育才学习网1. 小学五年级【开学第一周】日记怎么写
今天是开学的第一天。
可是老天爷不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕！ 清早，我就迫不及待地想马上飞到学校，和同学们见面。今天，我的动作非常利索，不一会儿我便穿好了衣服，吃饱了肚子，轻轻地提起书包带，小心翼翼地背在背上。
“全副武装”后，妈妈就带我去学校。 路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘，又像是在演奏一曲欢快的歌曲，在连声高唱：“欢迎，欢迎……” 来到学校，走进教室，找到我那熟悉的座位，放下书包，向四周观看。
我看到有的同学长胖了，有的同学变瘦了；有的同学黑了许多，有的同学却白了不少；有的同学长高了……过了一个暑假，大部分同学都变了样。我第二次再作观察：看到有的同学在交谈；有的同学在玩耍；还有的同学在翻看新发下来的书。
于是，我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。 交谈不久，进来了一位新老师。
他给我们作了介绍，说他叫杜小伟，是我们的新班主任。我们就叫他杜老师。
他帮我们打开了电视机。我们就一边看电视听歌曲，一边聊天。
歌声结束，开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。
开学典礼结束后，周老师和杜老师让我们做作业，还布置了回家作业。十点多我们就放学了。
路上，我们的欢声笑语就更多了。 开学的第一天真好！我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。
那该有多好。
2. 【《开学的第一周》作文怎么写
初一的感觉 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春.带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活. 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受. 上初一了，第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣. 上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天.大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进. 上初一了，再有的感觉便使紧张.在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩. 上初一了，既激动又期待还紧张.但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活.。
3. 求一篇周记.开学第一周写件详细的事
对啊，你上几年级啊？还有，哪个老师现在还会布置周记的？还开学第一周……我也不知道你发生的事啊……我给你个思路，你往里套话吧……假期过得很充实，有计划，复习预习工作很到位.开学第一周，心情有对假期的不舍，但更多的是对新学期的好奇和期望.最后，希望在新学期里有一个新气象，能够早日把心从假期里收回来放在学习上.在学习和生活上都能有量的积累、最后促成质的飞跃！差不多就这样了.你们老师留的这么“传统”的作业，那就“传统”着答吧.无所谓，别把它放在心上.学习，要有侧重点，周记谁都会写，你可以写你认为重要的作业，这与写周记的态度不同，要用心！（你喜欢吸血鬼日记啊，那你应该不小了吧……真棒，我也在追着看……但更的好慢啊.）。
4. 开学第一周日记200字
[U]开学第一周[/U]
开始写的时候，窗外突然下起了大雨。想起很多这个礼拜看到的云，交错着闪现在我的面前。昨天傍晚的云彩好看极了，蓝心和我说“发现从五教六楼看出去景色很美，黑压天空远处的灯火璀璨，是看书间歇最好调剂”的时候，我忽然想起天边的晚霞，在上海，很少在黄昏看到如此绚烂的落日，浸染的云一片红。今天开始下雨，看到大片的乌云飞快地走。
今天是开学第一周的周末，照道理来说我应该是感慨万分的。因为今年大四，这或许是最后一次读书的学期的开学第一周。心里却平静得厉害，只是在开学联系订书的一片繁忙中就过去了第一天。不熄灯的宿舍区灯火灿烂，我睡得很早。班里的第一堂专业课，看到济济一堂的同学们，连老师都说很难得。
在二教看书，每天对着那本审计日看夜看，仿佛又回到了上学期期末那阵的花大把大把时间在二教看书的时光，虽然还是觉得吃饭时间是一天中最享受的时光，但可惜已经没有了在春晖园草地上三个人的聊天。二教人满为患，下午的时候觉得很安静，晚上一看教室里面已经座无虚席了。每天也都是一样的天气，上午的时候给人的感觉像夏天，下午是春天，晚上则到了秋天。不过还好没有下雨，所以坚持了一个礼拜的晚跑。十点半的时候慢跑在学校的路上，除了我和ANSON的喘气声之外，似乎到处都很安静。暑假的时候早跑过一段时间，后来也没有坚持下来。所以开学的时候，自己给自己一个目标，在天气还没有完全凉下去的时候坚持跑步。现在觉得很多时候想法都是矛盾的，大一、二的时候有晨跑锻炼的时候纯粹是为了敲章，现在反而在一天满满当当的时间里面腾出时间跑步。
篮球场上有时候会有零星的几个人还在夜色中打篮球，我踩着篮球撞地时的碰撞节奏迈着沉重的步伐。夜色中迎面跑来的人、天上飞快移动的云、路边的夜景，这些都是在财大待了三年没有注意到的。日子在一天天的过去，越来越多的东西会留在记忆里面。这个周末，04的小鬼们又要如约而至了，看到他们好奇又充满期望的面容，一如三年前的自己；看到他们四个四个一起行动的身影，一如三年前的我们。
周三的时候，天气很好。于是约了朋友去游泳，很惬意的心情，也隐约觉得不顺利。或许是很长时间没有来上体游泳，一直觉得冷。虽然还是能够一圈一圈地游，但是总觉得不畅快，当然不畅快的事情发生在后面：朋友的一个塑料袋被人误拿走了，泳镜等游泳装备也都再见了。或许今天不该来游泳，我越来越觉得自己的预感实在是一件不吉利的东西。还是安安静静的待着，就像在木屋里面坐着狼吞虎咽解决晚饭一样来的畅快。游泳的时候，我看不清池底的蓝，从水里一跃而起的时候，我看到大堆小孩在一旁飞也似地游自由泳。
记得一个朋友在BLOG里面说过，在学校里的一个好处就是时时刻刻可以看到一张张充满了朝气的年轻的面容。是的，走在学校的路上，我对每一个碰面的朋友大声地招呼或者微笑，开学真好。
本来开学周记或许已经结束了，但是和很多朋友谈起那时候的开学周记，总觉得难忘，于是重新敲击键盘，写点朴素的文字。第二周的周末在南昌，希望自己一切顺利，也希望朋友们好！
不好意思
我是贴别人
5. 开学第一周周记100
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！
6. 《开学的第一周》作文怎么写
每次一到开学这一天，每个人都是忙碌的。
早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气了。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松了许多。
新新的空气，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一个新新的开始。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始！”结果一个学期下来，不仅没有很努力的学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。
但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力啦！”四年级，是适应阶段，考不好，没关系；五年级，是熟悉阶段，考不好，有一点儿关系；六年级，是冲刺阶段，考不好，有关系！也许四、五年级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的六年级，如果考不好，心里也就原谅了自己。但，现在，我真的已经是六年级的学生了。
课本明显比以前少了，但压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
12岁了，也应该大了。六年级，对我们来说意味着什么？多了一份责任，少了一份无知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份贪玩。
意味着不能再像以前那样，要努力了，要懂事了。告诉自己：每天要对得起夕阳……捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始。
7. 寒假四年级开学第一周的日记怎么写
今天早上，我早早地就起床了，因为今天是开学的第一天。
早上当我刚刚睁开眼睛的时候，我就对自己说，袁子怡，新的一学期开始了，你要好好学习，天天向上；上课认真听讲，积极回答问题；作业要保质保量的完成，决不让老师打一个电话回来，争当老师、家长、同学们眼里的好学生！这时我新学期里的目标，我要向着这个目标去努力，去奋斗。 老师说的好，光说不做没有用，你要用实际行动来证明你自己，只有付出努力才会有一个好的结果，“一分耕耘才会有一份收获”，倘若你不付出，那么你一定不会有好的结果的。
就会像我当年一样。 记得四年级第一次期末考试，我在考试前根本就没有做任何的复习资料，连书边也没有碰一下，所以我证实了这一句话：一分耕耘一份收获，而我并没有付出一点儿，所以那一次的考试我仅仅考了几十分，我将以此为耻辱。
希望大家能够像老师说的那样，争当老师、家长、同学眼中的好学生，让我们一起努力吧。
8. 初一开学第一周周记怎么写呀
写日记、周记的好处真是说不完。
从语文学习的角度看，写日记、周记是最经常的写作练习。每日一篇，或每周一篇（周记），天天练笔，“拳不离手，曲不离口”，天长日久，你就会下笔自如，文字流畅，写出的作文有血有肉，写作的本领也大有提高了。
从智力训练的角度看，写日记、周记能经常锻炼一个人的思维活动。通过写日记、周记可使观察能力、分析能力、判断能力等智力因素大有提高。
写日记记下一天亲身经历、感触最大、令人难忘的人和事，这就需要观察思考，选取最值得写的材料。在写的过程中，你必定有着丰富的心理活动，对事物作出分析、判断，提出自己的看法。
长此以往，你的智力肯定会有提高，人也会聪明起来了。 从思想道德的角度看，写日记、周记能使人变得真诚坦白，心灵得到净化。
日记是写给自己看的，有什么想法，有什么苦恼和委屈都可以尽情在日记中袒露，不必掩饰，无须顾虑，甚至对所犯的错误，在日记中也可彻底地剖析。久而久之，可以养成自己“实事求是说老实话”的文风，人也变得真诚了。
写日记、周记还有许多好处，如激励求知欲，丰富业余生活，等等。 那么，作为小学生，怎样才能写好日记、周记呢？于是，有了我们这本《中国小学生日记周记写作大全》。
为了帮助小学生写好日记、周记，通过写日记、周记来提高学生自身的素质和写作水平，我们从近年来的全国各地书报杂志上精选了300余篇较为优秀的日记、周记，汇编成这本《中国小学生日记周记写作大全》，奉献给亲爱的小读者。 在汇编过程中，我们试从下列几方面进行努力。
首先，作为一本《中国小学生日记周记写作大全》，顾名思义，应有相对的大而全，我们试从形式多样、内容丰富上着手，努力为广大小读者提供一个可资借鉴、较有规模的读本。在形式上，我们刻意将日记（单篇）、连续日记和周记作了合理搭配，在尽可能广泛的范围里，收集形式多样的日记和周记，使它们各自拥有相当的容量，以便学生有多种样式可供参考。
在日记（单篇）内容安排上，我们按记人、状物、写景、叙事、节日和随感划分成六大篇，按写作时间的月、日顺序编排。这些内容几乎包括了小学生校内外生活的方方面面。
在这些内容中，我们又强调选用新题材，即要有时代感，尽可能地给人以耳目一新的感觉；在选取的范围上尽量照顾到全国各地都能有优秀作品入选；在日记作者的挑选上，也注意到了小学各个年级学生的合理安排。 其次，我们试着将《中国小学生日记周记写作大全》编成一本优秀的课外读物。
我们都知道一本优秀的课外读物，能提供给学生丰富的精神食粮，能达到鼓舞人、教育人的目的。本书汇编的日记、周记大都获得过全国及省、直辖市的优秀竞赛奖。
作品中展现的小作者的思想是健康向上、催人奋进的。认真读了这些作品，我们都可清晰地触摸到小作者们成长的足迹，体会到他们对祖国、家乡、学校、师长和父母等的无限热爱之情，感受到他们对理想的追求和学习的努力，作品中时时洋溢的童趣和稚气更使他们显得天真可爱。
生活中的一点一滴同样在他们的日记中闪光。相信小读者也能从中受到健康的陶冶。
最后，我们又试着将这本《中国小学生日记周记写作大全》编成一本可供小学生学写日记、周记的范文书。我们在选编过程中，注意从语文学习的角度，从日记写作过程中的选题、立意、选材、组材、结构、遣词造句等各方面，选取优秀作品，选取精美之作，尽可能地使小读者阅读此书后能有所收益，能提高他们的写作水平。
以上三点，是我们的努力方向和期望。我们殷切希望小读者能提出宝贵的意见，以便使本书不断地充实和提高。
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