育才学习网1. 小学四年级征文怎么写
我相信，每个人都有许许多多个成长故事。有快乐、有伤心、有痛苦、也有有趣的，总之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有个美好的成长故事，这个故事使我一生难忘。接下来，我就给大家讲一件我的成长故事——第一次独自睡觉：
记得我五岁那年的一天，平时，妈妈都会陪这我睡觉，等我睡着了，才离开我。可是，今天，妈妈却让我独自一人睡。
于是，我只好回到小家，独自睡觉。
也不知为什么，我躺在床上翻来覆去睡不着，于是，我下了床，拿起蜡笔和纸，画了几个保护神，画完后，我就把这些保护神挂在我的床上，看着这些保护神，我的心，平静了不少，但，还有一些的害怕，接着，我忐忑不安地渡过了这个夜晚。
第二天，我一早起来，妈妈就对我说：“婷婷，你真勇敢！”当时，我的心里比吃了蜜还甜。
从此以后，我便开始一个人睡觉了，真可谓“万事开头难”啊！
2. 小学四年级征文比赛怎么写
原来这就是爱国 湖北省郧县城关镇新区小学四（2）班杜俊豪 我本以为爱国是很大的事，只是大人们做的事。
今年，我们学习了课文《小英雄雨来》、《夜莺的歌声》后，我一下子明白了，我们小孩子也能**国的事——像雨来和小夜莺一样跟大人们一起抵抗侵略者，保卫我们的祖国。 雨来和小夜莺的爱国事迹深深的感动了我，也大大激起了我的爱国心，我在心底暗暗发誓：一定要做一个热爱祖国的孩子。
可是，现在，我们国家正做着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”呢，国富兵强，谁敢来侵略我们啊？那么，我该如何去爱国呢？我便去问爸爸妈妈，他们说：“孩子，你会明白的。” 那天晚上，妈妈下班回家，忙碌一天，非常疲惫。
我亲切的对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，快歇歇吧！”妈妈坐到沙发上，我便给妈妈捶捶背、捏捏脚，然后又把饭菜端到桌上。妈妈忽然开心的说：“孩子，你在家里，做个好孩子，关爱家人，分担家务，爸爸妈妈很开心，咱们的家就幸福。
家是国的家，国是家的国，家家都幸福，国家就和睦。孩子，你说，这是不是爱国？” 不久前，在学校里，我因为学习努力、表现优秀，一天内受到老师四次表扬，回家后告诉了妈妈。
妈妈兴奋的说：“孩子，你在学校里，做个好学生，好好学习，多长本领，将来就能为祖国多做贡献。如果人人都能多做贡献，我们的国家就会更加繁荣昌盛。
孩子，你说，这是不是爱国？” 前天，五一，我们去樱桃沟游玩，下了公交车，要穿马路时，我看见车子都在走，且路口亮的是黄灯，便对爸爸说：“现在是黄灯，要等一会儿再走。”爸爸说：“孩子，你遵守交通规则，就不会出交通事故。
每个人都遵守国家的法律法规，那么国家就会和平安宁。孩子，你说，这是不是爱国？”在去樱桃沟的路边，游人们丢下了好多包装袋和塑料瓶，我捡起一些丢进了垃圾桶。
妈妈又说：“孩子，你捡起一片垃圾，我们生活的空间就少了一些污染，多了一份干净。每个人都来保护环境，我们的祖国就会更加美丽，祖国的人民就会更加健康。
孩子，你说，这是不是爱国？” 哦，我明白了，这就是爱国！从身边的小事做起，扎扎实实见行动。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。
3. 小学四年级征文作文比赛怎样写
我爱作文……
我喜欢写作文，因为写作文给我带来了快乐，我喜欢看课外书，如果同学有课外书的话，我一定会叫同学借来，把里面我喜欢的句子抄下来，背诵下来。以前，读一年级的时候。我看见那些哥哥姐姐写作文，特别羡慕，我也会学着来写，不过，写的不怎么好。
有一次，老师说要写中国梦，我的梦的作文比赛。我还有于晴，和班长一起。老师先叫我们自己写一篇，选择最好的一篇去参赛。第一次，于晴写的嘴差，我写的一般般。后来，老师叫我们去修改一下，于晴第二天修改的特别好。我也修改了一点点。结果，于晴赢了，她拿这篇去参赛，获得了街道比赛一等奖。我羞愧不已，我想，下次一定要参加。我不要比她还差劲。于是，我每天都很努力的学习作文，积累好词句，使我写作文时能够用上。我每天努力写作文，写的作文越来越好。
再过了很久很久，我终于等到了一个机会。老师说有一个风新街道比赛，要选两位同学去参赛。那时候，老师选了我和班长去比赛。这里应该有200多人。全部安安静静的做下来参赛。我努力的发挥我，结果获得了一等奖。
我很喜欢作文，我同学给我推荐了这个作文网。可是，我第一篇的是我和父母征文，我本以为这次作文万无一失，之后，获奖的既然是别人。后来，每一次我都没有专家评选到，我很伤心，看见自己的朋友有一篇专家评选了。妈妈说：“你不是没有机会，只是你根本不重视。你看，街道你努力了，才会成功，不是吗？”我惭愧的低下头。我想：下次，69期的作文我一定要努力写，一定要成功。
感谢这个作文网，给了我尽情发挥写作文的空间。
我要感谢作文，是他们，我才喜欢上了写作文。我感谢这些可爱的小家伙，我爱作文。
4. 小学四年级孝道征文300字怎么写
把孝心献给父母
孝敬父母是中华民族的传统美德，一片孝心动天下.
我看过这样一个故事：一对母女去滑雪时，突然遇到了雪崩，她们只好原地不动，等待救援部队的援助.她那困在雪地里的女儿因饥饿和劳累而昏迷不醒.由于她们穿的都是浅色的衣服，救援部队几次经过，都没有发现她们.当她醒来的时候，才知道母亲为了救她，毅然用刀割开了左手的动脉，在雪地里爬行了几十米远，在母亲生命终绝的那一刻还在爬行，一条长长的血路使救援部队发现了她们.
她过去一直认为作为清洁工的妈妈是卑微的，现在才知道.是平时言语不多的母亲用鲜血把自己救了，母亲那平凡又娇小的身躯里，却蕴含着那么伟大，无私，一丝不苟的爱.
同学们，我跟你们说这些只是想让你们都能好好的去珍惜自己所拥有的一份母爱，都能够趁自己父母还健在的时候，好好孝敬他们，让他们快乐无忧的过日子.不要因为他们不满足你的希望而说：“废物”不要因为他们的叮咛教诲不停时而说：“烦死人”；也不要在他们需要我们的时候而不闻不问，有意躲开.更不要挥起你的拳头去对待他们，虐待他们，即使父母做得不对，有时说得过火，我们做儿女的都要体谅他们，尊敬他们，如果你连自己的父母都不孝敬的话，能指望你去孝敬谁呢？
“慈母手中线，游子身上衣”我们做儿女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦挣来的，衣服上的每一根丝线，都渗透着父母的汗，父母的血，都寄托着父母的殷殷祝福和企盼.
“临行密密缝，意恐迟迟归”我们在学校读书，又使父母多了一份牵挂.父母把爱无私地奉献给我们.而他们得到的却是额头上条条皱纹，头上缕缕银丝，多么高尚的爱啊！
同学们，你们又怎样回报父母呢？我们应该用心，用行动去偿还我们得到的一切，因此我们要努力学习，做个好学生，让父母在家少一份担心，多一份放心，要在生活经费上尽量减轻父母的负担，要从生活上不同角度上去关心父母，不要忘记在父母生日或节日献上一份礼物，这些都是孝心的体现啊！领到奖学金黄色时，如果你能拿出一点，买一份小小的礼物给你们的父母，同样会给他们带来莫大的欣慰.
要知道，父母的爱是伟大的，也是无私的.它沉浸于万物之中，充盈于大地之间，想报答完他们的恩情，就像在用勺子一点点地舀着大海一样，无论如何都是报不完的，何不在有机会的时候让报恩之水填满一个个小池呢？其实，父母并不求我们报恩，只要看见孩子开心幸福、就是对他们最大的恩惠.
谁言寸草心，报得三春晖，同学们，就让我们从今天开始履行我们那报不完的孝行，让我们与父母担诚相处在一起过上融融乐乐、幸福无比的家庭生活吧！用我们的孝心，用实际行动来报答父母的养育之恩！
自己取舍吧
5. 写一篇小学四年级的征文
在这个多姿多彩的大千世界中，让我敬佩的人很多，但是我最敬佩的还是我的爸爸。
我的爸爸相貌不是很出众，一张瓜子脸，乌黑的小平头，里面还夹杂着几根白发。一双眼睛炯炯有神。
爸爸有很多优点，他尽心地爱着家里的每一个人。他很勤劳，经常凌晨三点起床去卖西瓜，卖到晚上十一点多才回家休息。
我最盼望着下雨了，因为只有下雨天，爸爸才会不卖西瓜，可以歇歇也可以整天地陪着我和妈妈。爸爸非常热心。
不管是谁家有事来找爸爸帮忙，他不论多忙多没时间都会尽力去帮人家。熟悉爸爸的人都说爸爸既能干，活干得又好。
每次听到别人对爸爸的赞美，我心里都美滋滋的。别人家都是妈妈做家务，我们家却是爸爸做家务。
洗碗、拖地、擦玻璃、洗衣服等等，都是爸爸干。他做家务时的动作是那么敏捷、利索，一会儿的功夫，家里就被他整理得井井有条，干干净净。
我敬佩勤劳、热心、能做家务的爸爸，我为有这样的一位爸爸而骄傲。
6. 写一篇小学四年级的征文
在这个多姿多彩的大千世界中，让我敬佩的人很多，但是我最敬佩的还是我的爸爸。我的爸爸相貌不是很出众，一张瓜子脸，乌黑的小平头，里面还夹杂着几根白发。一双眼睛炯炯有神。
爸爸有很多优点，他尽心地爱着家里的每一个人。
他很勤劳，经常凌晨三点起床去卖西瓜，卖到晚上十一点多才回家休息。我最盼望着下雨了，因为只有下雨天，爸爸才会不卖西瓜，可以歇歇也可以整天地陪着我和妈妈。
爸爸非常热心。不管是谁家有事来找爸爸帮忙，他不论多忙多没时间都会尽力去帮人家。熟悉爸爸的人都说爸爸既能干，活干得又好。每次听到别人对爸爸的赞美，我心里都美滋滋的。
别人家都是妈妈做家务，我们家却是爸爸做家务。洗碗、拖地、擦玻璃、洗衣服等等，都是爸爸干。他做家务时的动作是那么敏捷、利索，一会儿的功夫，家里就被他整理得井井有条，干干净净。
我敬佩勤劳、热心、能做家务的爸爸，我为有这样的一位爸爸而骄傲。
7. 【小学四年级作文奇妙的梦怎么写】
奇妙的梦一天，我背着沉重的大书包，无精打采地走在回家的路上，一想到书包里那张70分的卷子，心里就一阵阵难过. 我回到家里，妈妈就叫我把测验卷给她，当她看到那鲜红而又刺眼的70分，狠狠地把我骂了一顿.我回到自己的房间里，躲在被子里伤心地哭了起来，渐渐地睡着了…… 突然，我似乎听见一只小鸟叫我，抬头一看，它正在蔚蓝色的天空飞翔，看着它自由自在的身姿，我不禁羡慕地说：“小鸟啊，你多么自由、快活啊！可我呢？不是在学校里做练习卷，就是在家里做作业……” 小鸟好像看透了我的心思，叽叽喳喳地对我说：“可怜的孩子，你从我的身上拔下一根羽毛，然后紧紧地抓住它，我有超能力，它会把智慧送到你的脑海里.”我高兴得擦干眼泪说：善良的小鸟.” 果然，我英语单词背不出来，就拿出羽毛转了一圈说：“我有超能力.”顿时，大脑像吸尘器把它吸进了我的脑海，转眼间，我背出了所有的单词.我又用同样的方法把课文也吸进了脑海里，学习变得这么轻松，我不由自主地笑了，哈哈…… 这时，似乎谁推了我一下，我睁开朦胧的眼睛，哦！原来是一场奇妙的梦啊。
8. 小学四年级作文怎样写
小学作文是记叙文。
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
表达方式
1.叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。
2.描写：是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。
3.说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。
4.抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。
5.议论：根据作品写出自己的见解或道理.（记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用）。
为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。
6.记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。
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