1. 拼音怎么写
汉语拼音的写法
拼音有6个单韵母,分别是a o e i u ü 有23个声母,分别是 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 有9个复韵母,分别是ai ei ui ao ou iu ie ue er 有5个前鼻韵母,分别是an en in un ün 有4个后鼻韵母,分别是ang eng ing ong 最后还有16个整体认读音节,分别是zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yun yin ying
汉语拼音的读法
拼音有四声,第一声叫阴平,读起来声音的走势是平的;第二声叫阳平,声音走势是向上扬起;第三声叫上声,声音是先向下降再向上扬,第四声叫去声,声音的走势是向下降。
最后还有一个特殊声调,叫做轻声,也叫第五声,但是通常不列入汉语四声之一。
2. 这两个字拼音怎么写
“这两个字”的拼音为zhè liǎng gè zì。
zhè的声母是zh,韵母是e,声调是第四声。
liǎng的声母是l,韵母是iang,声调是第三声。
gè的声母是g,韵母是e,声调是第四声。
zì是整体音节,声调是第四声。
扩展资料
汉语拼音的调值符号
第一声,(阴平,或平调,ˉ(—),调值55(高平˥˥)。
第二声,(阳平,或升调,ˊ(/),调值35(高升˧˥)。
第三声,(上声,或折调,ˇ(∨),调值214(降升˨˩˦)。
第四声,(去声,或降调,ˋ(\),调值51(全降˥˩)。
参考资料来源:百度百科-拼音
3. 这个字怎么读,拼音怎么写
犇 bēn ㄅㄣˉ 同“奔”。
郑码:MBMM,U:7287,GBK:A0C4 笔画数:12,部首:牛,笔顺编号:311231213112 意思: (1)急走;跑 (2)急着去做(某事) (3)形容强大。语气比“牛”更强。
相关输入法: 拼音输入法:犇(ben), 搜狗拼音、全拼、极点五笔使用难字输入可用;紫光拼音可用繁体或大字符打出,简体不可; 五笔输入法:犇(rhrh),陈桥五笔、五笔加加、万能五笔可用;犇(rhth),念青五笔、极点五笔使用难字输入可用;极品五笔、86五笔不可用(请设置为GBK字库)! 二笔输入法:犇(bqqq)超强二笔可用 ------------------------------------------------------ 网络词语 意思为:真牛,特别牛,牛到家了。因为有3个牛…… 在牛年伊始,被网友活用为“犇”的同音字,比如:犇小康(同奔小康),犇放(奔放)等等。
------------------------------------------------------ 电脑病毒 牛年到了,有关牛的东西也特别火了起来。近日有一种叫“犇牛”的病毒开始肆虐,传播能力超过了去年的“熊猫烧香”。
目前已有数十万台电脑受到“犇牛”袭击,并能导致大部分安全软件失效,用重装系统等常规手段无法清理。 羴 shān ㄕㄢˉ 古同“膻”。
群羊。 鼻烟品目之一。
郑码:UCUU,U:7FB4,GBK:C181 笔画数:18,部首:羊,笔顺编号:431112431113431112 羴”,读“山”,也是“膻”的异体字。掉进羊群里还能闻着什么好味儿?臊气!有句成语叫做“趋腥附膻”。
所谓“膻”,就是羊肉的气味。 鱻 拼音:xiān 部首:鱼,部外笔画:22,总笔画:33 五笔86&98:QOQO 仓颉:NFNFF 笔顺编号:352512144443525121444435251214444 四角号码:27336 UniCode:CJK 统一汉字 U+9C7B 基本字义 ● 鱻 xiānㄒㄧㄢˉ ◎ 古同“鲜”。
其他的:鑫 磊 淼 壵 垚 猋 品 众 森 晶 炎。
4. 拼音怎么读怎么写拼知道
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读要注意标声调。
24个韵母:
单韵母6个:a、o、e、i、u、ü。
复韵母9个:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er。
鼻韵母5个:、an、en、in、un、ün。
后鼻韵母4个:ang、eng、ing、ong。
整体认读:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying(整体认读发音与不整体发音不同)。
扩展资料:
发音方式:
“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
拼音声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。