1. 采访手记怎么写
采访手记的写作,应注意一下问题:
1、拟定一个生动的标题。采访记录是一种独立的文体,它是可以正式发表在新闻媒介上的,因此需要有一个生动、醒目的标题,其标题的制作方法同其它新闻文体标题的制作方法相似,这里我们就不再多讲。
2、对采访材料进行剪裁。就是要根据你的采访目的和采访主题,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?当然,一般采访手记的写作是按照时间顺序安排材料,但也不排除为了文章表达层次的需要,一些材料要做使当的调整和归纳。确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。
3、注意环境的观察和人物的细节描写。采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。
4、直接引语和间接引语相结合。采访记录一般采用对话式,读多了会让读者产生厌倦。在写采访手记时,我们可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人 。
5、注意多种表达方式的结合。新闻文体都是以叙事为主,将事件的来龙去脉交代清楚。除了交代采访过程以外,可以将作者对事件的分析和看法、作者的对事件的感受写入文中,也就是叙事和抒情、议论、描写相结合。
6、可引入背景材料。在文中可以将个人经验、相关研究资料或者是相关历史资料写入,可以使采访手记写得更为深刻。下面,我为大家找两个例子看一下:《暮年金岳霖重谈林徽因》和《在台北看到什么--大陆记者赴台采访手记》
2. 高分悬赏:采访稿格式
时间:
地点:
采访者:
被采访者:
采访者:爸爸或者x(加上你父亲的姓名)医生,现在我是采访者,你是被采访者,我问你答,可以吗?
爸爸或者X医生:可以。
采访者:写你提出的问题
爸爸或者X医生:回答的内容
友情提示:
设计提问时可以涉及到下列的一些具体的问题:
目标———作为医生要实现的目标是什么?
障碍———你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?
解决———你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划?
开始———想要成为一名医务人员的梦想是什么时候开始的?有什么原因么?
3. 采访手记怎么写
1、先确定采访选题。例如:某一残疾人士自强不息,终有所成。
2、再确定采访范围。例如:该残疾人士、他的父母、他的朋友等。
3、再确定采访问题。例如:生病缘由、求学经历、遇到困难、感人事迹、骄人成绩。
4、再确定采访时间。例如:先打电话或写信给他们,约好采访时间、地点等。
5、最后的准备工作。例如:学生证、小记者证、介绍信等等。
6、如多人采访,还要确定分工:某某提问,某某记录,某某摄影等等。
7、采访完毕,整理材料,写出新闻稿件。
4. 采访手记具体怎么写啊
首先,你要先检查一下自己家中有没有人是在报社工作的。如果没有:
第一点:标题(醒目,简练,有记忆点)
第二点:事件,尽量把人物对话写出来,因为是采访手记,所以要有对话内容。
第三点:时间
第四点:学校和班级
最后写采访人
就这么简单,如果年级较低,可以把事件写得简略一点(注意:事件中的对话都用采访者的角度来写,不能出现“双引号”,特指对话中。)另外可以加点自己的一些评论和一些经验以及一些资料,如果是采访一些不重大的事件就可以不用资料,不过当事人的一些想法也可以加入一点。
5. 小学生采访记录怎么写
1.拟订一个生动有趣的标题,吸引读者注意,必须符合实际
2.用时间顺序采访,重点要详细,语言贵不在多而在精(这是主要内容)
3.多用细节描写,语言形象,生动有趣,不能一昧的只写被采访者的语言
4.可以直接引用,也可以自己发挥
5.叙事,抒情,议论和描写必须要相结合,注意表达方式
6.在文章中可以引用个人资料或者历史名言名句,使文章生动形象,立体化
最重要的一点!!!采访时要边听边记,把重要的人和事,用得着的数据记下来,采访不是随便交谈,要有一定的目的性。采访前,要确定好采访的对象,列好采访提纲。采访时提问,要有礼貌,要得体。
6. 需几篇用采访手记写的文章,谢谢
采访手记要以问答形式反应采访过程和内容 采访报告是对采访所获得的内容的整理,要反映采访过程没采访内容以及自己的体会(不少于2500)采访父母或名人
苏州才子唐伯虎 唐寅(1470~1523年),字伯虎,又字子畏,别号六如居士、桃花庵主、鲁国唐生、逃禅仙吏等,有“江南第一风流才子”之美称,苏州人。明代著名书画家、文学家。绘画与沈石田文征明、仇英齐名,史称“明四家”。诗词曲赋与文征明、祝允明、徐祯卿并称“江南四大才子”(也称吴门四才子),为江南四大才子之首。 唐寅曾祖父起,世代在苏州经商,父母在皋桥开设酒肆。唐寅自幼天资聪敏,熟读《四书五经》,博览《史记》、《昭明文选》等史籍。喜爱绘画,稍长即拜名画家周臣为师,又与文征明同师沈周。16岁时参加童生试,经县试、府试、院试,高中第一名案首。明弘治十一年(1498年)赴南京乡试,又中第一名解元。次年,唐寅进京会试,因涉嫌程敏政受贿案,贬谪往浙江为吏。唐寅耻不就官,归家后纵酒浇愁,傲世不羁。 唐寅31岁开始“千里壮游”,足迹遍及江、浙、皖、湘、鄂、闵、赣七省。贫困之下,以卖画为生。唐寅擅画山水,及工笔人物,尤其是仕女,笔法秀润缜密、潇洒飘逸。“唐画”为后世画家所宗。传世作品有《骑驴归思图》、《秋风纨扇图》、《李瑞瑞图》、《一世姻缘图》、《山路松声图》等。诗词散文有《六如居上全集》。 明正德四年(1509年),唐寅在苏州城北的宋人章庄简废园址上筑室桃花坞,有学圃堂、梦墨亭、竹溪亭、蚊蝶斋等(亦称唐家园,遗址在今桃花坞大街)。他的后半生主要生活在桃花坞,一生中的主要艺术作品也产生于此。 唐寅晚年,精神空虚,“皈心佛乘,自号六如”,思想趋向解脱颓唐,又将自己的屋舍改称为庵。明嘉靖二年(1523年),唐寅去世,享年54岁。唐寅墓位于虎丘区,经整修,1986年10月22日对公众开放。 由于其潇洒飘逸、傲世不羁,又治印“江南第一风流才子”章,仕女画登峰造极,故被后人误解,留传许多风流传说,如“唐伯虎三点秋香”等。其实他坎坷一生,贫困凄苦。可谓是我国古代知识分子怀才不遇、无以报国的典型。 这是网上搜的,不知道对不对,我也不是很明白这种写作方法啊! 1、先确定采访选题。例如:某一残疾人士自强不息,终有所成。 2、再确定采访范围。例如:该残疾人士、他的父母、他的朋友等。 3、再确定采访问题。例如:生病缘由、求学经历、遇到困难、感人事迹、骄人成绩。 4、再确定采访时间。例如:先打电话或写信给他们,约好采访时间、地点等。 5、最后的准备工作。例如:学生证、小记者证、介绍信等等。 6、如多人采访,还要确定分工:某某提问,某某记录,某某摄影等等。 7、采访完毕,整理材料,写出新闻稿件。 这是采访方案.
7. 采访记录怎么写
采访记录简单来说就是记录采访的过程。从文体上来看,它属于活动记录的一种,比如调查记录、听课记录、学习记录等,在格式上有着共同的特点,其内容的基本构成有:活动主题、活动时间、地点、对象、调查项目、实况记录、结果分析等。具体到新闻采访,要在文中标明采访时间、采访地点、采访人、记录人、被采访人、职业以及采访过程,最后可以附上一段简短对采访内容的分析。对于初学者来将,采访过程的写作最好使用问答的形式,这样可以使采访记录显得脉络清晰。下面看例子:
采访记录
采访时间:2009年12月1日
采访地点:xxxx学校
采访对象:XXX 记 录:XXX
采访者:XXX (女) 职 业:三年级小学生
采访过程:
问:请问你们课余时间XXXXXXXXX?
答:事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。
总结:通过这次采访活动,我们发现XXXXX。
注:记录人和职业可以不写