初中三好学生主要事迹怎么写

1. 初中三好学生主要优秀事迹怎么写

尊敬的市领导:

我是 学校北校区初三4班的 。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:

一 品学兼优,屡获佳绩。

从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久,通过学习共青团的章程后就发现,团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力,我在初二成为光荣的共青团员。在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。XX年我获得学校数学竞赛二等奖,XX年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中,我表演的小品《小马过河》获得三等奖。

二、老师的助手,同学的榜样。

在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学习,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

我在做班长期间,在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、团结互助,奉献真情

初二上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学, 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

2. 初中市级三好学生推荐表的主要事迹怎么写

原发布者:gongyp1978

市三好学生推荐表主要事迹:徐逸炀是一个快乐阳光的男孩,自2011年入校以来,年年以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。一、学习勤奋,成绩优异 徐逸炀同学勤奋好学,积极进取,一直以来是班级里的学习标兵:课堂上,思维活跃的他高高举起小手,精彩的回答总能引起同学的赞叹;课外,一手规范漂亮的字迹总能赢得老师大大的五角星,他的作业本是班级里的“范本”;他热爱阅读,家里满满一书柜的书籍证明他是个名符其实的“小书虫”,每次父母给了零花钱,去买玩具要斟酌再三,去买课外书就是“慷慨大方”了;因为爱读,也爱写,每次作文是老师在班级当作范文的首选,多次在校内外的比赛中获奖、发表,如校“身边的感动”征文二等奖、第十二届“1+1”全国小学生读写大赛全能银奖、校“阳光路上”观后感评比活动一等奖;校“好家规好家训”箴言及故事评比活动一等奖等等。因为他的勤学善思,年年都能获得满星奖,但在成绩面前,他从不骄傲,他说:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海!” 二、爱好广泛,全面发展徐逸炀同学不光学习优异,而且爱好广泛:2011年获校第二届艺术小明星称号;爱写爱画的他参加了学校的美术社团,2012年校“红领巾的故事”七彩绘画比赛中获一等奖;2013年校手抄报比赛中获二等奖;2014年校书签制作比赛中获二等奖;并在2014年浙江省中小学生“护河小天使”“梦想家园”主题书画大赛中获小学组三等奖。好的身

3. 初中市级三好学生推荐表的主要事迹怎么写

该生德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩,如:1、该生在班级中做事尽职尽责,尽心为班级同学服务。

每天同学们都已离校,该生仍然在帮大家打扫卫生2、该生的成绩一直比较优秀,每次考试都能拿到较好的分数。3、该生在体育方面有些微弱,但一直在努力。

每次上课跑步,大课间跑操都认真对待,所以这学期跑步有了很大的进步。4、该生的美术成绩一直都很好。

自上学期以来,该生的作业等第一直是优。该生积极参加课外活动,在国家级的美术比赛中获得名次。

5、该生的品德较好。每当同学有不会的题目时,总是积极帮助,并讲究方法。

综上所述,推荐该生为区三。

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