1. 6年级上册语文书卖火柴的小女孩星号题怎么写
假如我遇见卖火柴的小女孩
每当大年夜的时候,我们就会穿上新衣,和亲人们团圆,一起在暖和和的屋子里吃水饺,和小朋友们在一起放鞭炮。快快乐乐地和亲人们过完这个大年夜。可是,卖火柴的小女孩却不能和亲人们团圆。她穿着一身破烂的衣服,赤着双脚,在大年夜的街上卖火柴。她吆喝着,叫卖着,相让人们买她一些火柴,可是人们没买过她一根火柴,没给它过一个钱。他非常寒冷,冻得她的脚青一块紫一块。而且他还非常饥饿和孤独
假如我遇见了卖火柴的小女孩,我会和小朋友们把自己平常存起来的零用钱全部把她的火柴买下来。这样她爸爸就不会打她了。
假如我遇见了卖火柴的小女孩,我就会为她穿上新衣、新鞋、新袜子。为她挡风,挡雪。让她不再那么寒冷。
假如我遇见了卖火柴的小女孩,我就会为她准备出一份丰盛的饭菜。让她填饱肚子。让她不在那么饥饿
假如我遇见了卖火柴的小女孩,我会带着她去认识一下我的伙伴。带着她跟我的伙伴们一起玩耍。让她不在那么孤独。
假如我遇见了卖火柴的小女孩,我会把她请到家中,并告诉她:“现在,我的父母就是你的父母。有什么困难你尽管说,我一定会尽力帮助你的。”
我与卖火柴的小女孩相比较,我是真么的幸福!因为,我有父母的疼爱,衣食无忧,并且还能坐在宽敞明亮的教室里学习。可是,卖火柴的小女孩却不能。我是多么的幸运,没有生在以前的罪恶社会里。所以我要珍惜现在的幸福生活,一定要好好学习,将来做一个对国家有用的人才!
2. 数学中一般计算中*要怎么写
在计算机编程、一些软件应用中*就是乘号,但在数学中*是星号,不表示乘号。在数学中乘号用*或·或省略三种。
用法:
当数字和数字相乘时必须用* ,不能省略也不能用·表示
如5*6(不能写成56或5·6)
当数字和字母、数字和括号、字母和字母、字母和括号、括号和括号相乘时可省略乘号或用"·"(一般·都省略不写,只有当特别说明的时候才用,一般也不用*,因为容易与x混淆)
如4a、5(5x+3)、5ab、ab(a+c)、b·c(这时·也可省略写成bc)、(x+y)(x-y)等
至于你题中 y=15+(X-10)* 的*,可能你漏写了后面的因式,不然的话*根本就没有意义。你可以想想5+6* 有什么意义吗?
而且在数学中*不表示乘号。
3. 6年级上册语文书的稻草人的课后星号题怎么写啊
老人忙碌了一年的稻田,又算白忙了。老人无奈之下在光秆的稻田里放了一把火,熊熊的大火映红了半边天,也照亮了老人饱经风霜的脸。稻草人目睹老人所做的一切,心中无比焦急,只恨自己为什么不能保护好稻田,自己死有余辜,她含着泪最后看了一眼老人,看了一眼守侯一年的稻田,心中在呐喊:“烧吧,烧吧,烧死我吧!让我的灵魂成为稻田的守护神吧!”顷刻间稻草人在火光冲天中化为了灰烬。
稻田上余烟袅袅,忽然从缭绕的白烟中飞出了一只洁白的蝴蝶,原来她就是稻草人的灵魂化成的。老人叹着气,拄着拐杖蹒跚着走向回家的路。不一会儿那只蝴蝶在老人的额前上下飞舞,她在说;“可怜的老人,请相信我,来年我一定为您保护好稻田,消灭一切害虫!”老人用手赶了几下蝴蝶,自言自语道:“连蝴蝶也在取笑我呀!”
蝴蝶好似受了委屈,也恨自己无能,只好离开了老人,飞向稻田。她歇在了稻田的田埂上,心中祈祷着:老天爷呀!请赐福于老人,请赐予我神力!杀死一切害虫!
4. 童年的发现课后星号题怎么写
镜子
我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!
现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!
5. 童年的发现课后星号题怎么写
镜子 我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。
其中最亮最耀眼的还是那一颗。那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。
那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。
我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。
我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。
我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。
怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”
只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。
怪不得我干什么,它也干什么呢!现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来。