育才学习网1. 行楷“好”字怎么写
行楷“好”字如上图所示。好：hǎo、hào。
好hǎo
1、优点多或使人满意的，与“坏”相对：好人。好汉。好歹。好事多磨。
2、身体康健，疾病消失，生活幸福：您好。安好。
3、友爱，和睦：友好。相好。
4、容易：好办。好使。好懂。
5、完成，完善：办好了。
6、表示应允、赞成：好！你干得不错。
7、很，甚：好冷。好快。好坏。好一会儿。
8、反话，表示不满意：好，这下可坏了！
好hào
1、喜爱，与“恶”（wù ㄨˋ）相对：好奇。好色。好尚（爱好和崇尚）。好高骛远（亦作“好高务远”）。好逸恶劳。
2、常常，容易（发生事情）：刚学会骑车的人好摔跤。
2. 如何写好行楷
一、行楷的连带
笔画连带是行楷书的核心，唯有连带，方能提高书写速度。除了一般上下笔划之间的连带之外，还有一些特殊的连带。
1、改变笔顺。如分、交、布、必、巨、王等字，笔顺改变后，连带顺畅，书写便利。
2、笔画合并。如页、吊、此、高、非等字，笔画合并后，两笔并作一笔，使得上下连贯。
3、笔画省略。如即、动、蜂、龄、它等字的点、小竖、短撇等次要笔画，为了不妨碍连笔，就省略掉了，虽然省略了，但是仍易于辨认。
4、笔画替代。如风、喜、基、具、常、王、能、可等字，这写字大都采取了描摹轮廓的方式来写，用象形笔法勾勒出来，由于约定俗成，已被大家所接受。
要练好行楷，关键要仔细观察字的行笔路线，注意上下衔接，突出主要笔画，减少对笔画的修饰，尽量一气呵成，使字浑然一体。由于书写点画简略，随意自然，行楷给人们以轻松愉快的感觉。
二、楷书与行书运笔的差异
在书写过程中，如果把楷书的运笔方法全然不变、生搬硬套地用于行楷之中，就会出现呆板别扭的字体，如果过于强调楷书中的逆锋落笔、回锋收笔等的运笔方法，就会使行楷失去了流畅、活泼之感。当然，行楷的确有楷意，但楷书在行书中的作用是内在的而不是外露的，切不可过分强调，否则既不能提高书写速度，又不能表现行书的那种潇洒如意的神韵。行楷中的用笔、转折等，应略带轻微的提按，加强转与折的运用。在这基础上，掌握行书的结构变化，合理地省略笔划，注重点画间的呼应和连贯。
三、练字的方法
一是要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志地观看它，看准了才下笔。”读帖是基础，要仔细观察字在方格中的高低位置、笔画的连贯映带、疏密和长短等，眼高是手高的前提，对字形要善于观察、分析和比较，大致相同的字合成一类，举一反三，达到事半功倍的效果。
二是要练脑或说练心。在细心观察的基础上，要把示范字牢牢地记在心里，只有把字形象记英语单词、背数学公式那样烂熟于心，深深地刻在大脑里，才能熟练运用。无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状，做到胸有成帖，脑有成字。
四是练结构。要写好行楷，结构的练习重于笔画的练习。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。要掌握汉字的结构，大家可以写写黑体字，通过这种字体把结构进行校正，然后加以变化，写其他的字体也就容易一些。
当然，在实践过程中，还有一些更为具体的练习方法，比如对比法、类比法、楷行结合法、字格法、空心字法等等。重要的是，要做到学用结合，练写合一，有的同学练字的时候写得很好，但写作业的时候又瞎写一气，这们是永远练不好字的。练过的字平时用到了，应该写的象练时那样好，练一个用一个，在用中学，在学中用，学用结合才能练好字。
总之，练字贵在坚持，要做一个有心人，多加模仿，活学活用，坚决克服练习与使用“两张皮”现象，做到以上几点，就可以在短时间内明显提高书写水平了。
3. 如何硬笔学行楷字
1.先从正楷练起，再练行书，行书练好了接着有兴趣还可以练草书。
2.如果喜欢书法，想深入研习，想达到艺术的高度，建议还是用毛笔练习，练过毛笔书法的人，一法通万法通，写出的硬笔字有风骨，见神韵。
3.千万不要把白纸盖在范本上照描，那样只能是简单枯燥的COPY行为，对你写好字不会有多少帮助，往往重复描了十几遍，到自己写的时候常常忘了样本是什么样子的，所以写出来的味道完全不对，还是自己原先那一套。
4.模仿+领悟是最好的练字方法，就是把范本放在前面，然后自己看着范本里的字体，研究和观摩它的架构，运笔态势，再合上范本，自己单独在空白纸上反复练写，并和脑海里该字体的印象对比，写出最接近的效果。最后打开范本，对比自己写的和范本里的，找出差异最大的地方，思索为什么为出现这样的情况，从而找出自己字体的弱点，这样可以有针对性和有启发性地练出一手漂亮的书法，并具备个人特制，有个性，因为不是完全机械照描，是靠观摩，靠领悟，靠对比，靠研习，这样练出来的书法才能体现你的个性和特质，只需观摩和练习少量的字就能领悟到书法的奥妙，而不是机械性地临描几千个字却还是不得法。
5.中国的汉字是古老的艺术，建议你挑选100个左右的汉字进行高强度的大量观摩练习，譬如“永”字，在书法界有“永字八法”的说法，是因为“永”字代表性地集中了汉字的八种运笔方法。同时，“永”字的八个方向上都有笔画，是领悟字体结构平衡和美感表现方式的代表汉字。
首先圆珠笔本身就不容易写好字的，正式场合也不会用到圆珠笔的。劝你也别在用圆珠笔练字了，这样你的字不可能有进步的，可能会越写越差的。行书和楷书，你可以借几本书临摹下，坚持一段时间肯定会有长进的。要写好无捷径；而勤练绝对有效果！如确实需要快速，你就模仿着字体狂写，草稿本上狂写，不久之后，有那么点效果，但是时效不长！
4. 行楷有什么特点
行楷的特点：
1、行笔轻盈：
收写楷书，运笔稳实，缓慢，笔画讲究工整、挺健。书烈军属行楷，运笔轻桦，便捷，线条追求流畅、明快。
2、点画灵动：
书写楷书，笔画造型完整，点画之间呼应关系含蓄。书写行楷，点画活泼，连带显露，点、钩、挑等动感笔画明显增多。
3、字形多变：
楷书字的字形开正端庄，通篇整齐均匀，相映如一。行楷字的字形则变化多姿，通篇大小相间。正欹相错，同一个字可以有多种写法。
扩展资料：
启超是南海康有为的弟子。他从康游，年为十九，喜读《瀛寰志略》，早有遨游五洲之想。当黎黄陂任总统时，拨款三万元给他作瑞士之游。
这时朱家骅适寓瑞士，设宴接待，知启超不喜西餐，嗜好本国风味，无奈该处尚没有中国菜馆，便由其夫人亲煮鱼脍肉脔、黄齑白菜，虽寥寥数色，启超却朵颐大快。日长无聊，找些留学生作拉杂谈，有时打打扑克，借以消遣。
他书法秀逸，尤以行楷为胜。唐浏阳赠给他一方菊花砚，江建霞太史为之刻铭。他书兴飙举，写了很多楹帖，赠送朋友以作纪念。后来此砚失掉，他大为懊丧。
他晚年在陈师曾的追悼会上，看到陈列的遗作中有集姜白石的一幅篆书联，“歌扇轻约飞花，高柳垂阴，春渐远汀洲自绿；画桡涵明镜，芳莲坠粉，波心荡冷月无声”，深叹其工丽。他受此影响，也就集词成联，不自珍秘，任人挑取。
他的弟弟仲策（启勋）挑了一副文为“曲岸持觞，记当时送君南浦；朱门映柳，想如今绿到西湖”。胡适之也挑了一副：“胡蝶儿，晚报春，又是一般闲暇；梧桐院，三更雨，不知多少秋声。”
他自己最惬意的是赠徐志摩的一联：“临流可奈清癯，第四桥边，呼棹过环碧；此意平生飞动，海棠影下，吹笛到天明。”他认为“这样能表出志摩的性格，还带着记他的故事，他曾陪印度泰戈尔游西湖，又常在海棠花下做诗，做个通宵”。
这消息传到外边后，要的人太多了，不克应付，他索性定了润例，公开卖字。我的谱弟赵眠云的心汉阁中，也悬挂着梁启超的集宋词联，就是这个时候购来的。
参考资料来源：人民网-书法秀逸 以行楷为胜：梁启超的几件小事
5. 蓉字的草书写法
蓉字的草书写法如图片所示：
蓉字的用法：
1，名词，四川成都市的简称。五代后蜀孟昶于宫苑城上遍植木芙蓉，因名成都为芙蓉城，后简称蓉城或蓉。
2，用某些植物的果肉或种子制成的粉状物，如果类、瓜果煮熟晒干后磨粉做的糕点馅儿。组词如：豆蓉，莲蓉，椰蓉。
3，芙蓉花。组词如：芙蓉。
扩展资料
蓉字的字形演变：
文言版：《集韵》从艹容声，音容。《说文》芙蓉也。
白话文：《集韵》：蓉字从艹旁，容声，《说文解字》里释义为芙蓉。
组词解释：
1，豆蓉，读音为 dòu róng，木豆、大豆、豌豆或绿豆煮熟晒干后磨成的粉，用来做糕点的馅儿。如豆蓉月饼。
2，芙蓉，读音为fú róng，荷花的别称。也指木芙蓉。落叶灌木，一种锦葵科、木槿属植物原名：木芙蓉，别名：芙蓉花、拒霜花、木莲、地芙蓉、华木、酒醉芙蓉。先秦屈原《楚辞·离骚》：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。” 意思是剪裁芰叶做上衣，用荷花做下衣。
3，蓉城，读音为róng chéng，指四川成都。五代后蜀时，成都城上遍植芙蓉，故名芙蓉城，简称蓉城。
4，莲蓉，读音为lián róng，莲子煮熟晒干后磨成的粉，用来做糕点的馅儿。
5，木芙蓉，读音为mù fú róng，也叫山芙蓉。落叶灌木或小乔木。秋季开花，大而有梗，有红、白、黄等颜色，供观赏。花、叶和根皮入药，有清热解毒、消肿止痛等作用。
6. 解字行书怎么写1
【拼音】 jiě 、jiè 、xiè
【释义】
[ jiě ]
1.剖开，分开：~剖、分~、瓦~、~体。
2.把束缚着、系着的东西打开：~开、~甲归田、~囊相助。
3.除去，除，废除，停止：~放（a.使广大人民群众脱离压迫；b.解除束缚而得到自由）。~除、~饿、~乏。
4.溶化：溶~、~冻。
5.讲明白，分析说明：~释、~析、~说、劝~、~嘲。
6.懂，明白：理~、见~。
7.调和，处理：~决、和~、调（tiáo）~、排~。
8.高兴，开心：~颜而笑。
9.排泄：~手。
10.代数方程中未知数的值。
11.演算方程式：~方程。
12.文体的一种，如韩愈《进学解》。
[ jiè ]
1.发送。
2.押送财物或犯人：押~、起~、~差（chāi）、~回北京。
[ xiè ]
1.古同“懈”，松弛，懈怠。
2.古同“邂”，邂逅。
3.旧时指杂技表演的各种技艺，特指骑在马上表演的技艺：卖~的。跑马卖~。
4.〔~湖〕湖名，在中国山西省。
5.姓。
【组词】
1.解答[jiě dá] 答复说明。
2.解决[jiě jué] 处理使有结果。
3.解元[jiè yuán] 科举时，乡试第一名称“解元”。
4.解差[jiè chāi] 押解人犯的差役。
5.解数[xiè shù] 武术的招式。技能；本领。
6.卖解[mài xiè] 指表演马技。亦泛指表演武艺、杂技，借以谋生。