育才学习网1. 穷人的诗什么写
茅屋为秋风所破歌
(7817人评分) 8.1
朝代：唐代
作者：杜甫
原文：
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
2. 富在深山有远亲,穷在闹市无人问
应为“贫居闹市无人问，富在深山有远亲”，出自于《增广贤文》。
这句话的意思是：家境贫寒时即使居住在闹市也无人问津，家境富裕时哪怕是住在深山里也会有远亲上门拜访。
《增广贤文》，又称《昔时贤文》、《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。这个书名最早见于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推测此书最迟写成于万历年间。
《增广贤文》集结了中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。
作者一直未见任何书载，只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订，很可能是明代及清代民间创作的结晶。
扩展资料：
《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成，其内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，而又语句通顺，易懂。但中心是讲人生哲学、处世之道。其中一些谚语、俗语反映了中华民族千百年来形成的勤劳朴实、吃苦耐劳的优良传统，成为宝贵的精神财富；许多关于社会、人生方面的内容，经过人世沧桑的千锤百炼，成为警世喻人的格言；一些谚语、俗语总结了千百年来人们同自然斗争的经验，成为简明生动哲理式的科学知识。
《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。
在《增广贤文》描述的世界里，人是虚伪的，人们为了一己之私变化无常，嫌贫爱富，趋炎附势，从而使世界布满了陷阱和危机。文中有很多强调命运和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人应行善，才会有好的际遇。
《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物，这部分内容是全文的核心。文中对忍让多有描述，认为忍让是消除烦恼祸患的方法。在主张自我保护、谨慎忍让的同时，也强调人的主观能动性，认为这是做事的原则。
《增广贤文》强调了读书的重要、孝义的可贵，这些观点体现了正统的儒家精神。但也正是由于这种庞杂，不同思想的人都可以从中看到自己认可的格言，使之具有了广泛的代表性。
参考资料：搜狗百科-增广贤文（古代佳句集锦）
3. 寒山诗怎么写
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原发布者：聚考拉
寒山诗
寒山诗
前言
寒山与拾得均是唐代贞观年间的著名诗僧。寒山长住于浙江天台山寒岩幽窟中，因其姓氏不详，故以“寒山”称之，又称寒山子或贫子。拾得传说十岁时被弃于路旁，为天台山国清寺丰干禅师拾来，此后一直留在国清寺中为僧，故名“拾得”。寒山、拾得与丰干禅师三者皆隐栖国清寺，故亦称“国清三隐”，又称“天台三圣”。
寒山举止怪诞，与众不同。他经常戴着桦树皮编的帽子，穿着破衣，拖着木屐，游戏于山林间。有时独言独笑，有时望空谩骂，貌似疯颠。寒山诗具有鲜明的乐府民歌特色，其内容极其丰富，时而白描众生百态，时而讥讽时弊，时而阐发佛教义理。而不同类别的诗又被赋予了不同的风格，如警世诗悲慨直捷。其表现技巧多用白描和直抒胸臆，也运用比兴、比拟等形象化手法，间或引用一些佛经典故及古语，但总体上仍保持其通俗性。语言直白浅近，晓畅自然，而禅趣盎然，蕴意深刻，发人深省，这是寒山诗的鲜明特色。拾得与寒山为友，参禅论道，互相写诗酬唱。流传下来的五十多首诗大多是佛教劝世诗。《四库总目提要》评价云“有工语，有率语，有庄语，有谐语”，十分精当。
唐台州刺史闾邱胤整理寒山诗偈300余首，集为书。这是最早的寒山诗集。后来，著名禅僧曹山本寂注释《对寒山子诗》，共有这本《寒山拾得诗》收录了寒山拾得最为经典的诗作，每首诗分为注释等内容。注释部分详细准确，今译部分直捷畅达。希望读者在阅读的同时，能够直下会得诗人意在言外的
4. 穷字怎么解释
1.缺乏财物：贫~。~苦。~则思变。
2.处境恶劣：~困。~蹙。~窘。~当益坚（处境越穷困，意志应当越坚定）。~而后工（旧时指文人处境穷困，诗就写得好）。
3.达到极点：~目。~形尽相。~兵黩武。
4.完了：~尽。山~水尽。日暮途~。
5.推究到极点：~物之理。~追（a.极力追寻；b.尽力紧追）。~究。
有关穷字的造句：
1、古人说“诗穷而后工”，德国诗人歌德也曾说“：愤怒出诗人”。这些话的意思，是说诗必须有激情，有真发现，这确实是很有道理的。
2、借他人之穷愁，以供我之咏叹，则诗亦不必待穷而后工也。张潮
3、韩愈也说过“诗穷而后工”，在文学史上留名的人，似乎都遭遇过漫长的人生悲剧。
4、谁知那青女最是爱穷根究底的人，今日教她瞧见了，怎肯善罢甘休？一把把嫦娥拽住，叫道：“月姊不急，给我看了走不迟。
5、他怕林雪知道这事后，穷根究底盘问自己，便赶紧把话岔开，说：“小雪，管他什么冷真人冷假人，他既然请我们，就别问这么多，我们吃完走人就是。
6、穷村僻壤，身体瘦弱的乐扬正在地里拔花生，突然间眼前一亮，发现一颗跟狼牙形状一样的绿色石头闪闪发光。
7、企业来了，村民富了，过去俺这个穷村僻壤成了莱西市小康建设示范村，村里的各项工作也好干多了。
5. 藏头诗怎么写
简略流程：
1、将要藏的“字”安排在诗的句“头”；
2、整首诗要有一定合理的内涵，表达完整的某种意思，不能单为藏头而拼凑；
3、要遵守起码的押韵、平仄、对应等诗的基本文法要求；
4、比较重要的是所藏之“头”表达了某种意思，很直接；整首诗要为这个所藏之“头”服务，为之衬托、陪衬、烘托、服务，摆正这二者的关系。例如要爱情藏头诗，整首诗就要含有比较浓厚的抒情味道。。等等。
然后还要充实自己诗词知识：
1.必要的诗词格律常识。如韵、律、绝、平仄、对仗、粘对、孤平、拗救等基本知识和规则。所以您应该有一些专业的书籍或资料，以供学习参考。可以到书店去找，其实网上这方面的资料也很多。
2.以上知识不可能一下子理解和具备，因此最好一项一项来。建议先从五言绝句开始，因为七言绝句是五绝的扩展，而律诗又是绝句的延长。把五言绝句弄懂了，则其它便容易理解、掌握并融会贯通了。如找一首五言绝句，用你的知识去验证一下，您就会发现其中的奥妙。这也就是楼上说的第三点！
3.开始自己动手写了。我觉得初学者如果为了熟悉格律，“无病呻吟”一下也未尝不可。即使是名家，在词穷的时候，也难免“无病呻吟”。当然我们反对无病呻吟！但是，“呻吟”多了，您自然“无病”。那时，您就能达到“有病”不敢“呻吟”了。如此，“无病”就更不敢“呻吟”了！
4.多练，丰富词汇。建议您多写一些“藏头诗”，一方面锻炼自己，一方面得分，何乐而不为呢？而且如果连藏头诗您都能符合格律、应付自如，那撇开藏头，您何愁不“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”呢？！
5.自己有了习作，多请人指导；有不同意见，即使大家评错了，也别生气，这样才能集思广益，博采众长。这是最有效的合作学习方式！
6. 白日依山尽,黄河入海流.鱼穷千里目,更上一层楼.请问这首诗写的意
【韵译】：
夕阳依傍着西山慢慢地沉没，
滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，
那就要登上更高的一层城楼。
[简析]
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们昂扬向上的进取精神。
前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山。作者站在鹳雀楼上向西眺望，只见云海苍茫，山色空蒙。由于云遮雾绕，太阳变白，挨着山峰西沉。“黄河入海流”写近景，写水。楼下滔滔的黄河奔流入海。这两句画面壮丽，气势宏大，读后令人振奋。
后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗，是千古传诵的名句，它形象地提示了一个哲理：登高，才能望远；望远，必须登高。
这首诗由两联十分工整的对仗句组成。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此，构成了形式上的完美。