1. 实验中分析实验误差的原因
我以前回答过一个差不多的问题来着= =黏贴过来。
一般来说根据个人的经验最常见的有以下误差0 0.首先是设备误差1)比如说仪器的精确度什么的。这个一般如果需要计算的时候老师会给你数字和公式再让你算的。
2)比如说仪器老化什么的就会导致测量的不精确=.=然后是环境误差这个主要就是温度湿度什么的对测量结果的影响。比如说测量空气密度的时候这个影响就要计算在内~还有人员误差1)计算时有效数字导致算出来的结果的误差2)读数产生的误差.比如说仰视俯视什么的就不精确了=.=3)比如说因为预计的不准确导致测量的数据没有很好的反应了整个实验的过程。
就是说没有正态分布0 0还有一些根据实际情况再说~.比如说做碰撞实验的时候因为有空气阻力和摩擦所以速度不准确什么的。
2. 大学物理实验报告误差分析主要怎么写
你好, 指对误差在完成系统功能时,对所要求的目标的偏离产生的原因、后果及发生在系统的哪一个阶段进行分析,把误差减少到最低限度。
研究目的物理化学以测量物理量为基本内容,并对所测得数据加以合理的处理,得出某些重要的规律,从而研究体系的物理化学性质与化学反应间的关系。然而在物理量的实际测量中,无论是直接测量的量,还是间接测量的量(由直接测量的量通过公式计算而得出的量),由于测量仪器、方法以及外界条件的影响等因素的限制,使得测量值与真值(或实验平均值)之间存在着一个差值,这称之为测量误差。
研究误差的目的,不是要消除它,因为这是不可能的;也不是使它小到不能再小,这不一定必要,因为这要花费大量的人力和物力。研究误差的目的是:在一定的条件下得到更接进于真实值的最佳测量结果;确定结果的不确定程度;据预先所需结果,选择合理的实验仪器、实验条件和方法,以降低成本和缩短实验时间。
因此我们除了认真仔细地作实验外,还要有正确表达实验结果的能力。这二者是等同重要的。
仅报告结果,而不同时指出结果的不确定程度的实验是无价值的,所以我们要有正确的误差概念。希望能帮到你。
3. 物理实验报告主要是数据处理和误差分析部分
数据处理阶段:1.将数据制成表格形式 2.计算各测量元素的平均值 3.计算各元素的A类不确定度和B类不确定度(其中分别代表实验数据的误差和实验仪器的误差) 4.最终表达:x=平均值±不确定度 x的相对误差=不确定度/平均值(百分制) 误差分析阶段:主要讨论误差的来源,可能来自于实验原理或自己实验方法或者实验仪器的改进,然后必须提出如何改进或做的更好之类明确的方法,这样你的分析才是有结果的,有意义的.通常为了表达的效果我们会使用图像来形象说明,这是有必要的,号的实验报告应该是简洁的,明确的,建设性的,甚至是专业性的。