育才学习网1. 谁能帮我写个创意工夫
嘿，我的知识是有限的，不争取多打，你也看到了恼人的。
（1）“诚信工作满意度的铁路” （2）是一个响亮的口号：“解放军打到哪里，铁路修到哪里。
（3）先生存，再生产 - 青藏铁路 （4）他不停地呼喊着口号：“劳动万岁！”打倒军阀！ “，”京汉铁路总工会万岁！“ “”工人大团结万岁！ “ （5）要致富，偷铁路 本最富哲理的企业口号 （2005年11月版的“智慧精华白云） （1）日期的事，毕，日清。 （2），使时针动词。
必须控制好秒针的运行。 - 海洋渔业智慧 客户在世界上。
- IBM (1)为每个表，每个家庭都有一台电脑，使用微软的软件。 （2）革命爆发了，但微小的软件革命。
- 微软 （1）我们相信上帝，家庭和麦当劳，但在办公室时，以相反的顺序。即使是腌黄瓜的宽度，我们有一定的标准。
（2）高品质，服务周到，地方清洁，物有所值。 - 麦当劳金科玉律 在我们的血液，没有血液，但是可口可乐流量。
- 可口可乐的理念 我们想要一个有意义的公园，与家人团聚。 - 迪士尼公司 在任何时候，它必须是一个更高水平的客户服务。
- 摩托罗拉公司 危机之中了自己的机会。 - 摩根 我要为大众生产的汽车。
它为家庭乘坐足够大，但也可以是足够小，以作为一个人只要启动和维护。 - 福特汽车公司 产品与产品的差异是在细节上。
- SONY 每一个微小的细节都值得密切关注的企业管理的每一个细小的动作中不可或缺的一部分。只有给予足够的重视，盛大阿尔伯特校正误差小，企业的成功。
- 沃尔玛公司 创新不是夸张的事情，具体的事情，只专注于每一个细节的业务活动，企业可以做一个好工作的创新。 - 美国国际农业机械公司 （1）默多克的“织布机”，注重细节，使“柳暗花明又一村”。
（2）平等竞争的条件下，提出了独特的想法，从一个小细节，往往留下与众不同的收获。它不仅可以让企业赢得了比赛，但也能找到打开市场大门的“金钥匙”。
- 美国57罐头食品公司 要站稳脚跟，在微利时代，每一个细节做到完美了长足的发展，这是唯一的一条可行之路。 - 苹果 管理的树，品牌是挂在树上的水果的叶子和树枝，放弃的细节，细节是相当于打完树叶，树木美丽的果实 - 品牌可能会带来没有。
- JVC 作为一个产品，你必须开始显示出它的不同。这种差异不仅是不真实的广告，夸张的能够实现真正有效的方法是在细节要处理。
- 星巴克 在21世纪的竞争是细节的竞争。只有每一个细节，使有差别的，有竞争力，在激烈的市场竞争中，企业为了生存和发展。
东京 - 日本贸易公司 实现高？？品质是需要测试的产品的所有部分的细节，以确保企业基业长青。 梅赛德斯 - 奔驰 其实，企业可以吸引人们的“眼球”，集中消费者的注意力“，往往是与所有不同的细节，而不是它的通用部分。
- 丰田 中国电信的口号： 1，“三个点”：新的机遇，新的挑战和新的市场；服务只有起点，满意没有终点 2，在你的手掌把我的心 3，自信，诚信，用心，创新 4，网络内存知己，若比邻 5，“硬固的承诺，诚信，勤奋工作的有效性：细致的作风，努力坚实的企业基础；诚实的信念承诺一流的企业服务，拼搏的精神，建立一个高效的企业绩效 6，“三学创世纪创业”：学习政治科学文化技术；经济效率最高的企业，一流的服务，在电信，操作灵活，开拓进取的茶点发展的新思路 7，开拓，创新，根据市场的发展，质量，高效，用心服务为用户 8，精彩源自电信创造一个舒适的生活 9，贵族生活品质的大众的话 10日，中国电信，要显示网络的魅力 11日，中国电信，追求完美的品质，演义网络了新的篇章 12，使网络完全竞争，跃居生活在行使 13日，中国电信，与您携手并进，风而飞 14日，中国电信沟通无限 15日，中国电信的网络世界 16日，中国电信不间断通信 17岁，是不是足够大，以反映中国电信网络 18，狄更斯巧妙地苦爬，风，我自昂扬向上，创新的创收企业，我发誓更加辉煌 19日，世界更精彩 - 中国电信 20日，玩家移动心 - PHS 21日，峰会的网络，谁与争峰 - 宽带 22，多看，看到更广泛的，看得更远 - 宽带 23，留住那一刻永恒 - 中国电信 24，价格低廉，沟通无限 25，需求的现状，力争不变 26日，以市场为导向，以网络为基础的人才为根本，以发展的前提 27用心创新，竞争才能发展 28日，优服务，高效率，大发展； 29，和谐，创新，开拓市场，团结拼搏，创造一个更美好的未来 30家企业和市场同步，管理和世界其他地区 31，诚信，高效，创新，和超越 32，敬业，创新，用心服务，为类的勇气 33，团结，拼搏，务实，高效 34，专业，创新，务实，高效 35，创新，创业，辉煌 36，超越自我，追求卓越 37，有效的从创新 38，廉洁高效的服务用户，团结进取，争创效益 39，竭诚尽职尽责地传达祝福的创新 40，爱与奉献，开拓，创新的服务，着眼于未来 41年代的“e” - 南电“e”的精神： 升Empressment真诚，热情的 升效率高效率 l企业企业，锐意进取 42，学到的技术，为客户提供优质的服务，高效，用户满意度行动的扩大宣传，开拓市场的新形势，内置系统，建立一个新的企业形象 43人才为根本，以市场为导向，以质量保证，以服务为宗旨 44，储蓄，团结，求实，创新 45，讲团结，发扬团队精神，重科。
2. 怎样写有创意的作文
怎样做到高考作文有创意？ 【北航附中语文特级教师曹阳】：唐代大诗人刘禹锡有句经世名言：“请君莫奏前朝曲，听我新翻《杨柳枝》。”
“新翻《杨柳枝》”就是创新意识的体现。没有创新意识的作者必然没有建树，没有创新的文章必然没有生命。
创新，并不神秘。我们大家熟悉的“立意新”，“角度新”“构思新巧”等等说法都是创新的要求。
就拿2003年某校做的一次以“个性”为话题的作文训练来说，很多作文的立意出人意表，例如“敢于与众不同”“说别具一格”“如果千人一面”“魅力来自特色”“从风味小吃说起”“要敢于拔尖”“发展个性，挑战自我”“失去个性世界会怎样”“每天都有不同的我”“个性与各色”“唱反调就是有个性吗？”“说晋祠的20个‘之’字”“发展需要个性”“ 独辟蹊径”“整齐划一好不好”“我们应追求什么样的个性”“是哗众取宠吗”“大胆求异”“尊重个性差异”“六指该不该去掉”“让个性健康发展”“一份个性礼物”“张扬青春个性”“有个性才可爱”“说不同凡响 ”“有个性才有创意”“尽情挥洒个性色彩”“个性也需要打磨”“张显个性 ”“ 拥有个性，拥有生命力”“现代人的特质”“做我自己 ”“健全自己的个性”“什么使我们成为自己”“发现自己，挖掘个性 ”“个性承载人生 ”“别拿无知当个性”“不要‘大拨轰’”“ 时代需要个性”“个性与时尚”“个性需要培养”“亮出你自己”“呼唤个性”等。构思就是做文章的预先构想和思考，是文章的整体设计。
所谓构思新，既指角度新、立意新，也指思想新、思维新、思路新。所谓构思巧，则主要针对创作方法和技巧而言。
在这方面，一种是“手法巧”，如“以小见大”“隐喻象征”“想象幻化”等等；一种是“结构巧”，如“片断剪辑”“一线穿珠”“倒叙插叙”“大开大阖”等等；一种是“方法巧”，如“对比映衬”“细节凸现”“欲扬先抑”“侧面烘托”“虚实结合”等等；一种是“体式巧”，如“韵散结合”“题记序跋”“日记小说”“诗化小说”等等。要想做到“构思新巧”，首先要能在思想意识上做到与时俱进，开放求新，在构思上体现时代的特点和新的观念。
在思维上要做到立体思维，提高综合思维品质尤其是发散思维品质。在思路上要敢为人先，匠心独运。
同时，要有意识地学习一些构思手法，自觉地运用到写作中去。和语言上，也可以说呈现出很多创新的亮点。
由此说来，我们确实可以做到“人人为创新之人，时时为创新之时”。创新就在我们身边，但是又不是可以随手拈来的。
他要求我们必须首先融入新的时代，培养新的眼光，发现新的事物，获得新的感悟。语言运用中有大量的创新因素， 善于将诗歌、对联、骈散结合的句子引入文章，是创新意识在语言运用上的表现。
例如有的同学学习了李煜《虞美人》中“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”体会到用“一江春水”形容“愁”的多，具有极强的想象力，体会到引用的魅力，于是尝试引古诗名句入文，增强了文章的表现力。
见下面的选段：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。人生，就如同一条滚滚奔涌的长河，平直的河道只能让河流抒写它的平静与凝重，只有经过那峰回路转处巨石的碰撞，才能迸发出澎湃的水花，显示出撼人心魄的豪情。
的确，人生需要转折，在“独上西楼望尽天涯路”的寂寥后，在“为伊消得人憔悴”的苦痛后，人需要“蓦然回首那人却在灯火阑珊处”的转折。然而，即使小小一次的转折决然不会轻易被你捕到，他先要考验你，甚至是折磨你，让你认识到他的珍贵，他才会“犹抱琵琶半遮面”地向你走来。
即使这样，也还是有无数的人与他们生命中的那次转折失之交臂。也有一些人慧眼识真金，他们抓住了那些看似微不足道的小小的转折，于是，智慧的大门从此为他们调开，而那些小小的转折，除了他们，又有谁会注意呢。
以上摘段，很好地说明了语言也是表现创造力的舞台。高考作文要求做到“有文采”。
做到“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴”。“词语生动”必须具备两个条件：第一，形象；第二，新鲜。
所谓“形象”，是指语言具有画面感。“作文便是以文字做画”。
所谓“新鲜”，是指“陈言之务去”，用自己的语言，用最富创造力的语言来表情达意。“句式灵活”指整句和散句、长句和短句，灵活搭配，交替使用，使语言变化多姿，产生一种特殊的美。
语言是思想的外现，有创造力的思想，还需要有创造力的语言去表现，让我们用富有创造力的语言承载富有创造力的思想吧！概念阐释 什么叫“文采”？就是指文学艺术方面的才华。对于高考作文而言，就是同学们在作文中所显露出来的文学素养，即文学性。
文学素养是语文整体素质中的一个重要组成部分，它由文学笔法和文学语言等因素构成。长期以来，同学们在作文实践中误入了这样一个怪圈：老师总在教我们怎么作文，我们总在写作文，而收效总是甚微，甚至止步不前。
究其原因有很多，但其中一个重要原因是：我们只注重知识，注重识记，注重明体，注重程式，而忽略了影响作文质量的一个重要因素——作文的文学品位的提高。正是看到了这一问。
3. 创意速写怎么画
1、审题 速写考试首先是审题。
进入考场后要保持清醒的头脑，备好速写所需的工具。拿到速写纸后，听清考试要求，慢写、速写、默写？画一个人、一组人？特别要掌握好考试不同内容的规定时间。
不清楚的地方，还是多问一下。2、构图知道了要画的内容后，仔细地观察一下对象。
最好能从各个角度去看，做到心中有数。如果自己选择对象（角度）作画的话，一定要选一个既生动又能入画的特征明显的对象（角度）。
考生通过研究对象的形体结构和不同的质感，了解了对象动作的运动规律以后，开始选用自己平时最熟练的表现方法来画。在构图中，第一，不要一个局部一个局部地画，要注意人物的大体，注意人物的完整性。
画面上的人物布局要上下左右适中，一般脚下留得少一点，这样不会使人物有头重脚轻的感觉。第二，要注意人物在运动中的动态特征，掌握人体的头、胸廓、骨盆三大体块的转向与协调。
使画出来的画动态生动，重心稳定。第三，要正确运用好人的立、坐、盘的标准比例。
3、表现速写时，每个人都有自己作画的习惯顺序。有人喜欢从人的头顶开始画起，直至脚最后完成。
采用这种速写方法需要有较强的整体把握造型能力。考试中的慢写画法，因时间比较充足，可以仔细观察，大体落幅，多进行比较，不要急于求成。
重点放在人物的比例、神态和结构的准确上。考试中的速写画法，因时间短，动作的变化大，要运用敏锐的观察能力，抓住动态线和与动作相关的主要部位。
同时依靠平时的默写能力来塑造对象。画速写不能看一点画一点，要灵活。
除了运用“观察”和“默记”之外，还要有“意测”即充分发挥画者的想象能力，把你所见到的对象，再经过自己的联想加工塑造而成。其中包含着画者的创造性。
速写的重点放在刻画主要的东西上，要善于把握要点和关键。方法上可采用以线为主，略皴擦一些调子。
4、临摹想要在短时间内使速写水平提高快一些，在考试中取得好的成绩，最有实效的方法就是先临摹，通过临摹再过渡到写生。（1）艺用解剖一般可以从阅读艺用解剖书入手，研究人物的肌肉结构，然后大量临摹人体主要部位的基本形状，做到能够默画出一些基本动态。
这样可以为今后的写生打下重要的基础。另外还可以参考体育杂志等，分析和理解运动员在运动中的动态变化，并把这些人物画成速写。
还可以在夏天多画一些赤膊纳凉的人，也可以对着镜子画自己的各个局部的速写，来帮助和理解人体的肌肉结构。经过这样训练后，再画穿衣服的人物，就能更好地掌握内外的结构变化。
（2）优秀作品国内外有很多速写大师的作品是我们学习速写的最好范本。挑选一些自己喜欢的、与考试要求相近的作品来临摹。
在临摹的过程中，也应遵循从简到繁、从慢到快的原则。研究这些画家对线的运用、衣纹的组织等，来提高自己对速写的认识，丰富速写的语言。
通过借鉴前人的经验，能使自己少走弯路，在较短的时间里能更快地提高速写的技艺。（1）人物40分钟在考试中安排40分钟的作业，称为慢写。
慢写是速写的基础，需化大量的时间和努力去掌握它。慢写阶段要求做到人物构图完整，比例、结构准确，千万不可急于求成，盲目追求线条的流畅，而忽视对形体的内在结构的塑造。
画慢写前，观察要仔细，包括人物的形体、气质、职业，从多角度去进行观察、发掘对象的美，如健壮的美、朴实的美、敦厚的美、劳动的美、英雄人物精神的美等等。同时设想一种用怎么样的方法去表现，想一想这张画画好后的效果，这可以避免一种画到哪里算哪里的坏习惯，做到胸有成竹。
慢写开始时，用笔轻轻地先定一下大体轮廓，定出人物的高度、宽度，也可以用垂直、水平等辅助线来帮助找出各部位的相互位置。位置定好后，就可以从人物的主要部位画起。
在画某一个局部时，要经常与其它部位比较。在40分钟时间里，模特儿要休息一至二次。
所以在画一些变动比较大的部位时，比如画衣纹、手，最能一次完成。慢写画好后，要进行一次检查。
内容有以下几个方面：____a.人物的全身比例、透视是否准确？____b.重心是否稳定？____c.衣纹的疏密是否得当？____d.主要东西是否突出？____e.颈部、手、脚与各连接部位是否相通？（有时会出现袖口外的手与袖口内的前臂接合不起来等情况，出现这个毛病是缺乏整体观念，是局部表现所带来的疏漏。）____f.线条的穿插和重叠有否违背客观规律？慢写除了要求形体结实与结构准确之外，还需注意用笔要生动，不可像一幅素描，缺少速写的韵味。
（2）人物15分钟在考试中安排15分钟的作业，称为速写。速写的对象与慢写比较，其动作要复杂一些，除了相对静止的动作外，较多的是在运动中，如木匠锯木、刨木，工人打锤、装配等。
所以要求加强学生在写生中观察的迅速敏捷，动手的主动熟练，线条的流畅自如。因为速写的时间短了，在作画的方法上，大体轮廓可以更加简略一些，勾勒几根大的动态线即可，甚至可以直接从对象的局部开始着手。
采用直接速写手法，对于画者要求有较强的造型能力，在画的时候，要更多地用目测来确定人物各部分的位置，要使自己的眼、脑、手三者协调一致，达到相当的熟练程。
