小学生德育作业怎么写

1. 小学德育作业怎么写,是什么意思

凉拌、1。做通宵 借作业 抄抄抄!

2。豁出去了 大不了不做

3。自求多福吧 、、、哎 早知今日何必当初~~~

我跟你一样,现在在赶作业,交给你大家常用的方法:

1.每天不玩,认认真真得做作业;

2.找一个好的哥们拿来抄,意思一样,写法不同就可以了;

3.最烂的点子,骗老师;

4.再不行就挨一顿骂,挨一顿打,得过且过嘛;

5.乱写,如果老师认真,那就惨了,如果老师不认真,那你就得记住,下次不能这样了!

(本人观点最好选第1条,踏踏实实做人,安安心心做事,谁叫你不努力,吃一堑长一智,下次就不会这样了!

2. 德育“作业”怎么写

范文一:德育作业——未成年人思想道德建设创新案例 台湾的一位教育家高震东先生对德育这样说道:智育没有德育做基础,智育就是犯罪的帮凶。

体育没有德育做基础,体育就是暴力的前卫。群育没有德育做基础,群育就是社会动乱的根源。

美育没有德育做基础,美育就是腐败的催化剂。然而开展德育工作不是一朝一夕的事,只靠每周一节的班队活动和一节思想品德课来达到教育目的是远远不够的。

因此,我创建了“德育作业”这样一条新的德育途径。几年来的实践,德育作业以它灵活多样、喜闻乐见的形式受到了同学们和学生家长的欢迎,取得了意想不到的良好效果。

那么什么是“德育作业”呢?所谓“德育作业”就是班主任以留作业的形式配合《德育》读本的内容,围绕“六爱”教育主线,提出具有典型性的某事或某种情况,要求学生发表议论或提出看法对学生进行教育。一、确立有针对性的“德育作业” 1、思考型:一般情况下,思考型“德育作业”是针对某些不良现象或错误,提出值得深思的问题。

以思考的形式出现,例如:《龟兔赛跑》故事给我的启示、一篇优秀读物或影视作品的感悟。 2、谈心型:以对师长或知己敞开心扉,说知心话的形式出现:有时学生对某种情况感到迷茫,不知所措,或者是有某种想法对别人说,又不愿让更多人知道,针对这种情况,“德育作业”可确定为谈心型。

例如:如何才能超越学习上的竞争对手,再如:自己从学习的失败中获得什么经验和教训、爸爸我想对你说、我喜欢„„的老师等。 3、议论型:以议论的形式出现(可在集体中议论,也可在家庭中议论)遇到学生很敏感的问题或是争议性很强的问题,“德育作业”可确定为议论型。

例如:讨论如何看待脏话顺口而出的现象,找根源,评自己,然后讨论如果人人都讲文明不说脏话,那么学校会怎样?进而还可以讨论:如果有人说“中国人素质低”,你会有什么感受? 4、日记型:一些同学有苦恼,有困惑,但因涉及家庭的隐私,不好也不愿和别人谈论。那么针对这种情况,就可以选择心理日记的形式抒发情感。

尽管未和别人沟通,但比闷在心理畅快,在日记中的倾吐与思考会帮助他们减少困惑,这样也可以避免心理疾病。例如:个别离异家庭的孩子如果有涉及到家庭中的困惑就可以引导他写日记从而展示个人的内心世界,使其得以倾诉和宣泄。

5、小报型:关于爱国主义或尊老爱幼的德育内容,其德育对象具有普遍性,以出墙报形式出现。把要讨论、思考的内容以出墙报的形式展现出来。

这不但完成了“德育作业”而且很好地与少先队的活动结合起来。一张墙报可以几人合出,也可以家长参与。

可针对学生的年龄特点,针对一些社会现象、社会问题根据自己的观点搜集整理资料设计一张主题性墙报,例如:我心目中的英雄、我看学雷锋、崇尚科学,反对**等等。6、行动型:无论什么样的教育最终还要落到行为思想上,那么,良好的行为习惯的培养就成为关键了,因此,在作业的布置上也要关注这一点,如:我为社会做点事,做家务,手拉手活动等。

不论是什么形式的“德育作业”都以不加重学生的作业负担为前提。二、“德育作业”特殊的评价方式与依据 根据我班的实际情况,这个实验活动实施起来有一定难度。

因此,每学期初我都要征求学生及家长的意见,并且根据班级的实际情况和需要制定学期的德育目标、学习计划,并按计划每周留一次“德育作业”,日程安排学期初上墙公布,为了把教育工作抓在平时,作业题目由学生记录在联系本上。每留一次“德育作业”,都是对学生进行一次切实的思想教育。

看学生完成作业的质量如何,要靠平时仔细观察学生的一言一行,了解并分析他们的思想状况。教师可以根据观察了解的结果,家长的反馈,学生的互评对学生予以评价。

在活动中,既培养学生认识问题,分析问题、综合评价问题的能力,又培养了学生们书法绘画能力、写作能力、语言表达能力、组织能力和创造能力。 在我的工作中我总结出了自己的教育思想:以理育德、以情育人、以知育才、寓情于理、寓教于乐;善待学生,就是善待自己。

此项工作中的亲身经历让我们班的生活变得更美好,让我的学生内心变得充实幸福了许多。其实教师的奉献原本是不需要回报的,但是仔细的分析得到这样好的教育效果还要遵循以下几个原则:第一,我在工作中真正地做到了尊重每一个学生,关心每一个学生,爱护每一个学生、不放弃每一个学生。

真正地在工作实践当中用心、用实际行动诠释了了“以人为本”、“以人的发展为本”的教育原则的真正含义,把学校的工作目标有口号式内化为了教育教学的行动,这种努力和工作实况被当事者学生家长在平时的学习和生活中所真切的所感受,同时也被其他的学生以及家长在旁观的角度观察到,学生和学生之间,学生与家长之间、家长和家长之间总会有沟通和交流,那么,老师的这种做法自然不自然的在大家是交流中和议论评价中得到定性——老师你真好。瞧,他连那样的孩子都不放弃,咱们的孩子在他这里你更应该放心了,为此我在工作中无论做什么事情都会在家长那里得到第一个支持和认可,那样学生和家。

3. 【德育作业心得体会】

在上海市三女中党委书记杨振国的案头堆放着厚厚一叠材料:150多位教师刚刚交来的“作业”.从来只听说学生要做作业,现在怎么老师也有作业了?原来学校为了配合学生德育工作的开展,每学期都要求老师写一篇教育心得,可以是论文,可以是个案分析,也可以是教育叙事.学校对每篇文章进行评比打分,并将结果纳入教师的考核体系.学校领导带头做“作业”据杨振国介绍,此项活动开展已近五年,最初的设想是为了提高学校教科研队伍的水平,推进学校的整体工作.几年下来,此项工作已经作为学校的常规活动.学校专门设立了一个由资深教师组成的学术委员会,每学期评出一、二、三等奖若干名,并把优秀文章编订成册,供大家相互学习借鉴.杨振国说,这已成为每个一线教师每学期必须完成的“作业”.在我们的常规意识中,老师的任务就是教书育人,上好自己的课就行了,为什么还要交这样的“作业”呢?而且老师们平时的工作量已经很大,再要求他们在课余写这样的文章,能不能完成,杨振国坦言,在工作开展初期,老师们都觉得任务重,有难度,很多人不理解.学校请来专家开讲座,让老师们认识到写这样的文章可以对自己有所帮助,使教学有所提高.渐渐地,从不适应到适应,从被动到主动,老师们积极投入到此项工作中,文章水准逐年上升.老师交“作业”,学校领导也不例外.笔者在翻看这些“作业”时就发现其中有杨振国的《访英归来看理解》和校长徐永初的《女中也要有帅才》的文章,都是很有质量的论文.杨振国指出,这样做不是形式,而是为了促使教师多观察多思考,发现教育教学中的闪光点,及时对自己进行反思总结.实践证明,老师们将这些感悟,经过整理写下来后,对自己对他人都是一个很好的启迪.杨振国希望这样思考的过程能促使老师实现身份的转变,即从一个单纯的教书匠向教育家的转型.“牢骚”成了宝贵素材学校要求每个老师每学期交一次“作业”,听上去好像并不困难,真做起来却也不轻松,完成这样的作业需要平时多观察、多思考,脑子里的弦要一直绷着,否则到落笔时就“难为无米之炊”了.高二语文组的方平老师坦言,刚开始写的时候也有抱怨,教学任务这么重,哪有时间和精力来想来写.但是写着写着慢慢便摆正了心态,而且感觉到确实有东西可以写,哪怕只是一个学生一个事例也可以作为研究的对象.一次语文课上有同学大胆提出自己的梦想是找一个理想的老公.方平抓住这一在女中学生中相当敏感的话题,顺势引导学生谈谈今天优秀女孩应该具有怎样的爱情观和婚姻观.能在课堂上公开“谈情说爱”,令学生们兴奋不已,畅所欲言.方平把这个课堂教学中的小插曲写进了“作业”.她写道:“十六七岁的花季女孩憧憬着美好的未来,这是最自然不过的事.作为教师,要时刻想到去引导学生,让他们尽量多一点懂得一个人应该怎样拥有美好的心灵、怎样追求美好的人生.”可见,素材是随处可见的.另一位语文老师徐萍认为,教育叙事、教育个案相比教育论文,更切合教学实际,老师比较容易接受.几年下来,她和同事的写作意识都在提高.原来一些老师遇到烦心事喜欢在办公室里发发牢骚,而现在这些牢骚都变成了一个个案例,被老师们小心地收集起来,到真正写文章时就有备无患了.数学老师徐海生也认为平时的积累很重要.老师每天都在和学生接触,每天都会有新鲜的事情发生,只要注意观察积累,可以切入的角度还是很多的.他认为空谈教育理论是没有价值的,只有像这样结合教育教学实践中的具体事例谈感悟才会有意义.学校规定每个教师每学期要完成一篇“作业”,从各科的教学研究到德育个案,从班主任随笔到心理指导笔记,内容无所不包,只要是教学中的点滴感想都可以写下来.这些作业并不是一交了之,每次都由专门成立的学术委员会进行认真评审.评审结果将作为对教师的考核依据之一.获奖的文章则被汇编成册,便于教师之间的交流.学校也会组织各种形式的交流活动,让教师们分享各自的思考,相互启发,相互促进.。

4. 高中学生德育作业怎么写

与 父 母 沟 通

高一(14) 刘砾

在这七天里,与父母的沟通成了我的快乐。

我是在边做家务的情况下与父母进行沟通的。虽然只是叠叠被子,打扫卫生和烧菜时打下手,但是我却在这种微小的事中体会到了父母的艰辛。曾经也看过这种感觉,可是现在更深刻了。

教导我努力学习的话是少不了的,但我并不认为这是那中所谓的“唠叨”,而更应该把它当成一种激励,一种提醒。我清楚地认识到学习其实并不是为自己,也关系到家庭以及亲戚朋友。但是这种责任并没有将我肩上的胆子加重,因为我知道总有人会默默地在黑暗中帮助我,使我走向光明。那个人或那群人便是我的父母,亲戚,朋友。

父母对子女充满着爱,那么住校的生活对父母而言无疑是最关心和担心的话题。生活上的独立自主对我们都是一次考验。离开了避风港后,面对风雨时,在瞭望塔上还会有眼睛注视我们,那还是父母,亲戚,朋友。他们总会支持我。

在“十一”长假这仅仅7天的时间里,要学会生活,显然是不可能的,但这将会成为一个起点。

拖 地 板

高一(11)高一岑

总觉得拖地板是一件再简单不过的事情。把拖把打湿,在地板上横划竖划几下,等地上都湿了不就行了!我早就会了,所以妈妈说要教我怎么拖地板的时候,我从心底里不愿意。幼儿园时就会了,有什么好学的!

不过,这次用的拖把倒与学校里的大不一样,拖把头不再是布条扎着的圆头,而是矩形的框外面套了一块抹布似的东西,它可能比较适于拖家里的地板。

我在妈妈的指挥下卸下布套,洗干净再套回去。然后遵照指挥在房间里小心翼翼地拖着,这完全不像平常。平常只要用拖把将地面弄弄湿就算完成任务了,现在却要将灰尘都拖到一起,生怕漏掉一点,简直是一边拖地一边扫地嘛,才拖了一个房间,我就累的不行了。

看着妈妈灵活地掌握着手中的工具,我突然发现原本以为很简单的一些事情原来也不容易做好。大多时间觉得它简单只是因为我没有认真用心地去做,仅是敷衍而已,要求自然很低。当你真正投入精力,要去做好同一件事时,你就会感觉它也不简单,因为要求不同了,你再也不能点到为止,什么事都应该用心尝试,不要想当然地以为你一定能轻松地做到,做好。

5. 初中学生德育作业怎么写

高尚、伟大的代价就是责任。

——丘吉尔【英】 尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】 每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。

因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】 每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。

如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯【美】 人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

——梁启超【中国】 一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰【俄】 要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。

——毛姆 托尔斯泰:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 梁启超:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”

歌德:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱. 威尔逊 :责任感与机遇成正比. 杜鲁门:“责任到此止步(The buck stops here)。” 顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责.” 陶行知:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”

IBM公司:“员工能力与责任的提高,是企业成功之源。” 台湾著名国学大师耕云先生:“活在责任和义务里.""。

转载请注明出处育才学习网 » 小学生德育作业怎么写

知识

销售收入预测怎么写

阅读(330)

本文主要为您介绍销售收入预测怎么写,内容包括销售收入预测怎么添表,SYB创业计划书的销售收入预测(12个月)和销售和成本计划怎么做,怎么预测销售收入。销售收入预测表的计算:先估算出每种产品的销售数量,用公式(销售数量*平均单价=月销售额)计算

知识

营销活动方案怎么写

阅读(209)

本文主要为您介绍营销活动方案怎么写,内容包括营销方案怎么写,营销策划方案怎么写,营销方案怎么做。原发布者:戈哦abd市场营销策划方案导读:本文是关于市场营销策划方案的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:市场营销策划方案】

知识

怎么找老师写推荐信

阅读(170)

本文主要为您介绍怎么找老师写推荐信,内容包括怎么找老师写推荐信,如何找教授写推荐信呢,怎样找大学老师写推荐信。出国留学如何相信很多学生都在为请老师写推荐而烦恼。下面天道小编给大家分享一篇介绍如何请教授写推荐信经验的文章,一定可

知识

简字行书怎么写

阅读(260)

本文主要为您介绍简字行书怎么写,内容包括"的"字行书怎么写,“出”字行书的写法怎么写,开字行书怎么写。“的”字行书:

知识

手写借条怎么写

阅读(159)

本文主要为您介绍手写借条怎么写,内容包括手写借条如何写,手写借条的标准格式,手写借条怎么写。要将债权、债务关系的主体表达清楚,即谁是债权人谁是债务人(注意“借”词的歧意)要明确;自然人为主体时,应核对其身份证上姓名,条件许可时应

知识

老体字一到十怎么写

阅读(1341)

本文主要为您介绍老体字一到十怎么写,内容包括繁体字一到十怎么写,数字从一到十的繁体字怎么写,人民币上从一到十的老笔字怎么写了。壹(一)(1)、贰(二)(2)、叁(三)(3)、肆(四)(4)、伍(五)(5)、陆(六)(6)、柒(七)(7)、捌(八)(8)、玖(九)

知识

馿的拼音怎么写

阅读(192)

本文主要为您介绍馿的拼音怎么写,内容包括“驴”字的拼音怎么写,“驴”字的拼音怎么写,驴的拼音和组词怎么写。[lǘ] 【延展阅读】 【释义】:乳动物,像马,比马小,能驮东西、拉车、耕田、供人骑乘 【举例】:~骡。~皮胶(亦称“阿胶”)。驴皮

知识

教学质量评价怎么写

阅读(252)

本文主要为您介绍教学质量评价怎么写,内容包括小学教学评价怎么写,目标,能力,质量,如何进行教学质量评价,获现资格以来教学质量评价怎么写。教育教学质量评价的目的和意义 教育教学质量评价的目的:通过监控与评价的实施,系统、科学、有效地评

知识

导演构思怎么写

阅读(237)

本文主要为您介绍导演构思怎么写,内容包括怎样理解导演的构思,导演构思包括哪几个方面的内容,导演对剧本构思的含义是什么。导演构思是”作战方案、施工蓝图”。导演构思是要把编剧的文学本,变成导演二度创作所要用的舞台本。是导演对剧本的

知识

员工过失单怎么写

阅读(1397)

本文主要为您介绍员工过失单怎么写,内容包括酒店员工过失单(表格形式),公司给员工开过失单但是员工不签字接受,那么过失单还有效果吗,处罚单怎么写。员工过失处罚单项目及部门姓名时间地点过失内容及经过处罚金额本人签字检查人签字总经理签

知识

黄的金文怎么写

阅读(324)

本文主要为您介绍黄的金文怎么写,内容包括黄字的金文怎么写,黄.佳.雯这几个字用甲骨文/金文/隶书怎么写,甲骨文黄怎么写。

知识

申请救助理由怎么写

阅读(208)

本文主要为您介绍申请救助理由怎么写,内容包括申请救助理由怎么写,先天性申请救助理由怎么写,贫困生申请救助理由应该怎么写。尊敬的民政局领导:您好!我来自xxx的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没

知识

卖摩托车协议书怎么写

阅读(204)

本文主要为您介绍卖摩托车协议书怎么写,内容包括本人卖一部摩托车给别人,请问协议书怎么写,摩托车转让协议怎么写,卖摩托车写协议书可以吗。摩托车买卖协议书,卖方;***身份证号码,买方;***身份证号码经双方商定协议如下;1,卖方将***号牌型号发动

知识

自我鉴定开头怎么写

阅读(177)

本文主要为您介绍自我鉴定开头怎么写,内容包括自我鉴定开头怎么写,毕业生登记表自我鉴定开头怎么写比较好,初一学生自我鉴定开头怎么写。自我鉴定开头怎么写 在想要写好一份个人自我鉴定时,自我鉴定的开头很重要。到底自我鉴定开头怎么写

知识

写不进去作业怎么办

阅读(179)

本文主要为您介绍写不进去作业怎么办,内容包括作业写不进去怎么办,写作业写不进去怎么办,写不进去作业怎么办。想当初我跟你一样啊…不过你就比我上进多了,我当初看电视的时候丝毫没觉得电视无聊,还为自己找借口说放松一下…所以你有这种要学

知识

小学生家训怎么写20字

阅读(332)

本文主要为您介绍小学生家训怎么写20字,内容包括小学生家规,家风,家训,怎么写,家训怎么写,小学生家训怎么写。处世以谦让为贵,做人以诚信为本。2、勤学上进,与人为善,忠厚孝顺,好好干事。3、尊老爱幼,为人谦和,诚实守信,孝道当先。4、量入为出,勤

知识

小学生想象作文怎么写

阅读(226)

本文主要为您介绍小学生想象作文怎么写,内容包括小学生想象作文怎么写,小学想象作文怎么写,怎么写好想象类的作文。构思巧妙对未来的想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动些脑筋,写法上新颖,有吸引力。比如可以直接写未来的情景。有个

知识

小学生阅读感悟怎么写

阅读(212)

本文主要为您介绍小学生阅读感悟怎么写,内容包括小学五年级阅读感悟怎么写,小学生的读书心得怎么写,小学生的读书心得怎么写。1. 首先题目:格式一般为《读xxx有感》(xxx为书名),或者直接写"读后感"也可以2. 第一段:简述这本书的书名,作者等基本情况

知识

小学生自我反思怎么写

阅读(284)

本文主要为您介绍小学生自我反思怎么写,内容包括小学生自我反思怎么写,学生自我反思(属于自己的),学生自我反思怎么写。自我反思 光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等

知识

三年级小学生成长足迹怎么写

阅读(861)

本文主要为您介绍三年级小学生成长足迹怎么写,内容包括三年级小学生成长足迹怎么写,怎样的我三年级范文三年级小学生成长足迹怎么三年级小学生成长,三年级成长脚印怎么写。燕子去了,有再来的时候。花儿谢了,有再开的时候。春去春又回时。而我

知识

小学生家长的话怎么写

阅读(248)

本文主要为您介绍小学生家长的话怎么写,内容包括小学生家长的话怎么写,请问小学一年级家长的话怎么写,小学生家长写话怎么写。首先感谢老师对鑫宇的辛勤培育,正是由于老师的辛劳才让你有了一定的进步。我们更希望你在吃苦耐劳与坚韧不拔上有

知识

小学生活动感言怎么写

阅读(595)

本文主要为您介绍小学生活动感言怎么写,内容包括活动感言怎么写,小学生实践活动感言,小学生看完运动会的感想怎么写。通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了 自己的贡献;但在实践过程中,我们

[/e:loop]