1. 为什么要加入校记团 作文
做一名学生记者,是我曾经有过却以为不可实现的美丽梦想:戴着记者证、拿着采访本和相机穿梭在校园里各个活动会议现场,饿着肚子赶稿件,抖着手眯着眼睛拍照,……,暗地里感觉那是很酷的一件事情。
而如今,光阴似箭,我在记者团已经两个多春秋了,应该算团龄较长的成员吧。在院记者团的日子里所感受到的,就是我要学到的东西实在太多太多,至少多得用言语无法表达;但在另一方面,看到自己一点一滴的积累进步,心中还是有着淡淡的骄傲。
从事校园新闻宣传工作以来,从初始的好奇、懵懂到今天的责任、惶恐,都一直思考着这样的问题:如何成为一名合格的学生记者? 做学生记者前,我从来没有体会到,一条新闻或一个报道的幕后是怎样的一种艰辛。曾经的我,以为只要看看,写写就可以写出新闻、做好记者。
可当了一年多学生记者后,才知道,只要沾上记者这个字眼,哪怕是学生记者,你都需要投入你的感情、你的精力、你的知识、你的责任感还有一种不怕吃苦的精神。了解我的人都知道,其实我是个懒人。
懒的宁可放弃两顿饭而一觉睡上十几个小时。而做学生记者真的是一种苦差事,既要有好的身体素质,又要有敏捷的反应能力,还整天东奔西跑的,差不多就类似于做跑腿这样的工作,按常理的确不适合我这种懒人来做。
但是,每个人都有自己的爱好和兴趣,而新闻写作和摄影就是我的爱好,也是我在大学里面的乐趣和追求。每当我有采访报道任务的时候,就会如同吃了兴奋剂一样,浑身都充满了气力,那股高兴劲只有自己可以体会。
为了自己的爱好去改变自己的习惯,我也不知道该怎么述说这样的问题,也许就如同你深爱一个人,并且甘心情愿为她改变一切的那种心理吧。还是回到我们的话题:我为什么要加入记者团?想当初,或者是对学生记者称号的迷恋和那种忙碌记者生活的憧憬,或者是想在记者团里提高自身文化素质、锻炼交际能力和写作水平,或者就是自私的想为自己将来找工作时增加一份筹码……。
或者上面的都可以成为我加入记者团的原因,但最重要的还是,因为我热爱学生记者这份工作,而且也想用心地去把它做好。做一名合格的学生记者成为我和同事们共同奋斗的目标。
身在校园之中,感悟学生生活的丰富多彩,体验学生生活的激情与梦想。作为一名学生记者,我庆幸自己总能出现在校园生活的第一线,庆幸自己能关注校园生活的点点滴滴,庆幸自己能接触和追随先进人物的匆匆脚步……。
我的镜头和视角在不停地翻转流动,脚步越来越紧,眼睛越来越亮,生活越来越充实,笔下越来越走近生活,……,我在注视着我的每一丝每一毫的变化,终于明白忙碌是一种充实,也是一种幸福。当然,在记者团里,我们不可能只收获成功,更要经历失败。
每一次因不小心犯错误而挨批评,每一次辛苦了一天稿子却还被“枪毙”,心里都会很难受。可是,曾经用心付出了,还怕没有果实吗?说句老实话,在记者团里,只要自己好好努力,一定是可以学到很多东西的,就像那句话说的:“慷慨付出的,便是经常得到的”。
即使有时候遥遥看不见自己的成就,心里还是很高兴的,因为失败也是一种经验,觉得自己多少也在成长,这是推动自己继续前进的动力之一吧。 学生与记者双重身份的我,在学习与应考中,在采访与写稿中,酸甜苦辣麻人生之五味我已开始品尝。
我要忙我的学习,也要忙我的采访和写稿。关注校园热点,反映同学心声,我生活在同学之中,了解同学的心思,写反映同学生活的新闻;我用学生的视野去审视四周,知道同学们想看什么样的新闻。
面对没有碰到的新问题,我得辗转数次采访当事人,与相关领导协调;面对白天一大叠的采访材料,我得披星戴月把它撰写成适合发表的文稿。记得《死神》里面的一句台词:“我能够教会你的,只是决心而已”。
现在,记者团把新闻写作和摄影等新闻宣传各方面知识都教给了我们,要坚持到有决心,真的是要靠自己了,毕竟记者团并不是滥竽充数就可以混下去的地方。你当初可能真的是为了一个很伟大的理由而进入记者团,但如果你没有一个支撑你的决心,那也同样是失败!我的决心来自我们团结友爱的团体,来自我们共同书写的这份报纸,来自我们曾经追踪的每一件新闻,来自深爱我们报纸的读者们的那份情愫;而且我还将会加倍勤勉,认真地继续学习做人、作文,以此感谢所有支持、帮助和关心我的老师和朋友们。
在学生记者团这个集体中,每天都有新的体会和收获。积跬步,致千里;纳百川,成江海。
如果我的校园记者生活还算称职,那么我很高兴自己在搜寻,在发现,在记录,在展现,我感激“学生记者”的称号带给我深入生活的执著、珍惜拥有反思的敏锐。如果你还想继续我和讨论为什么要加入记者团,我想上面的所说对这个问题已经足够。
校园记者主要是采访一些学校的活动,如运动会、教师节庆典、越野赛跑。校记团是一个发挥实力的平台,因为加入校记团,他将自己学到的,在大学活动上派上用场。
可以锻炼自己的交际能力,在与同学们的互动中陶冶自己的情操因为写报道?可是每次有文章被刊登出来后却有种快感,很有成就感,真的会很开心。
2. 为什么要加入校记团 作文
做一名学生记者,是我曾经有过却以为不可实现的美丽梦想:戴着记者证、拿着采访本和相机穿梭在校园里各个活动会议现场,饿着肚子赶稿件,抖着手眯着眼睛拍照,……,暗地里感觉那是很酷的一件事情。
而如今,光阴似箭,我在记者团已经两个多春秋了,应该算团龄较长的成员吧。在院记者团的日子里所感受到的,就是我要学到的东西实在太多太多,至少多得用言语无法表达;但在另一方面,看到自己一点一滴的积累进步,心中还是有着淡淡的骄傲。
从事校园新闻宣传工作以来,从初始的好奇、懵懂到今天的责任、惶恐,都一直思考着这样的问题:如何成为一名合格的学生记者? 做学生记者前,我从来没有体会到,一条新闻或一个报道的幕后是怎样的一种艰辛。曾经的我,以为只要看看,写写就可以写出新闻、做好记者。
可当了一年多学生记者后,才知道,只要沾上记者这个字眼,哪怕是学生记者,你都需要投入你的感情、你的精力、你的知识、你的责任感还有一种不怕吃苦的精神。了解我的人都知道,其实我是个懒人。
懒的宁可放弃两顿饭而一觉睡上十几个小时。而做学生记者真的是一种苦差事,既要有好的身体素质,又要有敏捷的反应能力,还整天东奔西跑的,差不多就类似于做跑腿这样的工作,按常理的确不适合我这种懒人来做。
但是,每个人都有自己的爱好和兴趣,而新闻写作和摄影就是我的爱好,也是我在大学里面的乐趣和追求。每当我有采访报道任务的时候,就会如同吃了兴奋剂一样,浑身都充满了气力,那股高兴劲只有自己可以体会。
为了自己的爱好去改变自己的习惯,我也不知道该怎么述说这样的问题,也许就如同你深爱一个人,并且甘心情愿为她改变一切的那种心理吧。还是回到我们的话题:我为什么要加入记者团?想当初,或者是对学生记者称号的迷恋和那种忙碌记者生活的憧憬,或者是想在记者团里提高自身文化素质、锻炼交际能力和写作水平,或者就是自私的想为自己将来找工作时增加一份筹码……。
或者上面的都可以成为我加入记者团的原因,但最重要的还是,因为我热爱学生记者这份工作,而且也想用心地去把它做好。做一名合格的学生记者成为我和同事们共同奋斗的目标。
身在校园之中,感悟学生生活的丰富多彩,体验学生生活的激情与梦想。作为一名学生记者,我庆幸自己总能出现在校园生活的第一线,庆幸自己能关注校园生活的点点滴滴,庆幸自己能接触和追随先进人物的匆匆脚步……。
我的镜头和视角在不停地翻转流动,脚步越来越紧,眼睛越来越亮,生活越来越充实,笔下越来越走近生活,……,我在注视着我的每一丝每一毫的变化,终于明白忙碌是一种充实,也是一种幸福。当然,在记者团里,我们不可能只收获成功,更要经历失败。
每一次因不小心犯错误而挨批评,每一次辛苦了一天稿子却还被“枪毙”,心里都会很难受。可是,曾经用心付出了,还怕没有果实吗?说句老实话,在记者团里,只要自己好好努力,一定是可以学到很多东西的,就像那句话说的:“慷慨付出的,便是经常得到的”。
即使有时候遥遥看不见自己的成就,心里还是很高兴的,因为失败也是一种经验,觉得自己多少也在成长,这是推动自己继续前进的动力之一吧。 学生与记者双重身份的我,在学习与应考中,在采访与写稿中,酸甜苦辣麻人生之五味我已开始品尝。
我要忙我的学习,也要忙我的采访和写稿。关注校园热点,反映同学心声,我生活在同学之中,了解同学的心思,写反映同学生活的新闻;我用学生的视野去审视四周,知道同学们想看什么样的新闻。
面对没有碰到的新问题,我得辗转数次采访当事人,与相关领导协调;面对白天一大叠的采访材料,我得披星戴月把它撰写成适合发表的文稿。记得《死神》里面的一句台词:“我能够教会你的,只是决心而已”。
现在,记者团把新闻写作和摄影等新闻宣传各方面知识都教给了我们,要坚持到有决心,真的是要靠自己了,毕竟记者团并不是滥竽充数就可以混下去的地方。你当初可能真的是为了一个很伟大的理由而进入记者团,但如果你没有一个支撑你的决心,那也同样是失败!我的决心来自我们团结友爱的团体,来自我们共同书写的这份报纸,来自我们曾经追踪的每一件新闻,来自深爱我们报纸的读者们的那份情愫;而且我还将会加倍勤勉,认真地继续学习做人、作文,以此感谢所有支持、帮助和关心我的老师和朋友们。
在学生记者团这个集体中,每天都有新的体会和收获。积跬步,致千里;纳百川,成江海。
如果我的校园记者生活还算称职,那么我很高兴自己在搜寻,在发现,在记录,在展现,我感激“学生记者”的称号带给我深入生活的执著、珍惜拥有反思的敏锐。如果你还想继续我和讨论为什么要加入记者团,我想上面的所说对这个问题已经足够。
校园记者主要是采访一些学校的活动,如运动会、教师节庆典、越野赛跑。校记团是一个发挥实力的平台,因为加入校记团,他将自己学到的,在大学活动上派上用场。
可以锻炼自己的交际能力,在与同学们的互动中陶冶自己的情操因为写报道?可是每次有文章被刊登出来后却有种快感,很有成就感,真的会很开心。
3. 记叙文 校园生活作文怎么写
想想校园里发生了什么趣事或值得学习的事,从一件小事入手,写写感悟到了什么,再写写你自己应该怎么做,加上结尾就OK了。
如:微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.。
4. 如何写遵守学校记律的申请书
尊敬的校政教处,校团委: 纪律约束一个人和集体的工具,学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件,更好的培养他们的人格,陶冶他们的情操。
一个中学生,人生最关键的时候,应该以学为主。为自己的未来打好坚实得基础。
学校的纪律有的时候我们可能不理解,但是,我们还是按照规矩做了。那么,这样的校规校级到底有没有用呢? 从实质上来说,学校的教育不能从根本上培养我们的气质,不然的话,为什么外地来的农民子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰,为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到提升?他们和我们学到的知识是相同的,但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶,我们把握的他们大部分不了解。
就比如一个农民工有了上万的资产,穿了一身的名牌但是不是到如何往搭配。给我们的敢接就似乎一个小丑。
学校的根本目的并不是陶冶我们的情操,培养我们的气质。 在当代的中国,固然很多学校说“我们要把培养学生的道德素养放在第一位”。
但实际上,没有哪个学校真正的做到了这一点。所以,我们要换一种眼光看待现在的学校。
一定要把学习文化知识放在第一位,以道德素养辅助之。通过学校纪律创造的学习环境,把自己的学习成绩好好的提升上往。
我们再回过头来看学校的规章制度。我们的学校名字很长,这是众所周知的。
同样,我们学校的规章制度也是相当的多。但是这么多的规章制度到底有多少是管用的呢?我们不妨来列举几个:“两个人说活不让第三个人闻声”是我们学校的招牌规矩,每一个教师进修学校的学生都很清楚这一点。
但是真正做到这一点的又有几个人呢。学生是校规约束的主要对象。
我们不妨来看一看,我们学校的学生,除了上课回答题目要求大声以外,可以说没有一个学生能够做到这一点。在那不许在学校吃东西来说,这一点同学们做的还是比较好的。
但并不代表我们全都做到了,是有部分的同学没有做到。 我们从历史的角度来看一看,往往纪律的制定者也是第一个破坏纪律的人。
我们学校的老师,包括校长,一个在平时的交流中时时刻刻做到两个人说活不让第三个人闻声了?再来看,我们学校不答应学生在学校吃零食,这一点我非常赞同。但是我们的老师又有几个人能够真正做到在学校不吃零食呢?假如说老师们很辛劳,天天工作很累,那么我不禁想问:难道我们学生天天在学校学习10个小时,天天回家还要继续学习至少2个小时。
难道我们不必老师们更累么?假如说我们的老师天天工作量大,那么我们学生天天要学习6~7科的课程而我们的老师们只需要弄好一个学科就可以了,我们学生的任务难道不比老师更艰巨么?假如说老师不定时的需要写总结,那么我们天天都需要对各科写总结,我们的总结是不是要比老师的还要多么?假如说老师们还需要为我们创造展现自我的平台,那么,每一次的展示不都是我们自己筹备的么?假如不和老师的意思我们还要三番五次的修改,难道我们不累么? 当然,不是说老师们不辛劳,我只不过是说我们学校的校规要制定的公道一些,假如我们要把我们的纪律弄得“严”一些,那么我们干脆把军纪照搬过来不就好了。假如真的是这样,我们学习的地方到底是学校还是军事基地? 我们不妨做一个测试,我们随机抽取10名学生,让他们把我们学校的校纪复述一遍,我相信,10个学生中没有一个人能够把我们的规章制度说完整,就来老师们也不可能。
所以,纪律制定的一定要脍炙人口,就像海尔团体的纪律:不许员工工作时间做别的事情,不许员工工作时打闹,不许员工欺侮企业形象……只有一个学校的纪律能够让学生们欣然接受,老师们能够起到带头作用,学生才能更好的得到发展。 学校的纪律是一个学校校园文化的重要部分,现在的学校文化基本上是大同小异,没什么特点,更没有什么吸引力。
这是我们所不愿意看到的。一个学校的文化就要想草辣椒,只要你来了,想融进也得融进,不想融进我们就会强行的把你融进到这个环境中来。
只有这样才能更好的使学生安心学习,热爱学习。 接下来我们来谈一谈一个人的成功。
很多人都在说:一个人的成功旅途中,天资占1%后天的勤奋占99%。这种想法在我看来太过于突出了个人的作用。
一个人的成功自己的努力只占20%,另外80%是他人给予你的。一个人的成功比如是一个人在一个无垠的草原上走路。
路本来是不存在的,假如你想让这草原上留下你的足迹——路。你走过一遍就可以了么?不是的。
你需要往返的走,而这时要花费时间的,往往你一生都不会把这条长长地路走出来。但是假如有成千上万的帮助你,可能一次就可以成功了。
这会为你省下成千上万的时间。所以,一个人的成功是尽对离不开他人的帮助的。
但是,你想得到别人的帮助是不是就能够得到帮助呢?你想成功是不是就一定有人会帮助你呢?不是的。 我们学过的一篇文章给了我很大的启示——《马说》 在马群中,为什么会出现千里马,他为什么会脱颖而出?由于有一个伯乐可以把它从众多的马群中发掘出来。
那么这个伯乐也就决定了这匹马的一生。伯乐为什么能够在众多的马匹中一眼选出千里马?由于他的能力与众不同,超出平庸。
5. 搬新校记 求600字作文
孟子所谓的“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,这次搬新校区,总算切身感受、身体力行了。
毋庸置疑。每个人均向往全新事物,更何况是新校区这个理想之境呢?大清早,人声鼎沸,喧嚣不止,惊扰了我的美梦(刚梦到飘舞的杨柳、纯洁的新月、静谧的湖水、阒无人声的桥面,一幅唯美的画面。我出现在桥的一头,她出现在桥的另一头,我们正要彼此走向对方,牵手依偎,共享良辰美景,千言万语千种风情互相诉说),一声声欣喜的狂号声,一句句声嘶力竭的话语,遂将我从美梦中惊醒,要是在平常定当“之乎者也”的训斥一番,方肯罢休。但今天理智却告诉我,我们要搬新校区了,可喜可乐,理所应当。起床、洗漱,东西已于前日准备妥当:两个箱子、两个袋子、外加一个桶和一个盆,不多却够份量,够我“劳其筋骨”了。大约等了20分钟,原本寂静的古老楼层似乎要瞬间坍塌般,急促的脚步声,箱子与地面的摩擦声不绝于耳,持续的10分钟才停歇,我们的大部队才撤离了根据地。
接下来是一个漫长的等车过程,你还别说那场面真蔚为壮观呀!可与农民工返乡的气势相媲美,等待无疑是漫长的,好在今天天公作美,既没艳阳高照,又无倾盆大雨,但是微风过处却留下了我们“汗流浃背”的气味,我喜欢独处的原因大概在于此吧!女士优先,这个亘古不变的定论依然如故,我一边揩拭着汗珠,一边目送女生的离去,无奈的再次选择等待。我不去想是否能够到达目的地,既然选择了等待,便只顾一如既往。又想起了汪国真,描摹一句,以表敬畏咯!车终究来了,在汗水与希望交接之时,在现实与虚幻碰面之间,遂将行李搬上车,拖着疲惫不堪的身躯,这是肚子竟然极不配合地叫了两声,搬东西尚能废寝忘食,日后焉能不成大器乎?哈哈!不禁自我调侃、自娱自乐了。
当我们的故居渐渐淡出我们的视野,当廉价的汗珠泼洒我们疲惫的身躯,真的累了。大约20分钟吧!到了我们的新寓所,美其名曰:公寓,是有点冠冕堂皇的感觉。卸下行李,又要“浴血奋战”,我们的房间在6楼,又是一段长途跋涉。待“辛苦遭逢起一经”后,至6楼楼层,大惊!此处满地狼藉,此乃人之居处乎?沮丧之中透露出些许失望,失望之中夹杂着些许遗憾。可是事已至此,难过又有何用呢?拖着行李,举步维艰,到了寝室,却惊叹竟无安坐之处,急煞众人矣!就在我们濒临绝望之时,我们班的女生不期而至,极为热忱地不问缘由地势不可挡地帮忙打扫起卫生来,其“万夫不当之勇”令我汗颜。起初我还以为是自己虚脱、疲劳过度产生的幻觉,就对潇洒(室友)说:“美人帐下死,做鬼也风流”“世界上最遥远的距离,不是天与地的距离,而是那一刻一群女生站在我面前,我却不置可否、无能为力”“过错时短暂的遗憾,错过是永远的遗憾”,诸如此类的靡靡之音,现在想来后悔不迭,风流这个本与我毫不相干的字眼,看来是躲不掉了,唉!女生忙碌了一阵,我们偷得片刻休憩。大约过了15分钟,潇洒在我耳旁说道:“果断去买饮品,以慰女生们的不辞劳苦”,言外之意尽在不言中。遂至商店,买好奶茶,星急火燎地返回,当我满载一船感谢,准备向这群女生致意时,却猛然发现,女生不知何处,细想大概是清理完毕、载誉而归了吧!正当我又要失望之时,一女生让我眼前一亮,原来是同门师兄妹呀!大喜,急忙将奶茶塞之于她,如释重负,竟然忘了说送与谁喝,马虎了事,又要被说了。
忙碌了良久,我的肚子又发出了讯号,看了时间,以至中午,遂洗了个澡,下去饱餐了。
搬了新校区,相信会有新的开始;新的开始,定会有新的希望。新的转机和熠熠的星辰定将缀满毫无遮拦的天空。我可不想赢今日之杯,盛来日的遗憾。
6. 学期计划,怎么写
为考大学做准备.. 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记! 成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.。
7. 什么是校归规校记
校规校纪是指学校的规章制度。如:
1、按时到校,不准迟到、早退和旷课。不到放学时间,不准出校门。有病或者急事需有班主任证明才能离校。
2、晚上就寝铃响后不准在校园内逗留。
3、骑自行车进出校门必须下车。自行车要放在存车区内规定的位置并注意落锁,严禁在教学楼前停放自行车。所有自行车不得进入教学区。
4、不准在校园内追逐打闹,不得有说脏话、骂人、吵架等不文明行为。
5、严禁打架斗殴,更不准纠集校外人员来闹事。严禁偷盗、敲诈等违法行为。
6、不准打牌、下棋、吸烟、喝酒,不准上街打台球,不准进营业性舞厅、网吧、录像厅和洗头(脚)城,严禁参与封建迷信和赌博活动。
7、不准穿拖鞋或只穿背心、裤头(西式裤头除外)进入课堂,不准批衣敞怀、衣服不整,也不准穿奇装异服。男生不准留长发,女生不准抹口红、戴项链、戒指等饰物。
8、课堂上要专心致志,认真听讲,做好笔记,不准打瞌睡,不得以任何方式扰乱课堂秩序。
9、要严格遵守考试纪律,不得有挟带、抄袭、偷看、交头接耳等作弊行为。
10、进办公室要喊“报告”,经允许方可入内。办公室没有教师时不得进入,不准在室内逗留和乱翻东西。
11、要虚心接受教师的批评教育,不得以任何借口顶撞教师。
12、买饭要自觉排队,不准夹队,也不准在排队时给别人递票。不准站在队的一边等候接饭。严禁在花园里、寝室和后操场吃饭。
13、不准随地吐痰或随手乱扔纸屑、果皮等杂物,不准在墙壁上乱写乱画,乱蹬鞋印,严禁攀折花木、毁坏公物。
14、要节约粮食,讲究卫生,不乱扔馍头,不乱倒饭菜。要节约水电,人起灯熄。离开教室时要关好窗户,将门锁好,防止盗窃事件发生。
15、严禁谈情说爱、传看黄色录像和不健康的书刊。
16、走读生放学时要按时离校,直接回家,不得深夜逗留在外。住宿生不准外宿。
17、不准私自到河、湖、水库游泳,以免发生生命危险。
18、积极参加“两操一活动”,不准缺席或迟到。不准无故不参加集会、劳动、运动会等集体活动。
19、要积极参加“文明宿舍”评比活动,每天按“文明宿舍”标准搞好房间布置,叠好被褥,放好衣服,摆整齐用具。不准不叠被子,鞋、盆乱放,床铺不整,地面不扫。晚上熄灯后不准说话,任何时候都不准在寝室放收音机,或做其他影响别人休息的事情。
你的认可是我解答的动力,请采纳
8. 运动会的日记怎么写
期待已久的运动会终於来临了,大家都很兴奋,开开心心的在我们的休息区内把椅子排的整整齐齐,就等著明天运动会时,能有很好的表现。
一大早,我愉快的出发到学校,到了校门口,就看见摆设的美轮美奂的花盆和各种装饰品,许多家长也陆陆续续来了。开幕典礼一开始,是由一至四年级的创意进场和跆拳道、空手道,以及我们的舞蹈班的表演。
等精采的演出。
到了中午睡觉时,大家都七横八躺的躺在地上,这可是我们第一次在教室可以躺著睡耶!没想到还满舒服的喔!睡觉起来就市最后压轴的部分——三至六年级的大队接力! 首先是三年级的大队接力,只听枪声一响,所有人的加油声此起彼落,所有的队员也很卖力的在跑;到了五年级时,也就是我们要跑了,由於我在第二棒,因此感到有些许的紧张,当我奋力跑完时,就目不转睛的看著其他人跑,也帮其他人加油;到了大队接力最压轴、最紧张的部分——六年级。每次六年级跑大队接力,加油声就更大,当他们跑完时,就是最紧张的时刻——成绩公布! 我们大家都怀著忐忑不安的心情来看比赛结果,结果我们班的成绩不再前六名以内,这令大家都很沮丧!而第二精采的是我们睡觉之前的一个活动,就是五六年级的语文、科学闯关活动,我们班举办的是:「飞碟!飞碟!飞碟!」和「钱水游乐」,但也因为这两项活动,把我们班挤的水泄不通,还排队排到教室外呢!真是好不热闹! 这次的运动会,虽然大队接力没有得到前六名,但是大家都玩的很愉快,真是令我难忘极了。