疑惑怎么写

1. {疑惑}这篇作文怎么写

一个中学生的疑惑

昨天,我和同学放学骑车经过影剧院门前时,看到两张海报立在那里,上面赫然印着色情图画,还附带写上了一些介绍。我们瞟了一眼,感到非常不自然与难堪,似乎我们做错了什么,可我们知道,错的不是我们。两辆宣传车正整装待发,车上挂上了同样的宣传画,只不过画面放大了,字也特别显眼,不是刺眼,装在车上的大喇叭在反复介绍剧情。车缓缓地走开了,他们将要走街串巷去宣传,他们要让所有人都看到,都知道,都听到。那声音响彻天空,可惜那不是美妙的音乐,而是令人讨厌的噪音,是一种文化垃圾,更是对耳朵的侮辱。可笑的是,他们竟能这样大摇大摆地、公开地、明目张胆地驶向民众。这让我们觉得毛骨悚然,那声音是那样刺耳,那画面是那样恶心,那行为让我们感到不可思议。

我们疑惑了,影剧院是宣传艺术、发扬优秀精神、传播文化的媒介,它应该是让我们接受文化、享受艺术、品味人生的殿堂,而不该是宣传低级趣味的场所。他们不应该为了金钱而出卖精神,更不该让那些以“宣传艺术”的名义出现在戏院。我们不明白,难道只有那些低级趣味及所谓的刺激才能增加影片收入?难道我们的品味只能停留在低位上?难道那才叫艺术?才叫文化,才叫美?

他们太崇拜金钱了。

我不由得想起了一些影片与电视剧中的画面——凶残、暴力、金钱、美色。那些人磨牙吮血、杀人如麻,寻欢作乐、冷血无情,那里有杀人的血腥场面,有斗殴的凶残场面,有奸淫的恶心场面,有闹事的狂妄场面。演帮派黑社会的演员几乎就是从黑社会里出来的,他们失去了人性,让我看不到生命的朝气蓬勃,看不到生活的美好,看到的只有黑暗。或许有人说这才是真正的视觉冲击和视觉享受,够真实,够刺激,够味,有很强的吸引力。但我要说,这不是艺术,真正的艺术家是不会创作出如此的作品的。

这些使我看到了人的黑暗与丑陋,使我对那些导演与演员的思想产生怀疑,使我感到恐惧与担心。我想不通为什么那些“艺术作品”会在市场上流通,会搬上荧屏,会走进人们的生活。到底那些导演要表现的是什么?是善与恶?是美还是丑?他们要赢得的是掌声还是金钱?我们太多的疑问,太多的担忧,太多的害怕,太多的愤怒。在今时今日,艺术被人们诠释得越来越简单,随随便便拍出一部影片便可称作在创造艺术,如果真是那样,张艺媒导演拍的《一个都不能少》又算得了什么?谁能回答我,什么样的文化才能称得上真正的文化?什么样的艺术才能称得上真正的艺术?什么才叫真正意义的真善美?

不,不,不,那些不是我想要的,更不是我希冀的。我崇尚着真善美,热爱生活,热爱生命,我相信着黑暗与丑陋的一面遮挡不了光明与美丽的光辉,而光明与美丽是需要人去守卫与追求的,而我们,是否应为我们的光明与美丽做些什么呢?

2. 疑惑的英语怎么写

疑惑: [ yí huò ]

1. (a sense of) uncertainty

2. feel unsure about something

其它相关解释:

例句与用法:

1. 多读书或许可以减少你的疑惑。

More reading may be allaying your doubt.

2. 他的心忽然起了疑惑。

A doubt sprang up in his mind.

3. 他被疑惑所困扰。

He is encompassed with doubts.

3. 怎么写日记

日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。

日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。

中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。

左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。

4. 《我有点疑惑》的作文要怎么写

“不要被事物的表面现象所迷惑”。

这是近来孩子的一句口头禅,所用之处,甚是恰当。常常令我们开怀大笑。

(一):某日,和孩子一起逛街。看到打折的东西,东看看,西算算,看怎么买,比较划算。

正在陶醉中,儿子推推我说:“妈妈,该走了!”看我没反应,就一本正经的说着:“妈妈,你真的很需要吗?不要被事物的表面现象所迷惑哦!”一语惊醒梦中人。是啊,常常会为一些打折啊,买多少就有赠品…等等五花八门的促销活动,会多买一些无用的东西。

呵呵,看来也该学会孩子近来的口头禅了。(二):孩子从学校拿来画报杂志征订单,在和我们商量怎么定。

根据去年的经验,他订的杂志有一本几乎没有看,所以建议他最多订两本他最喜欢的。孩子选来选去最终选定三本杂志,并在看后面所送的玩具,还说着同学好多是看到送的玩具才定的杂志。

“是吗?那么你呢?”爸爸好奇的问着。孩子闪动着明亮的眼睛并故意提高嗓门一字一句的说着:“当然了爸爸,我是确实喜欢这几本杂志,不是为了送的玩具,我是不会被事物的表面现象所迷惑的!”(三):孩子拿来上周数学的单元测试卷。

指着告诉我说:“妈妈,这次数学考了95分,原因是有四道题没做,漏掉了。”是吗? 我和孩子一起看试卷。

一看,是计算题,上面有四道,孩子做了。紧挨的下面还有四道题,孩子没有做。

妈妈说:“你总结的经验呢?”孩子认真的说着:“妈妈,我下次一定仔细看清题,再反复检查,绝不再漏掉一题。呵呵 !一不小心,我也被事物的表面现象给迷惑啦。”

5. 误解的作文怎么写

1 美丽的误会 初中三年的生活虽然结束,但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误,这是一个秘密,没有人知道,虽然这是一个错误,但我却把它当作是一个美丽的误会。 “华,92分;红,53分;婷,123分等等”“哗,婷居然拿到123分成为全班第一名,真想不到啊。”“对啊,她平时成绩不是一般吗,为什么这次那么高分呢?”同学们听了婷的成绩后,都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼,只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特别表扬婷,她拿到了123分的高分,作为老师我很替她高兴,可想而知,她平时一定很努力读书,大家一定要向婷学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后,婷真的非常用功读书,从早到晚书不离手,不仅英语,连其它科目的成绩也提高了,原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。 有一天,我到办公室找英语老师,但老师不在,我看到老师桌面上的登分册,是上一次的英语测验成绩。“啊,怎么会这样,婷在第一卷的选择题中拿了92分?但第一卷满分只有90分,拿来的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情况,“噢,想到了,原来婷在第一卷中是拿了29分,我把成绩登反了,成了92分,而老师又只看最后分数,并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数,原来这是我的错。”那时我有些害怕,不知道应不应该告诉老师,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能这123分真的能够激励她,我合上登分册,当作什么也没看见,独自走出了办公室。 这件事直到毕业那天也没有人知道,我也不知道老师有没有发现,我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。3上四年级时,我在校外学素描。和我同班的一个小女孩,小名叫松松,她非常喜欢和我玩,只比我小4、5个月。记得那是一个寒冬,下着冰浸的毛毛雨,就连一颗小小的雨滴,滴到你的手上,顿时就如同冰浸到了骨头里一样。我打着雨伞裹着棉袄,一步步挪到了绘画班。我打开书包,一看“呀”我竟然没带尺子!我不敢相信自己的眼睛,我也不得不承认这是事实,要知道,我们美术老师是很凶的。上次,我们班上有一位同学没带学习用具,就被老师“请”到了教室外边。更何况,今天画人脸时要用尺子打格子,如果不带的话,是会被老师罚到教室外站着,还有,外面还下着小雨呢!我心里就像有一块冰冷的石头压着,越看,它越重,越看,它越沉……于是我急忙问,同学,可他们的回答都是一样的“我只带了一把!”我无助地坐着等……舒云姐姐,我把我的尺子给你。我顿时来了劲,可一看就像泄了气的皮球,一下子就没气了,这叫什么尺子?全部都脏脏的,而且,还缺了角,我心想:自己留好的用,给我一把又脏又臭的……她笑嘻嘻地看着我。上课了,老师一走进教室就说:“没带尺子的出去。”我吁了一口气,看了看那把“脏尺子”又怀着幸灾乐祸的心情巡视四周。啊!一阵惊讶,我看松松站了起来,朝门外走去。我盯着她,她一副心甘情愿的样子,我看着她,她在寒风之中,发着抖,我望着她,她站在细雨中……我看着那把尺子,它不再脏了,不再烂了……是她,拂热我

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形容很疑惑的成语

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1.狐疑不定,形容心里疑惑定不下来;2.迷惑不解,指对某事非常疑惑,不能理解;3.夸诞生惑,指言语不实,使人产生疑惑或不理解;4.满腹狐疑,比喻一肚子的疑惑,疑惑不解的神态;5.疑贰之见,形容很疑惑拿不定主意。

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