1. 姓氐歌字怎么写
《姓氏歌》 你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。 他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。 古月胡,口天吴, 双人徐,言午许。
中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、李, 周,吴、郑、王, 诸葛、东方, 上官、欧阳…… 《姓氏歌》教学 【教学目标】 1、能正确朗读课文,背诵课文。 2、认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12个生字;认识弓字旁、金字旁。
3、会写“姓、什、么、双、国、王、方”7个生字,知道笔画顺序,会组词。 【教学过程】 一、初读课文,初步感知。
1、自己先读一读课文,不认识的字读一读拼音。 2、老师教读,男生读、女生读,全班齐读。
3、说一说班上的同学还有哪些姓氏? 4、做课本上的问答游戏。 二、熟读词语、认识生字、会写生字。
1、板书词语:“姓氏、赵钱孙李、周吴郑王、古月胡、上官、双方、国王、什么”。(加粗字体是书本上要求必须认识的字) 2、老师教读,请学生上台来教读。
3、老师随机抽取几个字指一指,认识会读的同学站起来大声读出来。看谁反应最快。
4、根据笔顺歌自己想一想笔画顺序是怎样的?请四个同学上台来,把“姓、什、么、双、方、国、王”七个字的笔顺写在黑板上,其余同学就在书本上,把这四个字按照笔顺写在田字格中。 (笔顺歌:先横后竖,先撇后捺;从上到下,从左到右;先中间,后两边;先外后里再封口。)
5、说一说“张”“钱”“徐”“国”都是什么偏旁呢?弓字旁、金字旁、双人旁、国字框。 6、把黑板上的词语一起来读一遍,会读了的就擦掉,较难的词语就留在黑板上,可以多读两遍。
7、全班一起齐读课文。 三、课堂练习。
1、根据课文内容填空。 木子――()弓长――()古月――() 口天――()子小――()言午――() 2、根据笔画顺序,写出下列字的笔顺。
姓:,共()画; 什:,共()画;国:,共()画;方:,共()画; 3、将下列字与正确的拼音连起来。 gu shi wu xing guan qian zhao 姓氏古吴赵钱官 4、给下列字注音。
()()()()() 张周官王姓 5、齐读课文,背诵课文。 四、家庭作业。
1、用下列字组词,再用组的词造一个句子:姓、什、国、双、方。 2、背诵课文。
3、练习册。
2. 写申请氐保怎么写
低保申请书范文一
尊敬的上级领导:
我叫xxx,男,汉族,出生于 ****年 *月 *日,今年**岁了,系Xx市Xx镇Xx村六组人。身份证:******************。无处安身的我,现居住在八十三岁高龄的老母亲家中。
因身****病(身体****残疾),多年前,我已基本丧失了劳动能力。因为我的病,已把三间土房卖掉,现已债台高筑。老伴***为了我,为了这个家,两年前,便去大连服装厂打工。老伴也年近六十了,常年在外,辛苦和艰难万般,自不必细说。眼下,寄住在老母亲家,我又啥也不能干,老母亲的一日三餐,老母亲的洗洗涮涮,着实让我受之有愧,寝食难安,
目前,党的惠民政策给予了弱势群体以最大的生活保障,这让我对生活有了信心。几番斟酌后,特向上级领导提出对我个人给予最低生活保障的申请,请上级领导体察实情,批准为荷!
当然,我相信党和人民政府,会批准我的低保申请,切实解决我的实际困难。
此致
敬礼!
申请人:***
申请日期:*** 年* 月*日
3. 氐在字典上怎么查
查拼音。
氐dī dǐ
中文解释 - 英文翻译
氐的中文解释
以下结果由汉典提供词典解释
氐 dī
部首笔画
部首:氏 部外笔画:1 总笔画:5
五笔86:QAYI 五笔98:QAYI 仓颉:HPM
笔顺编号:35154 四角号码:72740 Unicode:CJK 统一汉字 U+6C10
基本字义
1. 中国古代民族,居住在今西北一带,东晋时建立过前秦、后凉。
2. 星名,二十八宿之一。