家委会教育思想怎么写

1. 家长对学校家委会意见和建议怎么写

你不会知道这是一个 ------------- 在校教师-------------- 的回答

1、严格管理,狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育,严格规范学生的行为。

2、建议初/高三每日增加30分钟的个性辅导课,针对学生的弱势学科查缺补漏。

3、加强放学时北大门口秩序的管理,既管三尺门里,也察三尺门外。可以发动学生志愿者协助。

4、严格管理学生在校期间的行为,对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施,对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督,及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。

5、对学生进行安全防范教育,定期安排派出所民警进行安全教育,提高安全意识。重视学校治安管理。

6、减少无意义,不在考纲之内的作业量。

7、对家长提出的意见建议及时反馈。

8、丰富学生课余生活,组织好课外兴趣小组、课外活动小组,学校社团,发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。

9、教学设施维护维修要及时。重视非文化课,尤其是体育课的教育效果,让学生德智体美全方位发展。

10、严格要求学生的仪容仪表,加强班主任队伍建设,加强班主任培训,加强师德教育。

11、增加一定补贴,让教师有尊严感、幸福感,防止校外补课

12、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。家长会共性情况讲的多,个性情况讲的少,缺少成效。

13、重视对孩子的体验教育,让低年级孩子在体验中成长(走出学校,做义工,走进需要帮助的家庭,体验社会多种角色等),这一点格外注意。

14、组织主题丰富的社会实践活动,增强孩子们的社会责任感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。

15、建立现代化的学校与家长沟通的平台,便于老师与家长及时交流沟通。

16、学生的沟通能力、自理能力、社会公德意识、理想信念缺失,建议请心理学专家给学生搞讲座,安排心理老师咨询中心。

2. 家委会的建议怎么写

家长意见和建议的写法

在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。

爱你的父母:——寄语

首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!

注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的。

*老师:

我的孩子***的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。***能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:……

再次感谢老师。

家长签名。日期。

家长给老师的建议怎么写?首先肯定是要针对孩子的实际情况来写,比如:1、加强作业的监督,做好各科作业总量的控制,分层布置作业;2、上课注意程度差的学生,方法多样灵活有趣;3、加强家校沟通;等等。范文在后面

3. 家委会的建议怎么写

家长意见和建议的写法在这段时间里,孩子的进步较大。

这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。

为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。爱你的父母:——寄语首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。

学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。

谢谢!注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的。

*老师:我的孩子***的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。***能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。

我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

另外,我们想向学校建议:……再次感谢老师。家长签名。

日期。家长给老师的建议怎么写?首先肯定是要针对孩子的实际情况来写,比如:1、加强作业的监督,做好各科作业总量的控制,分层布置作业;2、上课注意程度差的学生,方法多样灵活有趣;3、加强家校沟通;等等。

范文在后面。

4. 家委会推选发言稿怎么写

怎样写发言稿

发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有:

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明的总结。

②直接写出要讲的问题或意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

5. 家长委员会的家长个人介绍怎么写

我是一年四班杨宸宇的妈妈,我叫xxx 山东省东营市人,1997年毕业于佳木斯工学院,本科学历。

座右铭:你善待生活,生活就善待你。

我们一年级的家委会是一个刚刚建立的集体,还有很多工作有待我们去不断的完善,孩子是祖国的未来,也是每个家庭的希望,学生的健康成长是家长与老师共同期待的。 家长委员会工作与学校的中心工作紧密结合,积极履行职责,协调学校教育与家庭教育的关系,努力构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,促进学校与家长,家长与学生之间的亲密联系与融洽沟通。为了今后孩子们的健康成长,我们还将进一步深化完善家委会的组织管理机制和工作机制,拓展工作思路,为学校的教育教学发展做出更大的贡献。作为一年级家长委员会的一份子,我会尽最大努力做好家长和学校之间的桥梁,希望各位家长多多指教

可以适当的修改 仅提供模版

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6. 家庭教育效果怎么写

孩子优秀只是因为教育方法更优秀。

­ ­ 没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急,由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子,或者自认为学识浅、水平低,不会教育孩子。

实际上,只要方法妥当,任何孩子都是优秀的;只要用心,总能找到合适的教育方法。 ­­ 一、扮弱计——让孩子充当一次“小大人” ­­ 父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心,缺少责任感,他们不知道,孩子的责任感是要从小培养的,如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子,孩子就会认为父母是不需要他们关心照顾的。

因此,父母们不妨偶尔扮一次弱,向孩子求助,你会惊奇地发现孩子竟因此变成了懂事的“小大人”,而你也可以从孩子的帮助中获得很多东西。 ­­ 二、补强计——让孩子由自卑变自信。

­­ 美国加州大家哲学博士詹姆斯.多伯林提出了“补强法则”。当一个人的行为得到满意的结果时,这种行为就会重复出现。

因此,当孩子受到认可时,他(她)的自信就会被激发出来,不断重复令人满意的行为,直至摆脱自卑,成为自信上进的好孩子。 ­­ 三、诱导计——帮孩子跨过厌学的泥潭。

­­ 几乎每个孩子都多多少少有些厌学情绪,这是可以理解但却不能放任自流的,因为这种情绪会阻碍孩子学习的热情,给孩子的成长带来难以估量的影响。然而强制孩子学习也不是好办法,这只会加深孩子的反感,聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣,让孩子自动自发地学习。

­­ 四、冷淡计——让孩子有一点自控能力。 ­­ 今天的孩子大多是独生子女,受到家人无微不至的关怀和照顾,然而这样的生活却让孩子养成了任性的习惯,这个坏习惯将给孩子未来的生活埋下巨大隐患。

专家建议孩子任性时不妨试试冷处理,这会使孩子因得不到注意而自动收敛脾气。 ­­ 五、授挫计——给孩子一个体验失败的机会。

­­ 美国教育家卡乐尔.桑德堡说:“顺境当然可以出人才,但逆境也可以出人才。而且在逆境中经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。”

也就是说为了增强孩子的耐挫力,父母们不妨有意识地给孩子创造一些适度的挫折情意,这种挫折教育对增强孩子的心理承受能力大有好处。 ­­ 六、放手计——培养孩子自己的事情自己做。

­­ 不要什么都为孩子做好,家长应当试着放开手,让孩子自主地去做,第一次也许做不好,但以后就会做得又快又好。千万不要做包办父母,放开手为孩子创造做事的机会和平台,孩子才能有自立能力,父母们也会少些麻烦。

­­ 七、纵容计——让孩子在“淘气”中开发潜能 ­­ 一些父母抱怨自己的孩子“太淘气”是“破坏狂”,其实这类孩子往往很聪明,求知欲、好奇心都比较强,意志力也比一般孩子来得坚定。因此,聪明的家长要试着“纵容”孩子的淘气和“破坏”行为,并借机挖掘潜能,培养兴趣,说不定你的孩子就是另一个“爱迪生”。

­­ 八、处罚计——让孩子正视自己的错误。 ­­ 教育孩子就要赏罚分明,孩子做的好要给予奖励,但孩子做错事时一定不要姑息,哪怕只是小错也要进行适度的处罚,这样孩子才能正视自己的错误,及时改正,免得在错误里越陷越深。

­­ 九、制冷计——给自负的孩子“泼冷水”。 ­­ 自负是指自我评价过高,目中无人,这种心理对孩子的成长是极为不利的,因此一旦发现孩子自负的苗头,父母就应当运用“制冷”的手段,适时地给孩子泼点冷水,让孩子学会理性地评价自己,正确地认识自己。

­­ 十、包容计——让孩子感受父母无条件的爱。 ­­ 孩子也许不够聪明,也许有很多缺点,可是作为父母,你绝对不能对孩子存有偏见,羞辱或嫌弃自己的孩子。

对孩子一定要包容,要有信心,你就会得到一个怎样的孩子。 ­­ 十一、样板计——父母要给孩子当好第一任老师。

­­ 父母是孩子的榜样,孩子是父母的镜子,父母的言行举止都会影响到孩子。因此父母要严于律已,处处事事以自己的正确言行为孩子树立榜样,引导孩子健康成长。

­­ 十二、鼓励计——给孩子不断进取的力量。 ­­ 孩子很容易对自己失去信心,很容易因为了困难而放弃努力,因此,家长要不断地鼓励孩子,给他们前进的勇气和必胜的信心,这样孩子就能带着父母的期待改正缺点,不断进步。

­­ 十三、倾听计——认真了解孩子的感受。 ­­ 每个孩子都有自己的心声,家长一定要耐心地去倾听,才能真正了解孩子的想法、感受,才能对孩子生理及心理上的问题、变化做出及时而细致的处理。

有了这样的基础,亲子之间才能良好沟通,建立良好、和谐的亲子关系。 ­­ 十四、赏善计——让孩子在赞美声中进步。

­­ 教育学家认为,教育孩子,奖励是比惩罚更有效的方式。因此他们建议,用奖励正确来代替惩罚错误,用肯定优点来代替否定缺点,这样既可以避免给孩子造成伤害,又可以使孩子取得更好的进步。

­­ 十五、点拨计——巧妙地提示孩子自觉走向正途。 ­­ 絮絮叨叨的说教,凡事替孩子包办的父母是孩子最不喜欢的,聪明的家长只会在孩子遇到难题或行为错误时,从旁稍加提示引导,帮孩子。

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