育才学习网1. 职业期望怎么写
原发布者：随风奔跑456
新年期望 时光飞逝。真希望写下这四个字的时候仍是小时候的无忧无虑，浑然不知这四字当中所能包含的人世变迁和沧桑。2007年就要结束，在这一年里，学习，工作，交往。从某一种意义上来说，开始承担更多的责任。从9月份到现在，为期的半年里，我经历了（并且毫无疑问还将继续经历）失望，失意，焦虑，迷惘，苦闷，当然也有快乐。我遭遇了一些事，一些人，好的，坏的，他们从各个角度影响着我的人生，有的甚至修改了我的人生。不同的经历让我不断思索着自己应该归属的领域，虽然到目前为止，我仍然没有答案，然而我不会放弃寻找。我开始对自己有了一些新的认识。开始尝试着学习新的领域。开始懂得珍惜机会和挖掘自己的潜能。然而，这一年最大的收获还是人。随着时间的流逝，当时发生的事总会渐渐被遗忘，然而因为种种机缘巧合而结识的朋友却不会被轻易淡忘，有些人甚至从此留驻生命。这一年我认识了对我一生来说都非常重要的人，我自由和率真的个性由此得到最大程度的包容和保护。我的专业和工作性质亦使我得以认识一些我喜欢的人，他们或者可爱，或者优秀，他们让我感受到人世的温暖，让我有缘得以领略不同领域里的不同精彩，也让我深深体会到学习的永无止境。能够认识他们是我的荣幸。在新的一年里，我希望我能继续学习他们身上优秀的品质，也希望自己能为他们的生活带去一份精彩。 感谢你们-新闻系的全体同学 感谢你们-关心和帮助我的老师 感谢你们-一路陪我走过的
2. 请问求职愿望怎么写呢
如何写好个人简历？几点注意事项 个人简历是自己学习生活的简短集锦，也是求职者自我评价和认定的主要材料。
它是一扇窗户，能使用人单位透过它了解到求职者的部分情况，也能激起用人单位与求职者进一步接触的浓厚兴趣。 （1）个人简历一定要写得充实，有内容，有个性。
至少能在一定程度上反映出毕业生的真实情况来。 （2）个人简历有一二页即可，不可太长。
简历的格式应便于阅读，有吸引力。并使人对自己和自己的目标有良好的印象。
在简历中要充分展示你的专业特长和一般特长，强调过去所取得的成绩，最好能写出三种以上的成绩和优点，并且要讲究材料的排列顺序。 （3）一般而言，白纸黑字应该是个人简历的最佳载体。
打印排版时，注意间隔及字体的常规性，同时注意语法、标点用措辞，避免错别字的出现。 （4）不要写那些对你的择业不利的情况，如对薪水的要求和工作地点的要求，就是成绩也不必一股脑儿全写上，主要写专业课的成绩就可以了；尤其要注意避免补考的学科。
3. 个人简历里的就业意向怎么写
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原发布者：hucix81460
简历的就业意向范文 择业意向则是指个人对择业的期望目标。学业成绩与知识结构。此部分包括主修课、辅修课、自修课、教育实习、外语水平等学业成绩。社会实践与科研成果。本文是小编为大家整理的简历的就业意向的范文，仅供参考。 撰写求职意向注意事项 求职意向要避免含糊笼统、毫无针对性。 简历中的求职意向是向我们的简历阅读者传递这样的信息：我们在职业生涯中希望取得什么样的成就，我们想要的是什么职位。 我们的求职意向应该包含：我们的技能、成就、我们想要寻找什么样的职位、我们想要掌握并发展什么样的技能、我们想为什么样的公司工作，等等。所有这些信息都必须与职位广告相吻合。如果雇主看见我们的求职意向与他的目标正好相吻合，那么我们就会非常幸运地成为一名候选人。因此，撰写抢眼、到位的求职意向不失为迅速抓住读者注意力的一个不错的技巧。 在我们的求职意向中，我们应该体现出我们能为雇主做些什么，而不是雇主能给我们什么。一份简历只能有一个求职意向，如果我们有多个职业目标，最好分别撰写不同的简历。每一份简历都要针对招聘单位的特点和要求，突出相应的重点，表明我们对用人单位的重视和热爱。可以说，求职意向就是整份简历的灵魂，简历的其他部分都是为其服务的。 与求职意向无关的素材（知识技能、兴趣爱好、培训内容等）尽量省略。整份简历的内容重点与经历素材的取舍，应以求职意向为中心展开书写。如果我们想应聘好几个职位，那
4. 护士就业选择的自我期望怎么写
护理就业推荐表自我鉴定怎么写篇一：护士毕业生推荐表自我鉴定护理专科毕业自我鉴定范文一在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。
严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。
在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时提供最新的原创免费 范文！向护士长及年资深的老师 请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。
除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则。