育才学习网1. 小篆的书字怎么写
小篆“书”的写法是
小篆简介
小篆是在秦始皇统一中国后（前221年），推行“书同文，车同轨”，统一度量衡的政策，由丞相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，取消其他的六国文字，创制了统一文字的汉字书写形式。
春秋战国时期，诸侯割据， 各国的汉字出现了简繁不一、一字多形的情况。秦始皇灭六国后，下令以秦国的“小篆”作标准，统一全国文字。篆体，又称为“篆书”，是小篆、大篆的合称，因为习惯上把籀文称为大篆，故后人常把“篆文”专指小篆。
代表书家
秦代：李斯；唐代：李阳冰；宋代：徐铉、释梦英；元代：赵孟頫、吾丘衍；明代：吴叡、李东阳、赵宧光；清代：王澍、邓石如、吴让之、赵之谦、徐三庚、杨沂孙、吴大澄、吴昌硕。
代表作品
《峄山刻石》，是秦始皇二十八年东巡峰山时刻立的第一块石刻。《泰山刻石》，是在此年秦始皇东巡泰山时刻立。
《琅琊刻石》（山东胶南）、《芝罘刻石》，是秦始皇二十九年于芝罘山（山东烟台市西北）刻立。
《碣石颂》，是始皇三十二年（前215年）东巡至碣石（今河北昌黎县西北）所立。
《会稽刻石》，是始皇三十六年（前210年）第五次巡行登会稽山（今浙江绍兴东南）所刻。这些刻石都是标准的小篆书体，相传为丞相李斯所写。
2. 篆书的书字怎么写
如下图： 篆书，笔法瘦劲挺拔，直线较多。
起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多。 大篆指金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。
小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，大篆的简化字体，其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。 临摹是学习书法艺术的必经阶段和入门途径，同时，更是书法家终生学习和掌握书法技法的唯一手段。
同时，临摹也是书法创作的必由之路。因为临摹的过程是对经典法帖审美价值的积累和修正原有书写习惯并使之向更高层次发展的过程。
扩展资料篆书的演变 大篆，从汉代以来，一般人都认为是周宣王（公元前827年）时太史籀所造。如汉书艺文志载史籀十五篇，班固注：“周宣王太史作大篆十五篇。”
许慎也说：“宣王太史籀著大篆十五篇，与古文或异。” 古文或异者，也就是太史籀就古文加以增损而成，故大篆又称为“籀文”。
因此后人都认为大篆是古文之后的一种形体了。 大篆字体，在传世的石刻文字，当以石鼓文最具代表性。
此种石器，无疑是中国最古而又最可信的石刻遗物。今藏在北京故宫博物馆。
《石鼓文》在书法史上有承前启后的重要地位。石鼓文最古的拓本为世所知者，是浙江省宁波的范氏天一阁藏宋拓本。
石鼓文的字体，大致介於周金文与秦小篆之间。可知确是秦始皇以前之物，应当是属于籀书的系统。
相对小篆而言，可称为大篆，是大篆文字的代表作。 参考资料：百度百科-篆书。
3. 书的篆书
“书”的篆书： 基本释义： 1.写字；记录；书写：~法。
大~特~。振笔直~。
2.字体：楷~。隶~。
3.装订成册的著作：一本~。一部~。
一套~。丛~。
新~。古~。
~店。 4.书信：家~。
~札。 5.文件：证~。
保证~。说明~。
挑战~。白皮~。
6.姓。 相关组词 书写 看书 草书 念书 书本 藏书 说书 书包 扩展资料 相关组词的解释及造句 一、类书 造句：当时我怀疑它是这个或那个摄影展览图册一类的书，翻看这类书没什么意义，至少在参观展览之前翻看没什么意义。
解释：摘录各种书上有关的材料并依照内容分门别类地编排起来以备检查的书籍，例如《太平御览》、《古今图书集成》。 二、书皮 造句：然而，料定再出去的话会不安全，我于是坐在母亲房间的门槛上，读着我母亲她姑妈的一本有大理石纹纸面包书皮，书页已折角的《罗摩衍那》。
解释：（~儿） （1）书刊的最外面的一层，用厚纸、布、绢、皮等做成。线装书在上面贴书签，新式装订的书刊一般是把书名、作者姓名等印在上面。
（2）读者在书皮外面再包上的一层纸，用来保护书：包~。 三、聘书 造句：但大公司通常会在4月起启用应届毕业生，并提前一年发放聘书。
这样一个制度意味着，被剩下的那些学生找到稳定工作的机会少得多了。 解释：聘请人的文书。
四、书后 造句：但是，几个星期之前，在听了我在广播上谈论一本关于查尔斯.达尔文的书后，我现在25岁的女儿建议我们调换一下角色，即她带我去博物馆。 解释：写在别人著作后面，对著作有所说明或评论的文章。
五、书画 造句：书院会所，主要空间为：红酒吧、雪茄吧、客厅、健身房、按摩房、桌球房、KTV、影视厅、茶室、和室、书画书房等。 解释：作为艺术品供人欣赏的书法和绘画：~展览会。