育才学习网1. 社区评价如何写
给你一个范文 社区名称：济南市历城区洪家楼镇南全福小区 社区简介：南全福小区位于济南市历城区洪家楼镇北部，全福立交桥南邻，是一处历史悠久而又颇具时代气息的现代化都市小区. 小区是由15座六层四单元的居民楼构成，小区的附近设有居委会以及街道办事处，对面是其附属单位即一所小学，一个幼儿园，一处中心卫生室以及一个综合市场. 共建意义：社区服务是从校地合作，共同育人，互惠互利的角度出发的，对社区和学生自己都有着积极的意义.一方面，青年学生走入社区，服务居民，有助于解决社区的一些实际困难， 共建议项： 甲方 ： 山东大学文学与新闻传播学院新闻系一班 乙方：济南市南全福社区 一，甲方组织山东大学学生志愿者利用周末，课余或寒暑假时间到乙方社区开展社区服 务活动.乙方为活动顺利展开提供基本保障和便利条件 ， 甲方遵守乙方的各项规章制度. 二，乙方协助甲方做好社区居民需求的汇总反馈，安全保障等工作 ， 并在社区居民中作 好宣传发动工作.乙方为甲方开展社区服务提供一定的联系场所 ， 为大学生志愿者 社区服务开展工作提供条件. （原班助钱增老师与社区负责人签协议） 三，在服务过程中 ， 甲方负责大学生志愿者招募组织和具体管理工作 ， 乙方负责协助汇总掌握社区内居民的具体要求 ， 双方在协商的基础上 ， 确定服务内容 . 四，在服务开展过程中，双方负责对学生社区服务效果，居民反映的跟踪管理，及时跟就社区需求的变化对服务项目进行调整，确保服务社区工作能达到居民和大学生双方受益的效果. 五，甲方与乙方，将本着互惠互利，双方服务，共同受益的原则执行本协议，不断加强双方的友好往来和协作关系. 六，为加强协作双方定期互通信息，总结交流经验，取报服务站建设和在本区服务的工作沿着正确的方向健康发展. 七，本协议自签字之日生效，其变更或废除由双方协定. 活动特色：2004年度，新闻一班同学负责为南全福小学的30余名同学进行义务家教，实行一对一的辅导，通过一个学期的辅 导，该小区同学在学习上取得了不同程度的进步，受到了家长，老师以及社区领导的一致好评；同时，同学们也与小学生们结下了深厚的友谊，体验到了社会实践所带来的快乐. 活动计划（2005—2006学年）： 与社区领导及家长再联系，将原来的家教服务继续进行； 策划一次较大的活动，共同娱乐，加强友谊； 组织一次学生与家长的座谈会，对如何培养孩子进行交流以及讲述学生自己的成长经历； 四，定期组织学生参观山大校园，让其感受大学氛围，树立远大目标. 新课标下的我们04届学生须要参加社会服务活动，这是新课标的要求。
本人以填表形式记录的社区服务活动参加了两次。一次是在高一时间寒假期间，早上时间在碾米加工厂给村民们提供帮助，另一次是高二暑假期间到敬老院慰问老人，和他们谈话。
出生在农村，周围都有很多需要我们帮助的人或事。我们村习惯在早上碾米，碾米加工厂六点半会准时开门。
在那里，我有实践的机会。村民都会准时地在六点半到七点半这一个钟的时间内赶到。
我在寒假的那段时间差不多每天都会去趁下热闹，顺便帮一下有需要的乡亲。他们中有老有少，对于老少人群，这是极需帮助的。
给他们把谷抬上谷斗，然后就可以等待散发清香的米出来，一切都是那么的顺畅。大家在等待的时候会说东说西，谈天说地，彼此交流趣事和反映一些情况，在那期间，来自村各个角落的人都会走到这里。
我从他们的谈话中我学到了不少。也听出他们的所优所喜，对世事百态的态度和评价。
看到他们能高兴的说说论论，我也为他们的高兴而高兴，他们也少不了问我的学习情况，这正合我意，把积下的话倾诉出来。他们也感激我的帮助，我还以笑容。
只要能使别人快乐，我觉得这是快乐不过的了。 那次到东成敬老院是和同学一同去的。
我们约好了在那天下午去那里，我们凑钱买了些东西带着我们的诚意到了敬老院。院里能看到的是洁净的庭院内绿树成荫，弯弯的小道旁边是一块块种上了蔬菜的土地。
看出地是湿的，老人伯伯婆婆有在树阴板凳上谈笑的，有在自家房里看电视的，也有在料理着自己的菜地。他们都静静地享受着这一切。
那里没有音乐，有的是鸟鸣虫叫。他们懂得他们受到党和政府的关怀，受到社会各界的关爱。
他们乐于给予他们的自由闲适的生活。也乐于和慰问团体交流心声。
2. 学生实践活动社区评价怎么写
1、在实习期间工作认真，勤奋好学，
大学生社会实践的评语
踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
2、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
3、xxx同学在我单位实践期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
4、***同志/同学，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。
5、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
3. 宝山社区对小学生的活动整体评价怎么写呢
宝山社区对小学生的活动整体评价怎么写 “这个小同学在这些活动中***”为开头 评价的思路——活动情况概百述、活动目标的完成情况和取得的成绩 1. 这个小同学在在活动中参与亲身体验、细心观察、感悟与思考，增强了实践度能力。
2. 积极参加社会实践活动，从中获取了广泛的知识信息，优化了知识结构，增强了运用知识解决实际问题的能力。 3. 在活版动中培养了吃苦耐劳的精神，增强了适应社会、服务人民的能力。
4. 积极参加社会实践活动，从中学到了许多书本上学不到的知识，培养了实践意权识和创新精神。 5. 该生积极参加社会实践活动，从中增长了见识，更新了观念，树立起正确的世界观、人生观、价值观。
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