育才学习网1. 智者们是如何传授人们技艺的
智者们在各种公共集会之上发表演说、回答人们提出的各种问题；向青年人 传授辩论的艺术，也就是雄辩术。
他们广收门徒，并且收取高额学费，然后年轻人 传授文法、修辞、辩证法，这三门课程是雄辩教育的核心，被称为”前三艺”。除 此之外，他们还会教授数学、自然科学以及音乐等。
他们认为道德是可以控制和培养的，是良好教育的结果。智者派的教育活动对当时的民主政治生活起了很大的促 进作用；而且在他们周游各邦的过程中，对传播文化、加强交流，以及培养年轻人 的思维能力方面都有重要的意义。
但是后期因为一些智者蜕变成江湖骗子，玩弄概 念游戏、混淆是非、歪曲事实，导致名声日下，因此智者派也被人们称为“诡辩 派”，受到了人们的鄙视，失去了它原有的作用，但是即使如此，智者派所创立的 “前三艺”却被后世所继承，成为雄辩教育的主要内容。
2. 形容技艺精深 词语
材高知深 材：通“才”。
知：通“智”。才能出众，智慧高超。
超超玄著 超超：形容高超；玄：微妙；著：明显。言论、文辞高妙明切。
超然物外 超：高超脱俗；物外：世外。超出世俗生活之外。
引申为置身事外。 出神入化 神、化：指神妙的境域。
极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。
踔绝之能 踔绝：高超。高超的本领、才能。
大显神通 神通：原为佛家语，指无所不能的力量。后指特别高超的本领。
形容充分显示出高明的本领。 斗榫合缝 榫：榫头，竹、木、石制器物或构件上利用凹凸相接处凸出的部分榫头和卯眼非常适合，不露缝隙。
形容手艺高超。 鬼斧神工 象是鬼神制作出来的。
形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 换斗移星 改变星斗的位置。
比喻手段高超，神通广大。 箭不虚发 虚：空。
形容箭术高超，百发百中。 矫矫不群 矫矫：翘然出众的样子；群：与众不同。
形容高超出众，不同一般。 良工巧匠 良工：手艺精良的工人；巧匠：技艺精巧的匠人。
指技艺高超的工匠。 妙手偶得 技术高超的人，偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。 妙手丹青 妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。
指优秀的画家。 神工鬼斧 象是鬼神制作出来的。
形容艺术技艺高超，不是人力所能达到的。 神通广大 神通：原是佛家语，指神奇的法术。
法术广大无边。形容本领高超，无所不能。
运斤成风 运：挥动；斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼。
比喻手法纯熟，技术高超。 卓有成效 卓：卓越，高超。
有突出的成绩和效果。 一箭双雕 原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。
后比喻做一件事达到两个目的。 高情逸兴 清高超逸的情致。
运用之妙，存乎一心 意思是摆好阵势以后出战，这是打仗的常规，但运用的巧妙灵活，全在于善于思考。指高超的指挥作战的艺术。
暗度金针 度：通“渡”，过渡，引申为传授。金针：传说有名叫郑采珠的姑娘，七夕祭织女，织女送她一根金针，从此她刺绣的技能更为精巧；后因以比喻秘诀。
暗中将高超的技艺传授给别人。又借指幕后交易。
超超玄着 超超：形容高超；玄：微妙；着：明显。言论、文辞高妙明切。
超然绝俗 高超得完全不同凡俗。谓远过于寻常之辈。
汉·班固《为第五伦荐谢夷吾疏》：“方之古贤，实有伦序，采之于今，超然绝俗，诚社稷之蓍龟，大汉之栋甍。”宋·陆游《与姜特立书》：“《茧庵记》及《初营》、《落成》二诗，大老手笔，超然绝俗。”
大匠运斤 语出《庄子·徐无鬼》：“郢人垩漫其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之，匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。”后以“大匠运斤”称人技艺精湛或文笔娴熟高超。
凤翥龙翔 龙飞凤舞，形容风采姿态的高超。翥：鸟飞。
高才大学 高才：才能杰出。大学：学识渊博。
才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
高才绝学 ①犹言才学高超。②指才学高超的人。
高才远识 才能高超，见识深远。 高明远识 高明：（见解或技能）高超。
远识：远大的眼光。指见识高远。
亦作“高明远见”。 鬼功神力 形容事物精妙高超，非人力所能为。
龙伸蠖屈 形容笔势飞动，书法高超。 论高寡合 言论高超，投合者少。
落纸云烟 笔墨落到纸上如同云烟一样变幻多姿。形容书法或诗文高超玄妙，变化多姿。
吴带当风 唐画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画衣带如被风吹拂。后人因以“吴带当风”称美其高超画技与飘逸的风格。
玄妙入神 形容技艺学问已进入高超而神奇的境界。 杨穿三叶 《战国策·西周策》：“楚有养由基者，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。”
原谓射技高超。后亦喻兄弟三人相继科举及第。
艺高胆大 形容大胆的手法来自高超的技艺 郢匠挥斤 《庄子·徐无鬼》载，匠石挥斧削去郢人涂在鼻翼上的白粉，而不伤其人。后因以“郢匠挥斤”比喻纯熟、高超的技艺。
应弦而倒 随着弓弦的声音而倒下。形容射箭技艺高超。
远见卓识 卓：高超；识：见识。有远大的眼光和卓越的见解。
超超玄箸 【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“我与王安丰说延陵、子房，亦超超玄箸。” 【解释】超超：高超；玄：微妙；箸：通“著”，明显。
指言论文辞高妙又明切【示例】清·无名氏《杜诗言志》第十卷：“读此诗而思此景，即不必有此景。而但读此诗已令人~矣。”
【故 烹龙炮凤 〖解释〗①比喻烹调珍奇肴馔。亦形容菜肴豪奢珍贵。
②比喻高超的艺术技艺。亦作“烹龙庖凤”。
亦作“烹龙煮凤”。 移山填海 〖解释〗移动山岳，填平大海。
指仙术法力高超。现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。
移星换斗 〖解释〗形容法术神妙或手段高超。
3. 非物质文化遗产传承人技艺特点怎么写
非物质文化遗产的大部分领域，如口头文学、民间绘画、表演艺术、手工技艺、民间知识等，一般是由传承人的口传心授而得以代代传递、延续和发展的。在这些领域里，传承人是非物质文化遗产的重要承载者和传递者，他们以超人的才智、灵性，贮存着、掌握着、承载着非物质文化遗产相关类别的文化传统和精湛的技艺，他们既是非物质文化遗产的活的宝库，又是非物质文化遗产代代相传的“接力赛”中处在当代起跑点上的“执棒者”和代表人物。
民间傩面制作传承人、雕刻技师姜浩芝
传承人可能是家族传承中承上启下的继承者，也可能是社会传承中承上启下的继承者。至少在前面所举的口头文学、民间艺术、手工技艺和民间知识这些类别中，传承人的传承作用是非常明显的。当然不限于这几个类别。因为这些领域是比较适宜于个人技艺发挥和体现个性化创造的领域。传承人之所以成就为传承者，固然环境（家族中有传承的传统，有师傅的带和教，等）起着决定性的作用，但当事者的超人强记博闻、聪明智慧、心灵手巧、独特匠心等的能力与个性，也比较容易在这些领域里突显出来。[2]
总之，这些领域里的文化传承，不是单线的延长或原质的移位，而是既有衰减又有增量，以创新达成文化的积累。积累是传承的结果，而积累的核心是传承者的创新。
中国文化部非物质文化遗产司巡视员马盛德在2016年3月30日的文化部例行发布会上宣布；自2016年起，中国1986名国家级非遗代表性传承人补助标准将提高至每人每年2万元人民币。
4. 形容“技艺精深”词语有哪些
1、出神入化
读音：[ chū shén rù huà]
释义：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。
例句：齐白石画虾，已经到了出神入化的地步，谁也不知道他生前观察过多少活虾，画过多少次虾。
2、炉火纯青
读音：[lú huǒ chún qīng ]
释义：纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
例句：姐姐的纺纱技术可以说到了炉火纯青的地步，她多次被评为全国纺织能手。
3、才艺卓绝
读音：[ cái yì zhuó jué]
释义： 才：才能；艺：技艺；卓绝：高超无缘。才能技艺高超，无以伦比。
例句：这位姑娘花容月貌，确实人间罕见，能被大娘看中，想必也是才艺卓绝。
4、火尽薪传
读音：[huǒ jìn xīn chuán]
释义：火虽烧完，柴却留传下来。比喻思想、学术、技艺等世代相传。
例句：居不幽，志不广，思不深，志不远，众人不忧而圣人忧之，有圣人之忧而火尽薪传，得多数之志士仁人以分其忧，而因以导众人之忧，令国危而不亡。
5、鬼斧神工
读音：[ guǐ fǔ shén gōng]
释义：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
例句：画时，工艺师气收于丹田之中，力发于腕指之上，精细之处非目力所能及，鬼斧神工，令人惊叹。
