育才学习网1. 护士长个人年终总结（得、能、勤、绩、廉）
就类型而言，工作总结可以简单地分为两种：一种是全面（综合性）工作总结，一种是专题工作总结。
两者 总结的内容不同，在形式上也存在着一定的差别。而通常情况下，我们在年底要做的总结均属于全面（综合性）工作总结，即不针对特定的某项工作而展开，涉及全年各项工作的开展和完成。
其结构大致如下：（一）标题。一般要包括总结时限及总结类别；（二）正文。
正文一般要包括各项工作的开展完成情况、工作中存在的问题不足及下阶段工作思路打算这几个部分。（三）落款。
结尾处留下总结的单位名称、部门名称或者是个人名称，再有就是总结的成稿时间，在页面下方偏右的位置。
2. 护士医德医风个人总结怎么写
原发布者：尚阅科技
总结范本：_________护士医德医风年度个人总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日护士医德医风年度个人总结护士的工作岗位神圣而崇高。身穿白大褂在岗履责，应全身心地投入到工作中，方才能够做好方方面面的事务。不仅讲究工作效率，更要讲究工作质量，注重工作效果。我认为，护士工作看上去容易，其实真正做好却又不是件易事。这项工作有其自身的职责和内在的标准，各位护士做起来因自己年龄大孝工作经验、履责态度、个人性格等因素，虽然也能在工作职责和工作标准范围内完成任务，但效率和质量却是千差万别，而且高效率、高质量的工作标准是没有顶的。有的护士完成了硬件工作之后，安心无事地歇之办公室；有的护士做了硬件工作之后，又做了大量软件工作。“硬”有范围有尺度，“软”则没有指令性的规约。那么，护士在岗履行职责，怎样能够做到高效率、高质量、创造性的完成各项工作任务，达到最佳工作效果，让病员安心、放心，并积极配合医院治疗？虽然没有千篇一律的格式，但有规律可循。通过这次医德医风的学习，引发了我对护士岗位意识的确立，对提高工作效率和工作质量的促进作用问题的思考！1、责任意识责任心才是做好工作的前提。这“责任心”的“心”字，早被中国古代哲学家喻指思想、精神，即今日广义的哲学范畴“意识”，与医学上称身体某部位的那个“心”有别。工作上的“心”到位，即捧着一颗心来，在班用心去做，不夹私心离
3. 眼科护士长年终总结
可以从德能勤绩四个方面总结，请参考。
德：在政治思想上坚持四项基本原则，热爱党、热爱祖国、热爱人民。在工作中，能认真履行护士长的职责，在科主任的领导下，负责护理部的医疗、教学、科研、预防及大众宣传工作。牢固树立以病人为中心，全心全意为病人服务的思想。
能：作为护理部带头人，做到年有计划，月有目标。重视护理部的人才梯队，及时提出专业组人员的培训，尽我所能积极培养有业务能力、有实干精神的人提高工作，努力帮助他们的成长。在科主任的领导下，组织和领导护理部共同进步和提高，今年有青年护士上取得了长足的进步。我科护理部也成为我科有特色的专业，有一定的影响力。护理部大众宣传为患者提供了更贴心的服务，产生了很好的社会效益。
勤：具有积极向上的工作态度及敬业精神，为患者付出，无怨无悔。一年工作勤奋，出勤率高。加班加点，从未计较。
绩：在护理专业方面，任务完成情况：。。。。今年发表文章2篇。眼科门诊护理工作：门诊持续健康的发展）。举办了教育培训班，并在科室内讲课？次，科室外讲座3次，大学讲课3次。
廉：认真学习及贯彻执行卫生部、厅及医院关于行分建设的文件。自查自纠，无违规违纪的行为。本着“仁爱，诚信，博学，严谨”的院训，要求自己。
医德医风：严以律己，注重医德医风建设，无违反职业道德的行为。
以上是我对2011年的个人工作总结，所有的成绩都是科主任的领导和指导，各级医师的辛勤耕耘，护理部和技术员的全力配合的结果。所以我衷心的感谢全科医护人员一年来对我的厚爱，对我的工作的大力支持和帮助。
4. 在工作中的自我评价从德,能,勤,绩,廉怎么写
能：能力。
勤：工作表现。绩：业绩（成绩）。
廉：廉洁。 德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。
德能勤绩基本要求 遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。
不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。
为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。
学习法律法规，学习方针政策，学习专业知识，学习为人之道，学习谋事之术，学习历史，学习技能。用知识武装自己，大胆探索，勇于创新，不断提高自身综合素质和办文事办会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和能力树形象，求进步。
勤奋工作，勤俭节约。把事业当天职，视懒惰为耻辱。
积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。
绩乃成果和功业。靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。
不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做，还要会想会说会做，更要正想正说正做。用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效，取。
能：能力。勤：工作表现。
绩：业绩（成绩）。廉：廉洁。
德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。德能勤绩基本要求 遵守法律法规。
尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。
不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。
能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。 学习法律法规，学习方针政策，学习专业知识，学习为人之道，学习谋事之术，学习历史，学习技能。
用知识武装自己，大胆探索，勇于创新，不断提高自身综合素质和办文事办会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和能力树形象，求进步。 勤奋工作，勤俭节约。
把事业当天职，视懒惰为耻辱。积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。
以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。 绩乃成果和功业。
靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做，还要会想会说会做，更要正想正说正做。
用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效，取得受人信任、支持、理解、尊重的资格，用领导肯定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、生活的发展空间。 一、德为首、为纲 古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。
概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。
不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。 现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。
具体的说，“德”由四个方面构成： 1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。
具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。 2、伦理道德。
即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。
3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。
包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。 4、心理品德。
是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。
以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。
在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。 二、能为胜任工作的基本条件 能，即能力或才能、才干、本领。
通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。
能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。
工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。 1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。
包括：①分析判断能力（准确性、周密性、敏感性、预见性、.果断性、条理性、灵活性）；②基本工作能力（口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等）；③身体能力（年龄、健康状况等因素）。 2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。
包括：①业务专业技术能力。②领导能力（决策能力、用人能力、协调能力、解。
