育才学习网1. 四大音节是什么
1.开音节分两种，绝对开音节和相对开音节。
绝对开音节：以发音的元音字母结尾的音节。
相对开音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e 结尾的音节 （ re除外 ） 。
〔在开音节中， 元音字母发他们在字母表中的音〕
闭音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母 的音节 （ -al等除外）
在闭音节中，元音字母发不同的音
a e i o u
例 sat let sit not nut
2.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比 （重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音）
如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。
重读闭音节二要素：
1. 必须是重读音节；
2. 最后只有一个辅音字母；
改变时态时，重读闭音节需要双写.
如：sit---sitting
begin---beginning（重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的）
像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.
举两个很经典的例子：
forbid---forbidding （重读闭音节，双写）
prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）
元音：a e i o u
辅音：b d g v r z n p m t c (k
g) f l s h j x
重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。
开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse.
什么叫闭音节？
单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音
时不需要使用重读符号。
双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn in--deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：
a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien-tific im-pression republic;emphatic
2. 整体认读音节怎么写
原发布者：李道荣的
整体认读音节，就是一口读出，不拼读的音节，这些音节应该做为一个整体牢牢记住。整体认读音节都有哪些呢？举例： 例1 给下面的汉字写出拼音： 知 吃 诗 日 资 次 思 例2 给下面的汉字写出拼音： 衣 屋 鱼 爷 约 因 云 英 园解答： 1、例1中的字拼音如下： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。 2、例2中的字拼音如下： yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yinɡ、yuɑn这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、inɡ、üɑn发音完全相同，只是形体和作用不同。 整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音。三拼音节（10个）：iauauouaiiaoianianguanuangiong平舌音另称：前舌音、舌尖前音词性：名词定义：指由舌尖抵住上齿龈阻碍气流而形成的音。即汉语拼音中以z、c、s开头的音节。：翘舌音别称：舌尖后音词性：名词定义由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成的音。汉语拼音中以zh、ch、sh、r开头的音节。翘舌音的发音部位和发音方法zh舌尖后、不送气、清、塞擦音。发音时，舌尖上翘平舌音有z、c、s，翘舌音有zh、ch、sh、r。
