育才学习网1. 朋友的诤言作文
贝贝”它是一只浑身长满黄色长毛的“京巴”小狗。两只黑黑的小眼睛好像两个会说话的水葡萄。每次我回到姥爷家，它远远的就跑过来往我身上爬，又是跳又是摇尾巴的，好像久别的孩子见到妈妈一样，那亲热劲就甭提了。当“贝贝”和我们在一起的时候它总是欢蹦乱跳的在我们周围捣乱，我和表弟表妹都非常喜欢它。
正月初二这天，春光明媚，小鸟在枝头欢快的叫个不停。我和表弟及表妹相约在田间冰场上踢足球。这可把爱玩的小狗“贝贝”吸引了过来。只见它飞跑过来，两只前爪不停的拨着皮球，看样子有玩皮球的灵性，大有前锋队员的架势。当时，我和表弟就灵机一动，都有想让小狗“贝贝”参加比赛的愿望。
表弟和表妹一队，我和小狗“贝贝”一队。one、two、three、go……！只见我一踢黄皮球，小狗“贝贝”就以光速般的把球抢上，往右跑，要知道动物在冰上比人们跑的快呀。小狗“贝贝”把它俩的注意力都吸引到右边去了。突然，小狗“贝贝”后腿一蹬，把球传向左边，正好到我的脚下，我心神领会，它要让我射门呀！我抓住这一空档，使出了“技能球”飞起一脚，太好了！一比零。我们先胜一球。可他俩还不知道是怎么一回事呢！
第二场，one、two、three、go……！表弟先发球，他可是射门老将了。他使出了必杀技“射门一百脚”。啊！真够狠的！对于我这射门大师，可是小菜一碟呀！看我的！我使出了防守技能“铜墙铁壁”，我挡！让后就是一个转身左脚必杀技“飞龙三百脚”。啊！不好，表妹一个“怀中抱月”把球牢牢的抱住了。唉！&小知道，我就不教她“怀中抱月”了。然后表妹迅速把球传给表弟，表弟又使用“射门一百脚”必杀技。皮球擦着冰面旋转着飞速而来。怎么办呀！我正在焦急之中，只见小狗“贝贝”冲向皮球，把前爪牢牢的爬在皮球上，身体迅速向后一退，两只后腿用力一蹬，前爪用力向前一扑。皮球直冲球门。好球！进了！！我们以二比零的成绩赢得了“冠军”。
在回家的路上，我们兴高采烈。只见小狗“贝贝”跑在队伍的最前面，昂着头，翘着尾巴，好像它真的把自己当成了“冠军”似的。我心里有说不出的对它喜爱。
2. 声明书怎么写
其实声明书也有很多种类的，你要写哪一种啊？现在提供两个情况的声明给你，希望能帮到你。 声明
因某种原因，XX不再担任我公司XX职务，并与XX年XX月XX日交接完毕。自声明之日起，XX同志一切行为与我公司无关。
特此声明。
XXXX公司
XX年XX月XX日 _____声明书格式（你是放弃继承，就在标题那里写放弃继承申明书）
声明人：姓名***，性别*，*年*月*日出生，现住****。身份证号：***。我祖籍******，我***于****年死亡，我******在*********有（说明你准备放弃继承的遗产的情况），现我声明，对我***的遗产，我自愿放弃继承权。
声明人：***（签名）
*年 *月 *日
3. 嵌名联要怎么写
嵌名联就是在联中嵌入特定的文字，用途广泛。
嵌名联可以嵌人名、地名、物名，或者其它任何指定的文字，以显示对联的专一和独特，其中以人名入嵌最为常见。 嵌名联用于题赠，更显得直观、独到、亲切，因而常被采用。
题赠嵌名联的立意，以恭维、祝福、颂扬为主基调。 一、嵌名联的“格” 根据嵌字的位置，嵌名联有许多“格”，格的名称五花八门。
如嵌入第一字称“凤顶格”，嵌入第二字称“燕颌格”，嵌入第三字称“鸢肩格”……，上联嵌首字，下联嵌尾字称“魁斗格”，上联嵌尾字，下联嵌首字称“蝉联格”，随意嵌入称“碎锦格”，等等。其实，从对联的角度讲，最重要的莫过于对称。
因为对联的内在美就是对称和谐。不论上联嵌入的字取什么位置，下联嵌入的位置最好相同，至少取对称位置。
所谓的“碎锦格”，就是随意乱嵌，没有体现对联的对称和谐，实不可取。 嵌名联以嵌入两个字为常见，当两个字词性相同，平仄相反时，可以在任何相同的位置嵌入。
如果词性相同，平仄也相同，一般只能在“一、三、五”的相同位置嵌入。如果两个字词性相异，一般只能错位嵌入，而上下联嵌字位置必须保持对称平衡。
如上联嵌第一字，下联嵌末尾第一字；上联嵌第二字，下联嵌末尾第二字；上联嵌第三字，下联嵌末尾第三字，等等。 嵌名联贵在专一，必须紧扣撰联对象的人和事，切忌写成“通用”型。
可惜，“通用”嵌名联比比皆是，虽然嵌了“字”，但实际没有嵌入“名”。例如**嵌名联：“少蕴高才心志远；老传美德绩勋奇”。
**是共和国主席，有大辉煌，有大苦难，岂能如此平淡？相反，此联对一般老人倒十分通用。又如贺龙嵌名联：“凤舞九洲民庆贺；龙腾四海众欢歌”。
贺龙晚年惨遭迫害，含恨人间，何来“欢歌”？这副对联很像“龙”年春联。再如薄一波嵌名联：“一马当先辞旧岁贺；三羊开泰荡清波”。
这副对联也与薄一波其人毫不相干，更像一副通用春联了。类似例子举不胜举。
写嵌名联的难度相对要高，除了必须符合一般对联的格律外，还要嵌入指定文字，对撰联者的才学技艺是一个考验。那么，撰写嵌名联有些什么思路可以借鉴呢？下面就根据本人的创作实践，用实际例子作些概括。
二、嵌名联在“字”上做文章 字，就是嵌入的字。根据被嵌的字进行渲染，适当配以吉祥、祝福、赞扬、恭维之类的句子，嵌名联也就完成了。
根据“字”撰写嵌名联，优点是不需要做深入的考证和推敲的功夫，方便易得，信手拈来，一般用于急就章。缺点是就“字”写联，针对性较差，容易流于平淡。
因为与受赠人关系不大，弄不好就成了“通用型”。 如郭沫若嵌**名联： 泽色绘成新世界； 东风吹复旧山河。
如郭沫若赠张重肩联： 道义能担肩似铁； 精神不动重如山。 如蔡锷赠小凤仙联： 此地之凤毛麟角； 其人如仙露明珠。
如本人嵌田祥年名联： 祥生和顺无千虑； 年遇丰盈满万钟。 如本人嵌钟兴群名联： 兴邦承伟略； 富国赖贤群。
这些对联，不能说不好，但总觉得泛泛而谈，似乎换一个人（换一个姓）也可通用。 三、嵌名联在“事”上做文章 为了避免嵌名联泛泛的弊端，增加针对性，必须联系嵌名对象的实际情况，如职业、事业、性格、爱好、年龄等。
如文天祥联 天盈正气，抗元披赤胆； 祥绕青霭，保宋尽忠心。 如**联 剑胆琴心，智擒四害称元帅； 英名伟绩，勇荐一公现精神。
如孙中山联 中华光兴，丹心点亮辛年火； 山河焕彩，巨擘推翻旧帝君。 以上三联，分别突出了文天祥、**、孙中山的身份和成就，指向专一，他人不能雷同。
再如本人嵌钟兴群名联 钟兴群先生长期从事诗词义务教学，对普及传统文化作出了有益的贡献，因而有联： 裁桃护李，生而有兴； 论道评经，卓尔不群。 又如本人撰文天祥纪念馆“文光杯”征联，每句皆分嵌“文光”二字，又紧扣文天祥的事绩特征。
百代文宗：文能载道，文采风流，文子文孙，文略武韬称百代； 千秋光照：光可鉴人，光明正大，光先光后，光风霁月耀千秋。 （文天祥虽一介书生，在民族存亡之际，捐家资，舍生死，率众抗敌，屡传捷报，可见文略武韬齐备矣。）
四、嵌名联在“典”上做文章 用典是一个广义的概念，本文诸节讲的都是用典。本节着重讲在“字”上用典。
在“字”上用典，就是言必有据，辞必据典，使对联多一份深沉，多一层思考，多一点蕴涵。 如清末秀才许经明为明诚学校题联： 诚者成也，校者教也； 明以辩之，学以聚之。
上句“诚者成也”，出自《礼记》，原文为“诚者，自成也”，删去一个“自”字。 “校者教之”出自《史记·儒林传》正文。
下句“明以辩之”，出自《礼记·中庸》原句为“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃诚之”，在明辩之句中加一“以”字。“学以聚之”语出《易经·乾卦》：君子“学以聚之”。
如本人题赵英敏嵌名联： 英才淑质尊时辈； 敏事诤言冠群伦。 英才：句出《后汉书·祢衡传》：“字正平，淑质贞亮，英才卓砾。”
敏事：句出《论语·学而》：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。” 如本人题郭增义嵌名联： 增华世事，精诚有应； 义薄云天，意气可为。
“增华”：使事情更。