1. 作文假如唐僧师徒四人到锦州来游玩要你做向导怎么写三百字左右
[唐僧师徒到人间作文] 话说,唐僧师徒四人经过八十难,离九九八十一难还差一难,于是,观音娘娘便将师徒四人“扔”到人间受难,以补这一难,唐僧师徒到人间作文。
师徒四人来到人间后,就像刘姥姥进大观园,看什么都新鲜。“咕噜,咕噜……”这时,一阵叫声扰乱了师徒观赏“大观园”的心情,猪八戒摸了摸扁扁的肚皮说:“师傅,我饿了,你听,我的肚子都在叫呢!”“我也有点饿了,悟空,你和八戒一起去化点斋饭。”
唐僧也有同感。猪八戒和孙悟空来到一家面包店,对营业员说:“阿姨,施舍点斋饭给我们吧!”“去去去,哪来的,有钱没有,没钱滚蛋!”营业员怒气冲冲地说。
猪八戒想,刚才我看到一则招聘启示,说要找两位员工,特点能说会到,擅长喝酒。
2. 如何写导游词
导游词的写法:
1、欢迎词
(1)介绍自己和旅行社
(2)介绍司机和车型、车号
(3)介绍旅游时间、地点和形成安排
(4)表示欢迎。
2、景点介绍
介绍旅游景点,资料可以去网上搜集
3、欢送词
(1)总结旅游情况
(2)感谢游客配合
(3)希望提出意见
(4)表示依依惜别
导游的服务内容含向导、讲解服务与生活服务三大块,其中导游讲解服务占着很重要的位置。游客对于区域文化、民族风情、地理历史文化的了解完全靠导游的语言讲解去认识与了解。可想而知,导游词解说的重要性,那么如何才能创作出一篇精彩而又不通俗的导游词呢?很多人问我导游考试的导游词与实际带团操作中的导游词有何分别?那么下面我就先说说导游考试中的导游词创造与实际带团操作中的导游词写法的异同。
一、实际团队操作流程中的导游词
已经做过导游的朋友知道,在实际团队操作中。导游词分致欢迎辞、沿途讲解词、景区讲解词、欢送辞四大类。一般欢迎辞是用在游客入境时到所下榻的饭店的路途中,或者是在前往景区上车之后所进行的。沿途讲解无疑就是在前往目的地景区的途中。景区讲解就是对于景点所作出的讲解。欢迎辞一般是在团队出境,结束某次旅行所做出的回顾与道别客气语。那么在现实操作中,导游词的讲解无时间限制,导游词的创作要求丰富性、知识性、精彩性与人情性等。
⒈欢迎辞:欢迎辞分欢迎语、介绍语、导游态度语、预祝语等,在创作上要求具有亲和力,第一时间拉拢与游客之间的距离,取得游客的信任与配合。
⒉沿途讲解:所在区域人文风情、历史文化、周围景点介绍、沿途景点讲解、目的地的状况讲解等。游客出行的目的除了愉悦身心之外,对知识的渴望也很强烈。所以导游在每次接计划之后,都要掌握所要带的团队从何方而来?所在之地有哪些人文风情民俗等等,属于什么团队性质?是否是专业职业性质团队等等,掌握了这些,我们就要相应的掌握一些资料,以备不时之需。掌握了这些,就能更容易与游客拉近彼此的距离。当然在这个时候更重要的还是要调动大家的愉悦气氛,多讲点开心的事情让游客保持一个良好的心境进入到景区。这些都是要在沿途所要讲解的东西。
⒊景区讲解词:景区讲解词就是对于景点的讲解,那么在实际团队操作中,景区讲解有别于导游考试中的讲解词,景区讲解词是按照旅行的行程所到达的游览景点所作出的介绍与讲解,像景点名称的来历、历史典故、民间传说等等。在这个讲解词上面要求幽默性、知识性、引导性与悬念性等等。
⒋欢送辞:欢送辞就是为某次旅行画上圆满的句号所作出的道别语。其中包括:此次旅行的回顾、导游服务虔诚道歉语、感谢大家配合语、希望再次光临语等。在这个方面,欢送辞要求虔诚、诚恳、难舍、祝福、希望等。
3. 你是我的向导 作文
你是我的向导
“光荣啊中国共青团,光荣啊中国共青团……”自从,那次隆重的宣誓说道“勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后……”后,每每响起这首歌的时候我总是会感觉到肩上又多了一份使命和责任。就像我的想到一样,带我走向正确的道路。
记得原来是少先队员时还没有这种感觉,因为当时的我是在一个私立学校上学,所以也没有什么如多的先后之分,如对都是一起入的,所以没有感觉到要起到模范带头作用的意识。可是入了团就不一样了,每次都只有两三个人,这样使我没做一件事时就会反思,我有没有做好?
记得上一次,团组组织去抗日战争纪念馆博物馆,那里离这里很远,我们在海淀区,而那个博物馆在丰台区。而当时好像是期中考试还是期末考试我忘记了,反正是要大考,而还要去什么博物馆。而那时的我连复习时间都快挤不出来了。我本来不想去的,随便找个理由敷衍一下就好了。可是当我看到洗干净的校服上别着那枚闪闪发亮的团徽。一闪一闪的好像债会说话似的。它眨了眨眼睛对我说:“你到底是不是共青团员了?团组织的活动你都不去,那你还算得上团员吗?你选时的时候是怎么说的……”于是,那些不愿 一下子化成动力,带领着我走向正确的道路。那次我们差不多去了一上午,而只参观了一个小时,其他的时间都在坐车。可是我怎么也不觉得是在浪费时间,因为在乘车的时候我也学会了很多。
还有很多时候,它也总是可以说话,有的时候,实在是不想好好写作业或是想上课走会神,可是团徽总是奉劝我,激励我,让我不得不听从它的。
就这样我和我的向导,度过了不到一年的时间,但是它却带领我走了不只365跳的道路。谢谢你,我亲爱的向导。
4. 以向导为题目的作文600
人生的向导可以是一个人,可以是一本书,而我人生的向导正是这纤细的青藤。
漫步于庭院之中,夏日的风徐徐吹过,几片叶子也随之而轻轻地跳动,隐约露出那藏在它们身后的瓜果。
我慢慢走近,轻轻地掀开叶子,一个水灵灵的肥硕的黄瓜展现在了我的面前。我细细地看着,心中不禁问道:“这肥硕的果实如何悬于细细的藤蔓之上?”我看到它的身上缠绕着细小的青藤,并且它的身体上有着无数被勒过的痕迹,我不解它为何如此虐待自己。我将那纤细的青藤一根一根地拨开,当拨开最后一根青藤时,听到的却是瓜果落地的一声闷响。我原以为那青藤是对它生长的束缚,却不知那才是生命的支柱;我原以为那青藤是对它自己生命的虐待,却不知那才是对生命的善待。
生命中有着许多的规矩,也许我们认为那是对我们成长的束缚,是扼杀创造力的元凶,然而,没有了这些规矩,生活就一定美好吗?我认为不是的,没有了规矩,放松就会渐渐地变为了放纵,欣喜会被迷惘所取代。当我们徘徊在人生的十字路口时,我们需要这些规矩。
青藤就如这些规矩,我们要选取有用的“青藤”,它们会帮助我们前进。也许,这些有用的“青藤”会给我们留下伤痕,有些甚至是不可磨灭的伤痕,但为了永远的健康,牺牲一下又有何妨呢?
青藤,在断崖边,是它让我悬崖勒马;在迷惘时,它是我指路的明灯;在失败时,它是我精神的后盾!它陪我度过了一个又一个春秋,走过了无数的十
字路口,指引我前进的道路。
我人生的向导――那纤细的青藤。