导致活动不能尽善尽美。第二、整体缺乏交流和沟通,致使组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。

这次活动没有达到预期的理想效果。但是在此次活动过后,我社加强了社团骨干人员之间的交流;社团骨干人员与普通社员之间的交流。

这样的措施使我社的整体协动性有显著提高。(三)、办社理念:我社初期的办社理念是:活跃校园文化气氛,提高社员个人修养。

我社现阶段的办社理念是:让社员学以致用。这个“用”是用在社会上。

我社这两个社理念的出发点是完全不一样的。前者是以学校为出发点,后者则是以社员为出发点。

这是因为近一、两年社会上流行着一句话“大学生毕业既失业”。虽说我们是高职生,比本科生多一点专业性,但是我们的就业前景并不是很乐观,去年我国大学毕业生有413万,30%没有找到工作,即120多万大学生在离校时还没有就业。

今年毕业的大学生495万,今年要求职的大学毕业生总量在600万人以上。在如此之大的压力下,我们就应该多会一门技能,而这门技能必需要有相应的社会实践工作经验,为我们今后走向社会打下坚实的基础。

我社在社员社会实践工作经验方面,也作出了以下解决措施:1、我社与北京张一元茶饮料有限公司取得联系,并与其正在建立合作意向。2、我社与北京市建委——北京市建筑砌体专业委员会建立了良好的合作关系。

在其需要礼仪服务人员时,向其分批次输送专业人才,距今为止共有15人次参与了此项目。这些人员在参与过后都有许多感想。

以下是我与了其中两个人的部分对话:我问第一个人参与之后感想是什么?她回答说:“在几百人眼前站着,像服务员一样让人家使唤;这是一种锻炼,对承受耐力的锻炼。” 我问第二个人同样的问题。

她说:“在这做礼仪的感觉跟在学校里完全不一样,在学校里不是老师就是同学,虽然我不知道他们在想什么,但是我知道他们都是保护我的,然而在这不一样,这是真正的社会,做事都要处处小心,生怕一个不小心做错什么,但是我在这学习到了生存的技能。”以上我社与企事业单位的合作项目,则彻底解决了“会一门技术而缺乏工作经验的问题。”

真正作到了让社员学以致用。以上是我对我社的一年来的工作的简要总结。

二、接下来我来介绍一下我社今年的工作计划:在去年一年的社团工作中,我们看到了许多制约社团文化良性发展的问题。所以由我社发起的“北科院文化娱乐协会”正式成立了。

本协会在院团委社团部的领导下,开展各项辅助社团发展的工作。现已有三个社团加盟本协会。

以下是我协会对部分问题的解决方法:1、学院对社团工作不够重视,导致社团建设经费紧张。我协会采用“两点”财政法,解决现有问题。

这两点分别是:1)向社员收一点(这里指的是会费)2)在外面拉一点(这里指的是到企业拉赞助)“两点”财政法在我协会实施后,已有显著效果。2、同学对社团不够了解,导致社团队伍建设受阻。

我协会采取“统一宣传法”,来解决这个问题。因为一个社团的力量毕竟有限,如果集中多个社团,并且有组织性的开展社团招新、社团宣传等活动,效果将会大不一样。

3、部分社团的指导教师不能准时到位、活动地点冲突,导致社团活动不能正常开展。我协会将派出专人负责解决这类事物,并达到多方满意的程度。

4、单一社团举办大型活动,出现问题后不能及时解决。我协会将采取“牵一发而动全身法”来解决此类问题,加盟协会的任何一个社团,举办大型活动时,都会得到协会本部及加盟协会的所有社团的帮助。

为了使社团文化在我院更好的发展,协会作出了许多鼓励会员的措施:其中有组织会员进行社会实践活动、组织会员外出游玩、会员在校其间过生日的时候会得到一份礼物、协会所有。

6. 高三下学期发展报告怎么写

对待学习,态度认真,能积极投入到课堂中,并按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,不懂就问,学习成绩优异。

但学习与运动时间分配不合理,不能做到劳逸结合,应积极改正,以旺盛的精力投入到即将迎来的高三学习中。 该生热爱祖国,热爱生活。

遵守纪律,有良好的学习态度,认真完成作业。热爱集体,积极参加班级活动,团结同学,喜欢帮助同学,和同学的关系融洽,尊重师长,见到长辈或是老师礼貌的问好,言行举止符合中学生的规范。

希望该生在以后的学习和生活中,继续发扬优点,改掉自身的不足之处,努力学习,让学习进步,实现自己的梦想。

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