育才学习网1. 大学的班级工作日志周末总结怎么写啊求范文
没有，自己根据实际情况来写吧，主要写一下主要的工作内容，工作岗位的特性写一下，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期
2. 周末小节怎么写
这个周末，我给自己放了假，什么事情都没有做，就是休息，放松休息，因为知道下周没有周末。
每天都忙忙碌碌的，没有时间停下来喘口气，难得这样一个可以休息3天的周末，为什么不踏踏实实的休息一下呢？考研的同学说，不知道是谁在图书馆里挂上了考研倒计时牌。这让我想起了办公室里面的倒计时牌，呵呵，我们这个比较高级，是电子的，一分一秒的倒计时。
也想起当初考GWY的时候，MSN签名档上自己弄的倒计时。其实，这种东西于我没有什么作用，我还是会按着自己的计划前进，我就是一个很固执的人，嘿嘿。
偶然听说田径的志愿者不是走Gato小朋友的学校了，可是当初明明说已经签好了啊。刚知道的时候确实有些失望，因为他们毕竟比较有经验，而且属于比较任劳任怨的。
况且这回时间短，换一拨新人，大家还没有适应呢，比赛就结束了。可是，又想了想，让更多的同学接触也好，大家都可以有机会参与一下。
从3个学校走志愿者，二外、中传、化工大学。我想，新闻中心这边可能主要会是二外和中传的学生吧，没准还能碰到中传财富的同学呢，嘿嘿，这回可和上次不一样喽。
大四的第一学期就要结束了，真正在学校的日子可能根本超不过1个月，下学期怕会更加少了。学校于我没有什么可留恋的，我留恋的是这4年宝贵的时光。
自己从来不是一个怀旧的人，几次毕业分别从来没有让我觉得如何感动，一切都是很自然的发生，然后自然的离开。想必，这次也会是一样。
一直很少参加离别的场面，高中的最后一次聚会都找了个借口没有去，既然要分开，聚会又有什么意义呢。后来听说，班主任在内的很多人都喝高了，期间也发生了很多不该发生的事情。
还好，大学期间一直游离在学校之外，所以散伙饭应该不会很多。你是不是也会有孤独无助的时候，也会有迷惘彷徨的时候，也会有伤心哭泣的时候？如果有，你会怎么面对呢？是低下头任泪水肆横，或是抬起头让苦涩落回心头？。
3. 大学生周末该怎样度过总结
开学初，有家长向老师反映：我们班的同学周末回家之后，不是看电视就是玩电脑，连作业都是在电脑桌上完成的.这周我们来聊聊怎样过一个有意义的周末. 现在的我们已经是六年级的学生了，可是从老师的观察来看，相当一部分同学完全没有六年级学生的觉悟，言行举止和三四年级的学生没什么两样，喜欢看漫画书、特别贪玩、做事没有目的、不够自觉、学习需要家长敦促。
在学校还好，有老师的监督。可是一到周末，几乎所有的缺点全暴露出来了，自我控制能力受到了极大地挑战，贪玩的想法占据了内心，学习意识完全淡化，两天的周末几乎都是在游戏中度过，过得无聊而又乏味，完全没有半点收获。
怎样才能过一个快乐而又有意义的周末呢？我们一起探讨下。 周五下午学校就放学，回到家才三点多，我们可以先放松一下，到小区内走一走，散散心，看看自己家周围怡人的景色，呼吸呼吸新鲜空气，这样抒解下一周来学习的压力，将一周以来的不尽如人意的事情全部忘掉，同时锻炼下自己的观察能力。
晚上回家了，有两件事要干，第一要看一下电视节目。当然要有选择的去看，首先要看新闻，了解国家大事，社会新情况等，《今日一线》、《马后炮》、《G4出动》等都是不错的选择；其次看一看其他的节目。
如《百家讲坛》、《探索 发现》、《动物世界》等这些节目可以开阔视野，充实自我，提高自我。第二就是要和爸爸妈妈沟通了。
现在，我们班有些同学不太愿意和爸爸妈妈聊天，觉得和爸爸妈妈没有共同语言，我想根本原因就是缺乏交流与沟通。要相互理解，互敬互爱。
我们不能我行我素，世界唯我独尊。我们可以和爸爸妈妈说说学校、班级发生的一些新鲜事，也可以和爸爸妈妈交流这一周读书看报中了解到的国内外大小事。
我们对世界、对社会的看法很不完整，多和爸妈交流沟通可以学会为人处事，可以让我们的人生观、世界观更完善。 周六和周日，很多同学都是睡到十点、十一点才起床，吃过中饭，这半天就算过去了。
这样多浪费时间呀！“一天之计在于晨”，早上和上午的时间要充分利用才对！如果有补习班或兴趣班，那就要认真对待，充实自己。如果没有，那就首先要将老师布置得作业做完，态度要端正、认真，要学会思考、独立完成。
上午是一天中学习效率最高的时候，千万不要觉得还有下午和晚上的时间，迟点做也没关系。 作业完成之后，如果还有时间，就要把一周来的知识归纳总结一下，没有掌握的地方要通过思考、请教、背诵的方式解决，不要把完成作业当成自己唯一的任务。
一个人的心有多大，他的世界就有多大。完成了作业，说明你是个乖学生；完成了作业之后，能自觉复习和预习，才是真正的好学生。
下午，一般人都会有倦怠的感觉，稍微休息下，可以看看课外书、上上网，（电脑、网络是现代人面对电脑的时间不能过长，对身心有害），或在爸爸妈妈的陪同之下，出去逛逛（广州的公园都建设得不错，而且都已经免费了），也可以利用下这段时间发展下自己的兴趣爱好。 我们班的同学都很有上进心，一个有意义的周末是我们大家都很期望的。
如果安排合理了，既达到了调节、休息的目的，又有其他的收获，这一定比我们之前只知道玩的周末有意义，何乐而不为呢？ 第二周班级小结 经过上一个星期的学习，全班同学已经顺利完成了从暑假到上课的过渡。老师很满意这周同学们的表现：上课状态有了明显的改善，绝大部分同学都能认真听讲、作业完成得非常好，字迹工整美观， 上课发言积极的同学也很多。
更重要的是，通过老师的观察，很多同学根据老师的要求，能不断完善自己、提高自己，在逐渐培养自己的良好习惯（如读书习惯、写字习惯），这是老师非常乐意看到了，吴老师对我们六年5班充满了信心。 不过，本周中也暴露了一些班级的不足：课间秩序不是很好，追闹奔跑的现象时而有之；四个同学的作业态度不是很好，周末作业的态度不够端正（本周就不点名了）。
上课时面对问题思考还不够积极，部分同学不敢大声表达出自己的见解。 现在，我们班已经开始尝试读书阅报了，同学们积极性都很高，这点老师也跟高兴，古人说得好啊 ：“家事国事天下事，事事关心”，这是一个现代学生必备的良好素质。
希望大家能坚持下去。（请大家关注“日本船冲撞中国渔船事件”，很让人气愤） （今天是教师节，感谢张竣楷的鲜花，感谢何金倩的小礼物和贺卡，感谢肖素诗爸爸的短信，感谢肖素诗、肖蕾、施钰森的贺卡，感谢廖信玮的小礼物，也谢谢同学们的祝福，谢谢大家）。
