育才学习网1. 小记者的新闻稿怎样写
和正常写信的方式没什么差别新闻稿格式1、新闻要素：不可忽略5W1H。
(Who、What、When、Where、Why、How)2、新闻构成：题、文、图、表。3、题：简要、突出、吸引人。
4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。
6、结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。新闻稿怎么写新闻的写作特点 一、新闻的特点 1、短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。
就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。 2、语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者 3、“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。
这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。 二、新闻导语的几种写作方法 1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。
2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。
3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。
三、学会恰当运用新闻背景材料 背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。
新闻通讯的怎么写一、通讯的种类：一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯” 二、通讯的特点 通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。 三、人物通讯：是以报道人物为主要内容的通讯。
其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表现人物。一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。
四、事件通讯：它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的，受到人 们普遍关注的事件 1、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。
2、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。 五、新闻写作中应注意的几个问题 1、初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。
2、写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。 3、多写短新闻，可以扩大版面的信息量，是各家报纸都特别提倡的。
新闻稿写作注意事项具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。
写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。
一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。
倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。
犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。 其次，在报道。
2. 填写志愿怎么填
高考志愿怎么填 请教专家诀窍多 新桂网—南国早报见习记者石慧琼 记者赵永胜 周寒 高考结束了，接下来还有一个“工程”要完成，那就是估分填志愿。
有人说填志愿就相当于第二次高考；也有人说，填好志愿就等于高考成功了一半……记者连日来走访了南宁三中特级教师朱启毅、高级教师杨泰金等资深教师和一些教育专家，希望他们的意见对考生有所帮助。 准确估分有绝活 学生高考考得很好，但估分错了，就会影响志愿的命中率，所以准确估分是关键。
估分主要靠考生对答题过程的回忆，对照标准答案估出得分情况。记忆越准确，对估分越有利。
因为高考期间考生的精神较紧张，考完试后却突然松弛，这样神经上的一紧一松，有些考生容易忘记当时的答题事实，直接影响估分准确程度。 朱老师特别提示：一些考生对照答案估分时，往往习惯只看答题结果，而不注意答题过程是否规范，与答案提示是否一致，很容易“多估”得分点。
如做物理和数学的主观题，对引用公式、论点的逻辑关系陈述是否确切严谨，在打分时占有相当比例。如果仅仅是答案正确，逻辑关系表达混乱不清，仍会失掉部分分数。
因此，考生应该细致对照标准答案的全部步骤。 “有一点是估分时较难预测的！”朱老师认为，最典型的像语文考试的作文题，由于主观题的评判比较机动，同样一份答卷，有的评分员觉得角度好、写法独特，有的评分员又觉得文采不好或者立意差，每个评分员对答卷的理解都可能不同，所以，这类题目的估分精度稍难把握。
那么，有没有一种保险的估分方法呢？朱老师建议：单科估分时，考生可估出一个最高分和一个最低分，如果两者的差值很小，说明参考价值就比较大；同时，考生可以用这个差值乘以数学上的“黄金分割率”0.618，再加上估出的最低分，之后得到的分数即比较接近真实得分了。 考生估分时千万别忘记找老师参谋。
老师们提醒说，考生在拿不准的情况下，最好跟老师交流一下估分情况，以便获得有意义的指导。切切不要沮丧或轻易下结论，耽误自己。
胆大心细填志愿 尽管许多人对高考填志愿抱有“摸彩票”一类的想法，认为“填得好不如运气好”。这个观点可能有些偏颇，但志愿的填报方法是否适当客观，的确会对录取结果产生重要影响。
首先，对所有考生来说，今年高考填报志愿的设置与以往相比有明显特点——除第一、第二志愿外，剩余6个志愿是平行录取的，不存在“先来后到”的区别。考生不必在这6个志愿的填写上费心排列顺序。
同时值得注意的是，今年的志愿填报已没有“服从分配”一说。老师们提醒，考生最好把全部8个志愿填写完毕。
对于考试感觉较理想，认为能上重点线的考生，老师建议要尽量大胆选择教学条件优越的高校，填志愿时不要缩手缩脚，免得吃亏。杨泰金老师提醒，大多（有时可达95%）重点院校的“眼光挑剔”，往往倾向于录取第一志愿的考生，这时候的志愿填报顺序就相当讲究。
而重点院校里的重点专业是“热中之热”，由于录取名额限制，也不可能接纳所有优秀考生，考生们须谨慎考虑。 “选个好学校胜过找个好专业！”朱启毅老师认为，过去专业第一的观念该改改啦。
他表示，大学毕业生在择业时，许多单位青睐的是“学校牌子”，“只要清华大学的毕业生，都会被认为素质高”。退一步说，很多专业出身的人找到的工作不一定“对口”。
考生进入高校后，仍可通过第二学位、考研等方法，满足个人兴趣。 冷热专业巧取舍 对于估分在本科线范围的考生来讲，选学校可以多考虑地域性因素。
老师们提示，以往南宁的考生喜欢盯住上海、北京、武汉、广州等大城市和沿海地区的高校，对西北、西南、东北等地的学校甚至“连看都不看”，以致报考范围过分集中，考生容易“撞车”而落选。杨泰金老师建议，如果考生的估分比较一般，不妨选择一些地域稍“冷”的学校。
他谈到，这些区域的学校由于地理因素影响，有的气候环境稍差一些；有的路途较远，交通不很方便，中途需要转车；有的经济消费水平稍弱，往往令一些家长不看好。但是，这些学校里有相当部分的教学水平是不错的，值得冷静考虑。
他建议，许多高校都设有专门的网站，也特别设置招生网上简介，考生可尽量从中多获得信息，帮助选择。此外，像《求学》等杂志上刊登的历年高考高校录取分数线、录取人数等资料，均可给考生作参考。
如何取舍“冷热”专业？老师们建议：就像“金融专业以前热现在不热，师范专业以前冷现在不冷”一样，很难预料暂时冷僻的专业以后会不会大红大紫。不过，热门专业也有其“热”的规律：一是与市场联系密切的专业会“热”；二是与国际化进程相一致的专业会“热”；三是与信息化程度相关的高新技术专业会“热”。
填报志愿七忌 联系多年经验，专家们归纳出填志愿的“七大禁忌”，考生若能好好思量，对填志愿应有所帮助。 一忌“家长志愿” 有的家长只从自身的经历出发，把家长意志强加在儿女身上，使考生志愿变成了家长志愿，结果是子女上学后没有兴趣，没有动力，并对家长产生怨气。
二忌不懂政策 填报志愿要先搞懂招生政策和招生办法，必须了解和熟悉新出台的改革措施，明白。
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