皮筋怎么写

1. 一个小朋友在小树中间皮筋,怎么写几句话

小树.皮筋.板凳

3月30日 星期六 晴

在一个阳光灿烂的下午,古丽把一根长长的橡皮筋绑在两棵树的中间,开始欢快的跳皮筋。

两棵小树一摇一摆的,好像都要哭了。古拉和刚刚看见了连忙扶住小树,对古丽说:“古丽,你要爱护小树,小树长大后的作用可大了,它可以做成纸、书桌。。”古丽听了满脸不高兴的停了下来。

刚刚看见了就回家拿来两个凳子对古丽说:“你把皮筋绑到凳子上也可以玩的”。古丽听了就把橡皮筋绑到两个凳子上,既像活泼可爱的小兔子,又像信心十足的运动员,欢快的蹦来跳去。

刚刚和古拉去哪了呢?原来他们回家做了一张木牌,木牌上写的是:请爱护小树。如果有了小树,小树长大后就会阻挡沙尘;如果没有小树,沙尘暴就会入侵村庄。到那时,我们去哪里居住呢?

从此,古丽一想跳皮筋,就会拿着两个板凳,把皮筋绑在板凳上跳。

2. 一年级下册跳皮筋怎么写

铃——”下课了,同学们像一只只快乐地小鸟一样,跑到操场做游戏。

你们看,在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋。

我被她们玩的游戏给吸引住了。

只见一个女孩跳进两根皮筋的中间,然后两只脚打开,分别跨在两根皮筋的外面,然后又把脚合拢,再跳出皮筋的外面。接下来,小女孩把其中的一根皮筋给拿起来,然后跳到两根皮筋的交叉口,最后跳出来。她的跳的跳法叫作“空星”。

另一个小女孩跳的跳法叫作“一座桥”。只见她先跳进皮筋里,然后一只脚放在外面,又放在里面,然后用脚跺两下地面,然后跑到另一根皮筋旁边,做同一动作,去了六下,就跳到皮筋的外面,用其中的一只脚钩住一根皮筋,再用两只脚踩在上面,然后转身一跳,把皮筋放掉,再跳到皮筋的另一边。就跳完了。

皮筋的跳法各种各样,而且跳的高度也不同。跳皮筋可以帮助我们调节大脑,锻炼身体。

跳皮筋好玩又对我们有好处,真是课间课后的好玩法,你们喜欢吗?

3. 童年趣事之跳橡皮筋怎么才能写好

在我们小时候,玩的游戏很多,什么捉迷藏、老鹰捉小鸡、刮刮片、拉扯铃、斗鸡、官兵抓强盗、踢毽子等等,但是女孩子最最喜欢并且拿手的就是跳橡皮筋了。

那时我们正读小学,每天的课间十分钟就喜欢几个要好女生一起跳橡皮筋。橡皮筋就是用我们扎小辫子的皮筋一根根连起来,连得老长老长的,然后就可以玩了。那时一分钱可以买好几根皮筋,拥有一长条崭新的皮筋也是件很值得骄傲的事儿,不过皮筋跳不坏,最多就是用旧了,只要不断,丝毫不影响我们用它来玩耍。

每次跳橡皮筋,可以是几个人,也可以一大帮人,一根接成圈儿的橡皮筋,由两个女生用身体分别套住一头,拉成两条平行而且紧绷的线,然后其他女生就可以玩了。一般每次都是先从最底下的位置开始跳,就是脚裸这里(两边的女生皮筋套在脚裸这里),如果是许多人一起玩,那么第一个进去跳的就叫“穿弄堂”,因为两根皮筋中间的空隙比较小,故叫穿弄堂,等到第一个跳了进去把空隙撑大之后,后面的女生跳进去就容易多了。但是如果你跳进去站不稳或者跳错了,那么你就被淘汰了乖乖出局吧。

还有种花色的跳法更有劲,我们更爱玩。可以跳单皮筋,也可以跳双皮筋,双皮筋可以从最低的膝盖开始一点点向上,到大腿部、臀部到腰间,再到**再到脖子处,再到小举,一直到大举,随着高度越来越高,难度也越来越大了,往往最后所有人都被淘汰了,就剩那么一两个皮筋高手还在那里顽强不息气喘嘘嘘地跳着。

那时跳橡皮筋很开心,那个年代我们不懂得啥叫紫外线,在大太阳底下跳得小脸通红汗流浃背,脸晒得黑黑的,也不管天冷天热,只要不下雨,几个人在一起就会想起玩这个,也不管是不是刚刚吃饱饭肚子涨不涨,也不管会不会得什么盲肠炎,就这样狂跳橡皮筋。一边跳还一边唱着儿歌“一二三四五六七,马兰花开二十一。二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一……”脚下一会高一会低,好像芭蕾舞演员的脚一样灵活。跳到高处的时候,就更加看得出水平高低了,只见跳的女生脚下生风,越跳越欢,动作也越来越快,橡皮筋在两只脚的勾拉下眼花缭乱,哈哈,这就是水平!

那时我们放学只要功课做完,最最主要的任务就是跳橡皮筋,总是几个要好的同学约好在我们家园子里跳,经常我的几个堂姐姐们也会积极参与,什么花色跳混着跳,一直可以跳到夕阳西下天色渐晚,家里大人在窗口叫“还不回家吃饭呀”才会意犹未尽鸣金收兵。

现在看来,跳橡皮筋可以强身健体,锻炼肺活量,韧带特别松,特别是大冬天跳橡皮筋可以御寒,起码双脚不会生冻疮,O(∩_∩)O~ 记得那时,我属于跳橡皮筋跳得比较好的,为了跳橡皮筋不知道跳坏了多少双布鞋。那时偶尔也有男同学看见会跃跃欲试,可是他们最多稍微试着跳几下,就再也不肯玩了,因为男孩子跳橡皮筋会被人笑娘娘腔的。

跳橡皮筋是我们女孩子儿时的欢乐,是我最值得怀念的儿时趣事之一。

4. 皮筋跳起来作文

[皮筋跳起来作文]

我买了一条天蓝色的牛皮筋,塞进口袋带来了学校,皮筋跳起来作文。一下课,我就组织了一帮对跳皮筋一窍不通的丫头,跳起了皮筋。对此,她们看上去十分好奇。周淑芮—唯一略懂一二的人,教起了我们跳皮筋。就这样,这群姑娘,下课不再看课外书,不再对着天空唱歌,不再哄闹,专心致志地跳起了皮筋。因此,走廊上,又多了一份活力和欢乐。这,唤醒了我的一份女孩子天生的本领。从小就看过、听过,却唯一没尝试过的游戏。这一下子的触碰,让我的心一下子兴奋起来了,甚至,放学后主动听妈妈说起了她的童年与这个游戏的情谊。妈妈的眼睛从未有过的亮,兴致勃勃地畅谈起来了:从玩过的各种花样,到曾经的熟练,再到动作的技巧……她滔滔不绝,我也不再乏味,听得入了迷,小学二年级作文。就连长得很胖的爸爸,回到家,也赶忙放下手中的包袱,像年轻的小伙子,在富有弹性的牛皮筋上,像燕子一般轻盈地跳跃着;就像一个在舞台上活力四射的演员,尽情地燃烧着生命的绚丽……就这样,牛皮筋在我的生活里跳起来了! 皮筋跳起来作文350字小学生作文(/)

5. 写一篇关于皮筋比赛得作文

今天下午的第二节课是活动课,我们玩得可开心呢!以前老师说,同学们表现好,在活动课就准他自由玩呢!表现不好。

那还要抄课文呢。

上课了,同学们纷纷跑回座位坐好,老师来了(后),看到同学们坐得那么好,端端正正的,一声令下就让同学们出去玩了。“哇,玩喽!”一个同学高呼起来。

男生下棋、石头剪子布、猫捉老鼠。

不一会儿,教室里大部分地盘全让男生给夺走了。我们女生也不能只看着男生玩得不亦乐乎,便抢了个空位,十多人集中在一个小地方玩起来。

经过讨论,我们最后决定玩“跳皮筋”,空间只用一点点,而且能玩十多人,正好行。于是,经过胡家辉的同意后,我们拿走了他的皮筋,正打算跳,刘伟?退?且蛔榈娜死凑椅液臀馑己?⒆拊淋绫热??そ睢N乙豢诖鹩α耍?ldquo;比就比,谁怕谁!”这一比,引来了不少围观者。

我们打算刘伟?退?窍忍??跷?涂墒歉呤盅剑?裁?ldquo;1+1、东南西北、小燕子、小蝌蚪找妈妈。”

的主题她全会呢!不参加的女生就帮忙拉住皮筋。开始了,拉住皮筋的人把皮筋放到最矮的一级,刘伟?拖壤锤鋈菀椎?ldquo;东南西北”,围观者都在高兴地为刘伟?图佑秃炔剩??堑难劬γ谐闪艘惶醴臁5诙?叮?怯晌怄?屠刺?N怄?鸵彩歉鎏?そ畹?ldquo;体坛老将”,两三下就把“1+1”给跳完了。

(因为)第二级难度有点高,在途中吴姝焱差点把鞋子钩到,幸好她马上察觉了,改从皮筋的另一侧跳过,这才能获胜。这时候,我有点心急了,想:她们再不输我们就输了!同伴也像我一样急得抓耳挠腮。

为我们加油鼓劲的同学也个个涨红了脸,可急有什么用呢?倒要看看第三级会不会有什么奇迹?我的眼睛使终一动不动地盯着皮筋,盼望着她们会输。啊!吴青一不小心失手了,跳错了一点,把左脚跳成右脚了,使整次都错了。

我和伙伴们看见事情出现好转,脸上才带了一点点微微的笑容。作文轮到我们了,先是吴思涵跳,她轻盈的身体,配上协调的步子,一个难度较大的“小燕子”出来了。

大家都为她加油,有的挥着手,大喊大叫,有的蹦来跳去,似乎十分激动。吴思涵自己似乎也有几分得意。

还拍拍胸,叫道:“不愧是我吴思涵,跳起皮筋来准第一!”我看着事情一直往良好的方向发展,心情平静了许多。刘伟?湍潜呖墒羌绷耍?龈霰磷帕常?蜃抛欤?枷氩怀龊冒旆ā?ldquo;只好认输了。”

一名同学遗憾地说。“哎,都怪吴青啦,谁叫她失手?都是她给扯的后腿!”吴姝焱叹着气,生气地责怪着吴青。

我们组第二个上场的是邹粤茜,她来了一个高难度的三级跳---“小蝌蚪找妈妈”,不过跳着跳着不小心鞋子钩上了皮筋,比分是3:3平局,“叮。”

下课铃响了,我还没有跳呢,只好遗憾地收起皮筋,刘伟?退?鞘?指咝?因为打成平局,而我们这组的吴思涵对邹粤茜很气愤,“都是她不好,要不咱能赢!”,大家收起皮筋,从刚才比赛的心情中出来了,准备好上课的东西,又投入了紧张的学习。啊!今天的比赛真开心,好想下次玩个痛快。

6. 看图写话两个小女孩在翻花绳怎么写

春天,阳光明媚,星期天的下午,小红和小美约好了要去公园里玩跳皮筋。

她们开开心心地来到公园里,一抬头就发现两棵小树苗,枝叶长的嫩绿嫩绿,十分可爱。小红和小美把皮筋绑在两棵小树之间,然后就一蹦一跳地玩起来。

两棵小树被她们压弯了腰。就在她们玩的正高兴地时候,走过来两个大姐姐说:“你们会把小树苗压坏的,我们应该保护小树。”

小红和小美听了,都低下了头。她们赶快把皮筋从树上解下来,大姐姐们帮小红和小美用手把皮筋撑住,让两个小女孩跳起来,她们玩的可高兴啦。

后来,小红和小美心想,我们刚才确实做的不对,大家都应该爱护小树,让它们和小朋友们一样茁壮成长,将来才能成为祖国的栋梁之材啊。

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