育才学习网1. 怎么才能写好测试总结
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。 （二）写好总结需要注意的问题 1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。 2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 4.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
2. 软件测试,工作总结怎么写
主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名，日期。
3. 测试报告怎么写
1 简介 1.1编写目的 本测试报告为安天科技项目的测试报告，目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果，描述系统是否符合ATKJ-用户需求说明书。
预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。TestAge 中国软件测试时代！T/d5sPAl 1.2项目背景 本产品是为天安科技有限公司开发的外贸企业管理系统。
本产品依据EasyTrade基础模型研发，形成一个完善的以业务管理系统为核心，以基础信息、系统维护支持的外贸企业管理系统。主要功能是对该公司生产销售过程，财务过程实现信息化管理。
1.3系统简介 1.4术语和缩写词 无 1.5参考资料 1、安天科技项目需求与设计、2、安天科技项目测试计划、3、安天科技项目测试用例、4、安天科技项目缺陷报告单、系统测试报告 5、公司CMMI体系文件《TS002_测试报告》 2 测试概要 2.1测试用例设计 本次测试用例设计主要采用黑盒测试方法，功能模块及集成测试采用的具体方法有等价类划分、边界值划分、正交分解、因果图分析和错误猜测。在系统测试时依据业务流程采用回归测试。
2.2测试环境与配置 测试服务器配置： 服务器地址：10.0.0.39 操作系统：Windows XP Professional SP2 CPU: Intel(R) Pentium(R)4 CPU 3.00HZ 硬盘可用空间：74GB 数据库：Microsoft SQL Server 8.00.2039 应用服务器：EasyTrade服务器 测试对象：EasyTradeS3.exe 缺陷工具：Mercury Interactive TD8.0 SP2 2.3测试方法（和工具） 主要是黑盒测试，测试的重点集中在业务流程、数据提取和各功能模块间的接口。其中单元测试由开发人员直接完成；功能模块采用黑盒测试的常用方法；集成测试模块采用非渐增式测试，偏重系统的接口和数据提取方面；系统测试主要体现在业务流程的测试，主要采用回归测试 3 测试结果及缺陷分析 3.1测试执行情况与记录 3.1.1测试组织 3j5Ylc i2r/{8TestAge 中国软件测试时代 `4Nri0N,_$T9X测试经理：刘义照TestAge 中国软件测试时代m!iL)S"_IS 主要测试人员：李志学 TestAge 中国软件测试时代（tWA ]3lh$t#K陈龙 参与测试人员：张士红（模块测试用例编写） 3.1.2测试时间 测试类型 实际开始时间 实际结束时间 总工作日 功能测试 贸易管理 2008-04-14 2008-04-15 2 生产管理 2008-04-14 2008-04-15 2 采购管理 2008-04-14 2008-04-16 3 财务管理 2008-04-15 2008-04-16 2 发运单 2008-04-15 2008-04-16 2 集成测试 2008-04-16 2008-04-18 2 系统测试 2008-04-18 2008-04-24 6 安装测试 2008-04-25 2008-04-25 1 3.1.3测试版本 版本号 修订日期 修订人 修订内容说明 EASYTRADE 2008.04.16 刘义照 EASYTRADE3 2008.04.26 刘义照 3.2覆盖分析 3.2.1需求覆盖 功能模块 功能名称 编号 是否通过 备注 基础资料 （JC） 国家代码 JC01 Y 世界港口 JC02 Y 货币设定 JC03 Y 计量单位 JC04 Y 退税率设定 JC05 Y 附件类别 JC06 Y 材料类别 JC07 Y 单据编号 JC08 Y 工艺说明 JC09 Y 线说明 JC10 Y 银行利息设定 JC11 Y 贸易管理 （MY） 客户资料 MY01 Y 款式工艺 MY02 Y ▲ 客户订单 MY03 Y ▲ 订单款式工艺 MY04 Y ▲ 大货跟踪表 MY06 Y ▲ 通讯录 MY05 Y 排产管理 （PC） 服装工厂资料 PC01 Y 订货合同 PC02 Y ▲ 生产工艺资料 PC03 Y ▲ 大货生产状态确认 PC04 Y 采购管理 （CG） 供应商资料 CG01 Y 订购单 CG02 Y ▲ 发货单 CG03 Y ▲ 退货单 CG04 Y ▲ 产品清单汇总 CG05 Y 单证管理 （DZ） 发运单 DZ01 Y ▲ 成本核算单 DZ02 Y ▲ 财务管理 （CW） 服装工厂往来帐目 CW01 Y 服装厂配料担保账目 CW02 Y 服装工厂结算单 CW03 Y ▲ 供应商担保账目 CW04 Y 注：TestAge 中国软件测试时代r*fm:Z1W3~?[Y][P][N][N/A]四项值依据TestAge 中国软件测试时代测试结果，按编号给出每一测试需求的通过与否结论。
P表示部分通过，N/A表示不可测试或者用例不适用。▲表示为测试重点部分。
DdduSa6} ihV WW8需求覆盖率=Y项数/需求项数 *100%=33/33*100%=100% 3.2.2测试覆盖 模块 用例个数 执行数 未执行数 未执行/漏测原因 贸易管理 28 28 生产管理 38 38 采购管理 39 39 单证管理 17 17 财务管理 11 11 合计 133 133 .o Knz)u5 ~5_zD }mI-N9c8测试覆盖率=执行总数/用例总数 *100%=133/133*100%=100% 3.3缺陷的统计与分析 3.3.1缺陷汇总 缺陷总数：105 按缺陷严重程度：1-Low: 16个 所占百分比：15.238% 2-Medium: 77个 所占百分比：73.342% 3-High: 12个 所占百分比：11.420%。
4. 软件测试 项目总结怎么写啊
能表达得有条理就可以了。
不必介意格式。总结无非就是总结经验，吸取教训咯，本人什么时候参加了什么项目的测试 这个项目是干什么的 我在项目组中做了什么 遇到了什么困难 如何解决的 通过这个项目我学习到了什么 我要感谢谁谁谁 我以后要在什么方面加强 此致 敬礼附件一X项目的测试工作到今天算是全部结束了，除了后期维护必要的一些回归测试和用户使用手册的撰写外，整个测试阶段告一段落。
从10月底进入项目，在测试经理的帮助下开始学着写项目测试文档，到根据文档的每日功能测试及回归测试，再到整个项目进行迭代后对测试文档的重新架构及整体回归测试，直至最后的统一交付测试，我个人提交总BUG数为244个。 在这244个BUG的提交和回归过程中，在测试文档的写作及修订中，我对整个项目的逻辑及架构逐步清晰，对项目之间所需的复杂交互的认识也越发深入，对项目功能逻辑上的测试如何进行也更加明晰。
下面我简单谈谈对项目的认识、经验和教训，以及对未来改进的一些建议！ 一、对项目的认识 进入这个项目是在今年十月底，当时测试经理和C已经把Setting（当时是Admin）部分的测试结束了，所以我直接开始接着D的测试文档继续往下写 （当时是从Revenue的Report部分开始，即现在的Report模块）。因为跳过了逻辑部分，所以对整个项目逻辑理解很不够，开始写的测试文档也 非常浅显，就是描述了一下页面布局。
这里我的感觉是，测试人员进入项目初期，项目经理有必要指派专门人员与测试人员沟通，帮助其理清整个项目的顺序逻辑。当时C简单地跟我介绍了一下整个项目，我的感觉是沟通不够，对逻辑理解比较欠缺。
Report部分写完，就直接开始测试——用自己刚写完的文档进行测试，效果显然不够理想。因为测试人员刚进行该模块测试文档的编撰，再让他对该模块进行 测试，这样做的一个后果就是，测试人员会先入为主地觉得自己不需要按部就班地照着文档进行测试（因为文档就是自己写的）。
还有一个很大的问题就是，倘若测 试人员在文档撰写上存在严重漏洞的话，他在测试时仍然不可能发现自己的漏洞所在。所以我建议测试文档撰写人员与测试人员最好不要是同一个人，这样有助于发现测试文档构建的漏洞。
测试完Report后，紧接着开始进行Expense模块测试文档的撰写。这时我开始接触到一些逻 辑，即Expense与Setting部分联系的逻辑。
这时遇到的问题最多最杂，随时随地都需要与C，甚至项目经理进行沟通。由于之前对主功能 （Setting部分）的不熟悉，这种一边沟通一边撰写的测试文档可以说是漏洞百出。
由于项目时间也比较紧，我需要在一周内完成整个Expense模块的测试文档，所以最终完成的文档很不理想。这里我觉得还是之前沟通不到位的问题，应该有一个对整个项目非常熟悉的人来帮助测试人员理清整个项目逻辑再进行测试文档撰写，而不是一开始就撰写测试文档。
接着就是根据自己撰写的Expense文档对Expense模块进行测试，效果也不够理想。这里我还有一个建议就是，如果测试人员在初始进入项目时没有得到及时沟通，至少需要给他一周时间先对主功能（即Setting部分）进行完整测试，对照需求手册及主功能发现的BUG，对主功能进行深入理解。
Expense测试完成后，开始对整个项目进行回归测试。在这个过程中，我逐渐理清了整个项目的逻辑，也开始试图修改以前的文档。
但由于文档量太大，文档结构不够清晰，时间也比较紧，修改难于进行。大部分原因是我经验不足造成的，之前撰写测试文档时，思路过于混乱，想到哪里写到哪里，导致最后文档难于维护和修改。
回归测试结束后，整个系统逻 辑已经比较清晰。这时项目进行新一轮的迭代，用户需求改了很多，其中包括增加、修改大量功能、名称，以及对整个系统结构进行重构。
这对测试文档而言改动点 非常多（包括结构顺序改变、测试编号订正、功能模块名称修改等），而且需求文档并未因此变化，造成最后测试文档与需求文档的不匹配。这是一个协调的过程， 系统迭代后，需求文档应及时随着系统进行修改。
迭代开发过程中，测试基本上是项目改到哪就测到哪，这里面最大的问题不是发现修改模块的BUG，而是发现修改该模块后牵涉到的其它模块出现的BUG。这种连带BUG的产生可以说是防不胜防，让测试人员苦恼不已。
到现在我也没想出解决办法，只能说对模块之间的联系及交互逻辑理解仍需加深。 迭代开发后期，开始对整个系统从头回归一遍，这时候又发现了许多以前从未出现的BUG。
这个时期大家 都很烦躁困惑，曾经运转良好的页面，突然出现存储问题；曾经更新正常的功能，突然无法更新；曾经显示正常的Excel，突然显示错误… …这些都让人苦恼，当然，这些应该都是正常现象。测试人员在测试后期尤其需要提高警惕，不能漏过任何一个功能点，更不能忽略任何一次貌似无用的查询、翻页、按键。
最后，是大家一起进行的交付测试，人员包括了所有的编程人员及测试人员。这期间，除了对基本功能的回归测试外，还包括了并发测试及性能测试（这主要是编程人员在做），除此之外，我将过去提交修正。
5. 为什么写测试总结没有思路,也不知道怎么写
测试总结我们经过一个星期的紧张考试后，终于完事了.这些天可是把人折磨的不轻啊.以前我们考试总是会考很久，那时我们会有充足的时间去准备，即便是平时学的不是很认真，但只要考试前突击一下也能轻松通过.但这学期的考试安排的很紧，几乎是每天考一科.复习的时间就少了，对于那些平时没好好学的同学来说真是一次严峻的考验啊. 紧张的期中考试终于过去了~休息两天都是毫无规律的作息啊，每天在家是上网就是看电视，反而又觉得很无聊啊~ 现在已经是初中了，学习上就是有压力啊.但是说实话，我还是那么的贪玩，看着别人都下苦学习，自己就是下不下苦.哎，同学们都是早早的起来背课文呀什么的，我呢是睡的不知道什么时候才起来，.真是惭愧啊。
我突然又想到了什么，不管考试结果是好还是坏，下次一定要努力了，不能够再只看着别人努力，自己睡大觉~看来我还是不懂事啊，都初中了，还是贪玩，真是 说点实在的，现在要是好好学习，长大了有了知识在社会上好可以有一席之地可以容身啊，要不只能够是废人了，，我相信现在悔悟还不是太迟的~希望和我有同样坏毛病的学友们也要注意了！ 我现在面临的问题是数学不好啊，其他的都还说的过去，都是由于没有好好学习，数学差的要命，我的英语还是可以的所以要想解决的办法： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
4如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间。
5是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。
另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
6作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。
作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。
认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。 预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重地看例题和定理、概念。
看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。
英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。 人长得越大，记忆力就越是递减。
因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。
你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都。
6. 测试员的年终总结应该怎么写啊
1、客观性
总结是对过去工作的回顾和评价，因而要尊重客观事实，以事实为依据。
2、典型性
总结出的经验教训是基本的，突出的，本质的，有规律性的东西，在日常学习，工作，生活中很有现实意义，具有鼓舞，针砭等作用。
3、指导性
通过工作总结，深知过去工作的成绩与失误及其原因，吸取经验教训，指导将来的工作，使今后少犯错误，取得更大的成绩。
4、证明性
这是说总结的基本表达手段是被动的（严格地说是证明），它要用自身实践活动中的真实的，典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。
工作总结的内容
工作情况不同，总结的内容也就不同，总的来说，一般包括以下几个方面：
1、基本情况
包括工作的有关条件，工作经过情况和一些数据等等。
2、成绩，缺点
这是工作总结的中心重点。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
3、经验教训
在写总结时，须注意发掘事物的本质及规律，使感性认识上升为理性认识，以指导将来的工作。
工作总结的格式和构成
（一）工作总结的格式
总结的格式，也就是总结的结构，是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定，一般有以下几种：
1、条文式
条文式也称条款式，是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号，总结被分为几个问题，按问题谈情况和体会。这种格式有灵活，方便的特点。
2、两段式
总结分为两部分：前一部分为总，主要写做了哪些工作，取得了什么成绩；后一部分是结，主要讲经验，教训。这种总结格式具有结构简单，中心明确的特点。
3、贯通式
贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结，要以各个主要阶段的情况，完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。常按时间顺序叙述情况，谈经验。这种格式具有结构紧凑，内容连贯的特点。
4、标题式
把总结的内容分成若干部分，每部分提炼出一个小标题，分别阐述。这种格式具有层次分明，重点突出的特点。
一篇总结，采用何种格式来组织和安排材料，是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系，服从全文中心。
（二）工作总结的构成
总结一般是由标题，正文，署名和日期几个部分构成的。
1、标题
标题，即总结的名称。标明总结的单位，期限和性质。
2、正文
正文一般又分为三个部分：开头，主体和结尾。
(1)开头
或交待总结的目的和总结的主要内容；或介绍单位的基本情况；或把所取得的成绩简明扼要地写出来；或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头，都应简炼，使总结很快进入主体。
(2)主体
是总结的主要部分，是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。
(3)结尾
是总结的最后一部分，对全文进行归纳，总结。或突出成绩；或写今后的打算和努力的方向；或指出工作中的缺点和存在的问题。
3、署名和日期
如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位，就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。