附点八分音符怎么写

1. 附点八分音符怎么写

以4/4拍的为例, 一个本身不带任何其它符号的任意音符我们叫它四分音符。

八分音符就是在它下面加一条短线。因为是4/4拍,所以八分音符的长短只有半拍。

那么附点八分音符,故名思义,就是它前面有一个点。点前面还有一个音符。

它代表前面那个音符的延时半拍。那前一个音符是一拍。

总共加起来,一个附点音符也是一拍。这个附点音符指的是一个下面有一条短线的音符加上前面的一点。

再加前面的一个音符,一共两拍。 附点音符又可分为单附点音符与复附点音符(带有一个点的叫单附点音符,带有两个点的叫复附点音符)。

如果一个音符的右边带有一个符点,那么就表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加1/2:如果是带有两个符点的音符,则表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加3/4。 扩展资料: 附点音符:依附在音符右边的圆点叫附点音符,表示延长原音符时值的一半.前提是以四分音符为一拍,附点二分音符是,在音符的右边画一短横线,再在其右边点一圆点,它表示以四分音符为一拍共唱三拍; 附点四分音符是x.,它表示以四分音符为一拍共唱一拍半; 附点八分音符是在四分音符下面画一短横线,再在其右边点一圆点,它表示以四分音符为一拍共唱3/4拍; 附点十六分音符是在四分音符下面画两个短横线,再在其右边点一圆点,它表示以四分音符为一拍共唱3/8拍,依此类推就知道附点三十二分音符了.当以八分音符为一拍时以上所说的拍子全部延长一倍。

2. 用简谱表示附点四分音符、附点八分音符、附点十六分音符、附点三十

附点音符:依附在音符右边的圆点叫附点音符,表示延长原音符时值的一半.前提是以四分音符为一拍,附点二分音符是,在音符的右边画一短横线,再在其右边点一圆点,它表示以四分音符为一拍共唱三拍;附点四分音符是x.,它表示以四分音符为一拍共唱一拍半;附点八分音符是在四分音符下面画一短横线,再在其右边点一圆点,它表示以四分音符为一拍共唱3/4拍;附点十六分音符是在四分音符下面画两个短横线,再在其右边点一圆点,它表示以四分音符为一拍共唱3/8拍,依此类推就知道附点三十二分音符了.当以八分音符为一拍时以上所说的拍子全部延长一倍.。

3. 附点八分音符怎么写

以4/4拍的为例, 一个本身不带任何其它符号的任意音符我们叫它四分音符。八分音符就是在它下面加一条短线。因为是4/4拍,所以八分音符的长短只有半拍。

那么附点八分音符,故名思义,就是它前面有一个点。点前面还有一个音符。它代表前面那个音符的延时半拍。那前一个音符是一拍。

总共加起来,一个附点音符也是一拍。这个附点音符指的是一个下面有一条短线的音符加上前面的一点。再加前面的一个音符,一共两拍。

附点音符又可分为单附点音符与复附点音符(带有一个点的叫单附点音符,带有两个点的叫复附点音符)。如果一个音符的右边带有一个符点,那么就表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加1/2:如果是带有两个符点的音符,则表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加3/4。

扩展资料:

附点音符:依附在音符右边的圆点叫附点音符,表示延长原音符时值的一半.前提是以四分音符为一拍,附点二分音符是,在音符的右边画一短横线,再在其右边点一圆点,它表示以四分音符为一拍共唱三拍;

附点四分音符是x.,它表示以四分音符为一拍共唱一拍半;

附点八分音符是在四分音符下面画一短横线,再在其右边点一圆点,它表示以四分音符为一拍共唱3/4拍;

附点十六分音符是在四分音符下面画两个短横线,再在其右边点一圆点,它表示以四分音符为一拍共唱3/8拍,依此类推就知道附点三十二分音符了.当以八分音符为一拍时以上所说的拍子全部延长一倍.

4. 附点八分音符,附点四分音符,用简谱怎么表示

附点四分音符是一拍百半。四分音符是一拍,附点代表原本那个音符的一半,在四分音符来说就是半拍,一拍加半拍就是一拍半。

在以四分音符为一拍的节拍中,全音符唱四拍,二分音符唱两拍,四分音符唱一拍,八分音符唱1/2拍,十六分音符唱1/4拍。

附点音符表示某个音需要演奏时延长一半度的原时长。例如,2/4拍中附点四分音符表示该音演奏时实际时长应为一拍加半拍,4/4拍中附点二分音符表示演奏时实际时长应为两拍加一拍即三拍。

扩展资料:

表示音的高低的基本符号,用七个阿拉拍数字标记。它们的写法和读法如下:

写法:1、2、3、4、5、6、7、i

读法:Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si、Do

以上各音其相对关系都是固定的,除了3—4、7—i是半音外,其它相邻两个音都是全音。

为了标记更高或更低的音,则在基本符号的上面或下面加上小圆点。在简谱中,不带点的基本符号叫做中音;在基本符号上面加上一个点叫高音;加两个点叫倍高音;加三个点叫超高音;在基本符号下面加一个点叫低音;加两个点叫倍低音;加三个点叫超低音。

5. 一个附点八分音符写出八连音是什么呢

八连音是这样定义的:本来均等地分成六部分的一个附点音符现均等地分成八部分,就称为八连音。

书写时规定:符尾的条数要和本来均等地分时符尾的条数一样。这样说有些抽象,我以你的这个问题为例说一下你就明白了。

由于让写的是八连音,根据八连音的定义,我们就需要把这个附点八分音符先分成六份。一个附点八分音符的时值是四分之三拍,分成六份的话每份是八分之一拍,因此是六个三十二分音符。

然后,把本来分成六份的音符破例给分成八份以得到想要的八连音,按照刚才所说的规定,所得八连音的符尾条数应和本来均等地分时符尾的条数,那么刚才本来均等分成六份时是三十二分音符,有三条符尾,所以现在所要得到的八连音也得有三条符尾,所以最后书写那个八连音时,要写成八个音符共用三条符尾连接起来的形式,然后别忘了在符尾那一边符尾外侧写上一个数字8。即图中的这种方式(我这个画得比较潦草,凑合看吧)。

还有什么不明白的地方欢迎追问。:)音乐与作曲技术(团队)-Sphalerite p.s.这个你就看片面了,根本不是15代14,而是15代8。

你要理解本质才行。首先,八连音和十五连音是不完全一样的。

八连音,一定是把一个附点音符均分成八份得到的。十五连音,既有可能是把一个非附点音符均分成十五份得到的,也有可能是把一个附点音符均分成十五份得到的。

当然,这道题已经说了是全音符,已经知道是非附点音符了。但是为了让你彻底理解这一切,我还是要讲下面的内容。

怎样知道多少连音分别到底是由附点音符均分成的还是由非附点音符均分成的呢?方法是这样的。对于非附点音符来说,如果均分成两份、四份、八份、十六份、三十二份等等这些种数量的份的话,是可以直接写成正常的音符的,根本不用写成X连音的形式,例如,一个八分音符我分成两份就是写成两个十六分音符,分成四份就是写成四个三十二分音符,以此类推。

但是如果把非附点音符均分成除这些份数以外的份数(例如三份、五份、六份、七份、十五份等)的话,就不可能写成正常的音符了,只能写成X连音的形式,因为你用被均分的音的时值去除以那些份数的话,除不开,得到的是循环小数。所以,音乐学中规定的是:当原本均分成二份的音均分成三份时,叫三连音;当原本均分成四份的音均分成五份时,叫五连音;当原本均分成四份的音均分成六份时,叫六连音;当原本均分成四份的音均分成七份时,叫七连音;当原本均分成八份的音均分成九份时,叫九连音;当原本均分成八份的音均分成十份时,叫十连音;当原本均分成八份的音均分成十一份时,叫十一连音;当原本均分成八份的音均分成十二份时,叫十二连音;当原本均分成八份的音均分成十三份时,叫十三连音;当原本均分成八份的音均分成十四份时,叫十四连音;当原本均分成八份的音均分成十五份时,叫十五连音;当原本均分成十六份的音均分成十七份时,叫十七连音;当原本均分成十六份的音均分成十八份时,叫十八连音;当原本均分成十六份的音均分成十九份时,叫十九连音;……当原本均分成十六份的音均分成三十一份时,叫三十一连音;当原本均分成三十二份的音均分成三十三份时,叫三十三连音;…………你发现规律了吗?规律有两条。

(1)原本均分成的份数永远是二、四、八、十六、三十二、六十四这些数,不能是别的。(2)被均分成的份数(也就是X连音中的X)不能是二、四、八、十六、三十二、六十四这些数,可以是别的任何的。

现在再来看附点音符。对于附点音符来说,如果均分成三份、六份、十二份、二十四份、四十八份等等这些种数量的份的话,是可以直接写成正常的音符的,根本不用写成X连音的形式,例如,一个附点八分音符我分成三份就是写成三个十六分音符,分成六份就是写成六个三十二分音符,分成十二份的话就是写成十二个六十四分音符,以此类推。

但是如果把非附点音符均分成除这些份数以外的份数(例如二份、四份、五份、七份、八份、十五份、十六份、六十四份)的话,就不可能写成正常的音符了,只能写成X连音的形式,同样是因为你用被均分的音的时值去除以那些份数的话,除不开,得到的是循环小数。所以,音乐学中规定的是:当原本均分成三份的音均分成两份时,叫二连音;当原本均分成三份的音均分成四份时,叫四连音;当原本均分成三份的音均分成五份时,叫五连音;当原本均分成六份的音均分成七份时,叫七连音;当原本均分成六份的音均分成八份时,叫八连音;当原本均分成六份的音均分成九份时,叫九连音;当原本均分成六份的音均分成十份时,叫十连音;当原本均分成六份的音均分成十一份时,叫十一连音;当原本均分成十二份的音均分成十三份时,叫十三连音;当原本均分成十二份的音均分成十四份时,叫十四连音;……当原本均分成十二份的音均分成二十三份时,叫二十三连音;当原本均分成二十四份的音均分成二十五份时,叫二十五连音;…………你发现规律了吗?规律同样有两条。

(1)原本均分成的份数永远是三、六、十二、二十四、四十八这些数,不能是别的。(2)被均分成的份数(也就是X。

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