育才学习网1. 怎么用集体写作文
【作文】
集体
会不会有一种痛，你我一起经历过；会不会有一种爱，你我一起感受过；会不会有一种倔，你我一起挑战过，只是不记得了呢！
会不会……
会不会我们天各一方，却同时回忆着曾经一样的画面。
如果你们不记得了，但我记得，真的记得。我们曾经用狂言狂行，把老师气哭，那一幕落下的寒泪，掉在心上很酸很痛；我们曾经愚人节，用粉笔灰去戏弄同学，那个满面白尘的他，印在心上很乐很羞；我们曾经气士溃败，把那一份份卷子糟蹋，那鲜红的分数刺伤了父母和老师的心，很悲很苦。
这就是我们的调皮。
如果你们不记得了，但我记得，真的记得。每年一次的运动会上的拔河比赛，那群落寞的背影，我们用尽了力，涨红了脸，擦伤了手，在一次一次鼓励中，渐渐赢回了胜势，却不能让强大的对手给我们一丝欣慰。当那双红线不再偏向我们，我们丧气哭了，感叹不公，为什么又是败者？只不过难过的我们围在一起，用响亮的誓言激励我们“来年，我们一定行”，然后又一阵爽朗的笑，笑的如刚开的百合一样天真。
这就是我们的努力。
如果你们不记得了，但我记得，真的记得。那天我们轮流签名表达对老师生日的祝福，东倒西歪的字正如老师对我们左右一点的爱。但是爱留不住出国的她，我们感到欣慰却又难过，我们恳求她，她用眼泪告诉了我们答案，含着泪我们送了一副签名的爱给她，她走后，我们难过，我们常回忆起她，甚至我们想自己搭成云梯，呼喊远方的她。
这就是我们的留恋。
她走了，不知三个月后我们会不会还在一起？命运的捉弄，结局已经断定，不过无论我们会在天边的哪里，我们时常会回忆起和你想得一样的画面-—我们的这个集体！
我们这个集体。调皮、努力、留恋。倔、痛、爱。是回忆的夜明珠。
2. 如何双手写字
反向练习--用与你平时的习惯相反的方式练习十指交叉，抱胳膊或者翘腿。试试看你能否眨你的非优势眼，以及能否让舌头向两边转。
使用你的非优势手--开始时先在一天或一天中的一段时间试着用你的非优势手。用它开灯、刷牙、吃饭。在笔记中记下你的感觉和发现。刷牙到是不难，但用筷子和汤匙就比较难了，用了好长时间我才习惯。不过我从我孩子学习筷子时，就锻炼他同时使用双手，一个手累就换另一个手。
尝试写手--试着用另一只手签名。用另一只手来写字。然后选择一个主题做一下“意识流”写作（你会发现用非优势手写字会让你用不同的方式思考，这一方式有助于你利用自己的直觉）很多古代的书法名家都可以用左右手同时写字，而且写出不同的笔体。以前看过一个小说中，主人公会双手写手，平时只表现出一个手的字体，然后在关键的时候用另一手写出不同的笔记，来迷惑对方而最终取胜。我自己一直在练习，但是到现在为止我左手写的字还是跟右手差上很多。
尝试用双手同时写字和画图--在用非优势手做过一点写字练习之后。尝试双手同时写字和画图。可能的话，在黑板或笔记上试试。画几个圆圈，三角和正方形。用双手同时签名。不少巨牛的画家都可以同时使用双手做画，我知道米开郎基罗和达芬奇都可以这样做，而且亲眼见过几个画家有这样的能力。我这样做的第一次是上学时看射雕英雄传（老玩童在教郭靖和黄蓉双手互搏时，郭靖学会了，黄蓉没学会因为太聪明了，脑子想的太多）。你也可以试试，不过最好要坚持下去，做个计划，每天练习一段时间，练习一个月看看效果。
尝试写镜书（反体字）--它的容易会让你吃惊；你只需要一点点练习。英语很简单，汉字麻烦一些。不过花一些时间练习到是不难达到。以前印刷时都需要这样写，字模也是反的。
两侧交叉提神练习--从背后用左手去触摸右脚，然后手右手触摸左脚 。这样做10次。或者抬起右膝触及左手，然后抬起左膝触及右手，这样也做10次。这个练习会帮忙你在学习、工作或者面对创造性挑战时清爽精神，你可以试试看。
学习魔术或杂耍--最简单的杂耍就是取三个球（网球、苹果之类的圆形物体就可以）试着用两手抛掷。试试看，很简单的技巧，非常容易。——《怎样培养双手均衡的能力-战隼的学习探索》
3. 同学录怎么写
1、说好了常联系永不忘，再见时已是岁月沧桑。
2、告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你生命里猖狂一辈子。
3、我想用十八弦的琴声高唱，唱那些永不回来的时光。
4、校区的路灯温暖昏黄，淹没了相拥的离人一串。
5、我们宿舍的兄弟一起混着过呗，咬着笔杆我们来对山歌。
6、一起哭一起笑，眼中是否还有泪。忘过谁想过谁，那些时光太完美。
7、让那凋落的往事回首我们的心醉，决不让眼泪破碎。
8、黑色的六月，我绝对是笑着的，不会哭得吐血。
9、剥掉青春我们都是那么赤裸，光阴的度过心里有一点失落。
10、秋风它带走我的留念，似水的年华被改变。
11、一句再见怎么代替感受，我向左，你却转身向右。
12、别哭，毕业也算归途。
也毕业了，伤感啊。别不知足了，手机党码字不容易。