育才学习网1. 用幽默诙谐的写法写一段话：明天要交啊~~~
吸尘器的“嘴巴”伸向各个方向，东南西北“四处游览”，这里有半张纸，“消灭”它；那里有一片叶，“吃掉”它.我哼起了摇滚曲，再来个“华尔兹大旋转”.歌曲结束了，卧室里变得一尘不染.我一个立正，向镜子里的我划一个手势“OK”，又扩大了吸尘器的“清扫根据地”，打响了“第二战役”……说时迟，那时快，我来了个“沙丘落雁”的姿势，接住了花瓶，可头上却鼓起了一块“高原”……
有一次，老师在批评一个同学，恰巧“多嘴婆”听见了，于是，他马上落井下石，对老师说了一大堆那位同学的事，简直是引经据典，长篇大论，滔滔不绝，听得老师头都快“爆”了，眼也要“花”了.哎，总算说完了，此时的他，一点品干舌燥的感觉都没有，而是面带微笑，精神倍增啊！这里一位同学说：“哎，你可以去写书了！”“哪里哪里，过奖过奖！”他打着官腔.那位同学气得哑口无言，只能“吹胡子瞪眼”.
妈妈很生气，跟我要日记本，我不给，妈妈硬抢，胳膊拧不过大腿，我只好举白旗了.可我不甘心呀！这动手不行，我就只好动动这张“飞嘴”了.我严肃地对妈妈说：“老师说过，家长不能偷看孩子的日记！”妈妈连想也没想，张口就来：“老师可从来没这么说过，真是‘秀才遇见兵——有理说不清’”，我要发飙了.可一看妈妈那样子，我又怕火上浇油，让自己的日记本“粉身碎骨”.
“'乒乒乓乓' ‘乒乒乓乓’‘丁丁冬冬’……这是什么声音？这个呀，就是我李一丹的独门进行曲‘手忙脚乱进行曲’.嗯，找完盆盆勺勺的，该做饭了.爸爸和妈妈要吃荷包蛋，我还是老样子，烫一袋牛奶.为了节约时间，还是先做荷包蛋吧！‘盆一个，鸡蛋两个.’助理老爸立刻把东西送了过来‘砰！’我把两个轻轻对碰，碎了——才怪.我又把鸡蛋轻轻对碰，碎了的的反义词.我十分气愤，用尽了力量，‘砰！’可怜的小蛋蛋，还没碰到就被我失手摔碎了.‘小蛋蛋呀，真可悲呀！死得早呀，上了天堂！’我的《小白菜》第二部《小蛋蛋》一唱完，两个新的小蛋蛋就送了过来.一阵手忙脚乱后……”
2. 如何写幽默诙谐的作文啊
一.学会巧妙使用可以使语言幽默的修辞方法。
比如：利用形象的比喻来说明事物的性质，可以使语言既幽默又生动。前一段时间流行在网上的有关教师工作辛苦的段子：所谓“教师”，就是“起得比鸡还早； 睡得比小姐还迟；责任比主席还大；催作业比黄世仁还狠；赚得比民工还少；言行比奴隶还谦卑；过的比乞丐还窝囊；名声比汉奸还差；生命比蚂蚁还脆弱”的那一群人！！！就是用形象的比喻来自嘲教师这个职业是个吃苦受累挣钱很少的活。
教师的生命质量在诙谐的调侃中显现无奈。绝对够“麻辣”。
二.是 ，虽然要幽默但是绝对不 能脱离了一个度.。
3. 幽默诙谐的作文120字
书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，使你我放飞梦想的翅膀。
――题记 出生再20世纪90年代的你我，在走向21世纪中，对古老的民族和悠久的历史文明有多了解？当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时，你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的吗？ 带着疑问和好奇，想要进一步了解历史时，书，来到了我的身边。他让我知道秦始皇如何吞并六国，统一了中国，如何建造了长城。
汉武帝如何改革让西汉逐渐强大，并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣，是中国陷入黑暗……书，让我了解了过去。
我爱读书，我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯，更喜欢在书中尽情畅游知识的海洋。我爱读书，我知道“书山有路勤为径。”
从我第一次接触书时，便于它结下了深厚的情谊，我拼命的买书，拼命的读书，家里书架上所有的书我册册都看。尤其是“四大名著”和金庸的武侠小说，我看了一遍又一遍。
《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯，每个人物都栩栩如生，给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄更有鲜明的个性：张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等，让人为他们陶醉。
我爱读书，因为书让我了解到两亿年前地球的主宰――恐龙的灭绝；让我知道了中华民族五千年灿烂文化的源远流长；让我懂得了环境对人类生存的重要，如果再破坏环境，美丽的地球将无一棵树、一株草、一朵花、一滴水……书让我学会珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是书让我学会保护，保护环境、保护自然；是书让我学会挑战，挑战自我、挑战未来。 书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。
我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想我来回答，我读书 我快乐 我成长 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。
直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”
“噢！是'金蝉脱壳（qiào）'！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中， 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。 读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。
它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗？ 真的很钦佩诸多伟人，在读书时代，始终做到了随遇而安，即便烽火三月，东奔西走，仍坚持着读书作文。
绝没有袁绍之流名士气，于行军打仗之时还要摆谱，书没读多少，倒误了卿卿性命。此为做派，不是真读书。
真要读书哪还讲得了什么派头，完全是到什么山上唱什么歌。如今日子越过越好，读书的名堂却多了，愈发演绎了诸多的繁文缛节，尽显迂腐之气，所以很多官家商贾的书房里虽说陈设阔绰，书架琳琅，目不暇接，只是自己不看给人看。
这里，读书成了装潢门面。究其因，愈是官大，愈是钱多，愈是怕别人笑自己没有文化，缺少儒雅。
官人怕旁人耻笑自己缺少儒者之态，富人担心自己没有儒商之雅。所以古人才有“穷不卖猪，富不丢书”的诫勉之词。
其实读书是愉情养性之举，如果书读到最后竟成了形式的攀比，由被捂里面弄到了外面，已然失却了一个读书人本真的况味。
4. 写一篇以诙谐幽默为题文章
日本最痛恨的五个笑话（1） 四个外科医生围坐在一起，谈论他们喜欢为何种人做手术。
第一个医生说：“我最喜欢为图书管理员做手术。当你打开他们的身体时，里面 的一切东西都是按字母顺序排列的。
“ 第二个医生说：“我最喜欢为会计做手术。当你打开他们的身体时，一切都是按 数字顺序排列的。
“ 第三个医生说：“我最喜欢为电工做手术。当你找开他们的身体时，一切都是用 颜色做代号的。
“ 第四个医生说：“我最喜欢为日本人做手术。“其他三个医生面面相觑，表示怀 疑，其中一个问什么。
第四个医生说因为他们没有心肝，没有脊骨，且屁股和头可以相交换。 小日本最痛恨的五个笑话（2） 一个人给日本人商人打电话说：“我找太郎先生。
“接线员说：“对不起，他上周去世了。“第二天，这个人又一次打电话，想跟太郎谈一谈。
这次接线员有点厌烦，说：“我一直在告诉您他上周去世了。您为什么还要打电话呢？“那个人说：“因为我就是喜欢听这件事。
“ 小日本最痛恨的五个笑话（3） 一个日本人在中国一家饭店里吃饭。当侍者端上一盘龙虾后，日本人问道：请问你们怎样处理吃剩的虾壳？““当然是倒掉啦，“侍者道。
“NO!NO!NO！“日本人摇摇头说，“在我们日本，吃剩的虾壳就送进工厂里，做成虾饼，然后再卖到你们中国。“一会儿，侍者又端上了一盘水果，日本人指着其中一个柠檬又问：“请问你们怎样处理吃剩的柠檬皮？““当然是倒掉啦，“侍者道。
“NO!NO!NO！“日本人摇摇头说，“在我们日本，吃剩的柠檬皮就送进工厂里，做成果珍，然后再卖到你们中国。“结帐的时候，日本人一边嚼着口香糖，一边笑着问侍：“请问你们怎样处理吃剩的口香糖？““当然是吐掉啦，“侍者道。
“NO!NO!NO！“日本人摇摇头，得意的说，“在我们日本，嚼过的口香糖就送进工厂里，做成套套，然后再卖到你们中国。“侍者不耐烦的问道：“那你知道在我们中国，如何处理用过的套套吗？““当然是扔掉啦。
“日本人道。侍者摇摇头说：“NO!NO!NO！在我们中国，用过的套套就送进工厂里，做成口香糖，然后再卖到你们日本。
‘ 小日本最痛恨的五个笑话（4） 通往芝加哥机场的公路上行驶着一辆出租车，车上乘坐着一个日本游客。这时，一辆出租车超了过去，日本人喊道：“瞧，丰田！日本制造！多快呀！“过了一会儿，又一辆出租车超了过去。
“看，尼桑！是日本制造！太快啦！“又一辆出租车超了过去。“嗨！是三菱！日本制造！快极啦！“出租车司机是百分之百的美国人，看见那么多日本车超过自己的美国车，加上那个日本人张狂的语言，不免有些恼火。
出租车驶入机场停车场，这时，又一辆出租车超了过去。“是本田！日本制造！快极啦！没治啦！“出租车司机停下车，没好气儿地指了指计价器，说道：“1500美金。
““这么近就要1500美金？！““计价器！日本制造！快极啦！没治啦！“ 小日本最痛恨的五个笑话（5） 有一架飞机上面坐有一美国人一个德国人一个日本人和一个中国人，飞机飞到一半突然没油了，机长宣布必须有一人跳机以减轻重量，于是那美国人就发挥其个人英雄主义精神走到飞机舱口高呼一声：美利坚和众国万岁！！然后就跳下去了！飞机继续飞。这时机长又宣布：重量还是太重了，还的跳下去一个人！于是德国人就站出来，走到飞机舱口，高呼一声：德意志帝国万岁！也跟着跳了下去！飞机继续飞。
这时机长又宣布说：不行，还是重了，必须再跳下去一个人！中国人看了日本人一眼，站起来走到了飞机舱口，日本人赶紧走过来紧紧握住中国人的手：好兄弟，我不会忘了你的！中国人高呼一声：中华人民共和国万岁！！接着一脚把日本人给踹下去了！。. 老师让同学回家后写一篇有关“国家”、“党”、“社会”和“人民”的作文。
小明不理解这些词的含义，就去问爸爸。爸爸告诉他：“国家是最大的，就象你奶奶。
党是最有权利的，是一家之主，就象我。社会就是为党和国家干活，还得听党的，就象你妈妈。
人民就是最小的，说什么也没人听，就象你。” 晚饭后，小明想写作文，可是还不是很明白这些事，就去想问奶奶，可是奶奶已经睡了。
小明去找爸爸，爸爸和妈妈正忙着“床上运动”，爸爸一看他来，两个耳刮子就给打出来了。小明没有办法，只好抹抹眼泪，回房间自己写作文了。
第二天，爸爸接到老师的电话：“你是小明的父亲吧，”“是啊，什么事” 关于 小明的作文“是写的不好吗？”“不，是写的太好了，我怀疑不是他自己写的” 小明的作文是：国家已沉睡，党在玩社会，社会在呻吟，人民在流泪。 老公的忏悔（看了笑S你） 亲爱的老婆大人： 遵照您的旨意，我在书房里反省了一个小时四十三分零七秒，喝了一杯白开水，上了一次卫生间，没有抽烟，以上事实准确无误，请审查。
附上我的检讨报告，不当之处可以协商。 经过3个月的婚姻生活，我认为老婆同志温柔贤良，勤奋聪颖，是不可多得的好妻子，而身为丈夫的我却举止乖张，态度轻狂，所作所为确有值得商榷之处。
以下是我对自己恶劣行径的剖析，请领导批阅： 1.昨天的事情是我不对。你做的红烧。
5. 求几篇语言诙谐优美的作文,如我下面所发的文段那样
戏说寄宿生活寄宿的滋味也不尽是艰辛困苦，其实也是颇有意思的。
吃饭问题上的文章颇有做头。倘若你不想瘦得猴头马脸的话，除了好吃吃好之外，必须有些匪气。
如果某一天你买的饭菜上了档次，挤出重围后得挥舞着手中的汤匙狂喊奔跑，因为你正面对着一群面带狞笑，虎视眈眈的饿狼。她们捧着自己的饭盒却盯着你的饭菜，一步一步的成大圆形包抄上来。
一旦有了可以下手的时机，只听一声呐喊，又见寒光一片，数把汤匙便直直的戳向你的饭盒。这是匪气之——抢也。
睡觉也很有意思，睡觉之前总有一次卧谈会。起初是某两个人为某一严肃问题辩论，很快成为席卷全宿舍的政治辩论大风暴。
往往分为两大阵营争吵不休，双方争得面红耳赤，中立者则满脸笑容仔细倾听，不时拍几下掌表示赞同。这场景可谓是热闹非凡啊！每每熄灯后，总有细声频频，初以为鼠类作祟，大声呵斥后，声音暂息，片刻复起。
如此三番五次，禁不住让人起疑，当下也明白几分，于是，提了手电筒闻声摸去，找到了，猛地掀被，手电光射过去，果然那人正着一身睡衣缩成一团，持美食作鼠啮犬啃状。很快一声呐喊，众人下床，把她赶到门外冻得发抖，然后开搜，见者有份，任她哭天喊地也无济于事。
如果你偶尔失眠，好戏便连连上台。最妙的就是各有千秋的呼吸声。
细细听去，犹如鸡鸣，犹如山洪，犹如哭泣，犹如狂笑……有时或呢呢喃喃吟诗作乐（说梦话），或作幼儿状笑嘻嘻地撒娇，或向某人索要美食，或喋喋辩解个不停，或声情并茂清唱流行歌曲……不一而足。运气好时，还可以听到妙语如珠，令人捧腹笑成一团；运气不好，听到嘿嘿冷笑，吓得你毛骨悚然，在黑暗里，冷汗争先恐后往外冒；有时还可以看到某人流口水喔！寄宿生活，有苦有乐，不信你就来体验一下。