1. 护士职业价值观是什么
我不是护士,我从其他职业者看待护士 感觉这个职业应该是这样的
负责照顾生病、受伤的病人的安全与复康、及卫生教育的工作
1.照顾病人,护士的价值观中必须是懂得照顾自己的人,有爱心的人。
所以我想第一个价值观是 自我认知是一个富有爱心的人
2.护士照顾的人基本都是病人,所以护士对病人的照顾就是一中对生命的不离不弃
所以第二价值观应该自我认知是一个 珍惜生命关爱生命的人
3.护士照顾的方式需要对病人病情有所了解,所以护士自我认知自己是对生命科学有兴趣
有好奇的专业人士。
4.护士还是卫生教育工作的主要工作者,所以护士同时扮演了教师和医生这两个圣洁的职业
所以护士需要感到自己工作对人类的重要意义 自己工作的圣神。
5.护士可能面对很多恶心的事情,这要求护士 需要有一个包容一切污物的价值观,认为一切的污物都是生命的一部分都是神奇的生命的痕迹,体验着生命的另一面。
6.个人认为护士都是天使,现在医生的名声渐渐狼藉,护士的工作才是更值得人们尊重的
因为他们每每为你输液 打针都是默默无闻的,他们不会嫌弃病人 讹诈病人的钱。
所以你们是天使。
对了补充一点: shangjie8008 朋友所说表达的
护士很多时候 还给病人 积极的心理暗示 病人聊天,给他们生存下去的信息和态度
这是很多病人所需要的 在心理上是第二次生命的重生,重生种彼此聊天交流分享快乐与知识。
这也是一种积累,阅人甚多,护士可以再次期间从病人身上感受到一些有意义的价值观。
所以 我想
爱心
微笑
专业
将是 护士的价值观念取向吧
2. 护士正确的价值观
【摘要】 通过分析在市场经济条件下护士职业价值观改变在护理工作中的表现,阐述了护理管理者从提高自身职业素质、多方位多渠道培训、激励机制等方面着手提高护理人员职业素质,达到了引导护理人员树立正确的职业价值观,提高护理质量的目的。
【关键词】 职业价值观;护理管理者;护士职业素质;激励 职业价值观也称职业意向,是个人希望从事某项职业的态度倾向,也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往[1]。专门职业素质是指从事某一特定职业活动必备的素质,包括职业态度、职业知识和职业能力[2]。
随着社会的发展和医学模式的转变,患者对护理服务质量提出了更高的要求。高技术的应用,使护理工作的难度、风险度增高[3]。
护理职业观的改变,使护理人员的价值取向发生偏差,护理人员职业素质不能满足现代社会的发展。从现代管理的实质来说主要就是对人的管理[4]。
我们通过多方位、多渠道的护士职业素质教育及有效的激励机制,引导护理人员树立正确的职业价值观,从而达到了提高护理质量的目的。
3. 求一篇护士价值观的作文
拜托啊,我们这些小男孩怎么当护士啊? 我不是护士,我从其他职业者看待护士 感觉这个职业应该是这样的 负责照顾生病、受伤的病人的安全与复康、及卫生教育的工作 1.照顾病人,护士的价值观中必须是懂得照顾自己的人,有爱心的人。
所以我想第一个价值观是 自我认知是一个富有爱心的人 2.护士照顾的人基本都是病人,所以护士对病人的照顾就是一中对生命的不离不弃 所以第二价值观应该自我认知是一个 珍惜生命关爱生命的人 3.护士照顾的方式需要对病人病情有所了解,所以护士自我认知自己是对生命科学有兴趣 有好奇的专业人士。 4.护士还是卫生教育工作的主要工作者,所以护士同时扮演了教师和医生这两个圣洁的职业 所以护士需要感到自己工作对人类的重要意义 自己工作的圣神。
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4. 职业价值观怎么写
原发布者:百蔚ok
1.你首先需要知道的什么是职业价值观职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度及他对职业目标的追求和向往。理想,信念,世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。职业价值观是一个人对各种职业价值的基本认识和基本态度,是人们在选择职业时的一种内心尺度。它表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么,是为了财富,还是为了地位,或是因为其他的因素,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。职业价值观与职业选择由于受家庭环境、教育、兴趣爱好等多方面的影响,不同个体的职业价值观是不同的,而这种不同会影响人们对就业方向和具体职业岗位的选择。每一个求职者在职业取向上的目标和要求也不同。在许多场合,我们往往要在一些得失中做出选择,而左右我们选择的往往是我们的职业价值观。如是要工作舒适轻松,还是高薪,要成就一番事业还是要安稳太平,当两者有冲突时,最终影响我们决策的是存在于内心的职业价值观,而我们有时对自己的价值观并不是很清楚。2.职业价值观测试职业价值观类型本测试将人的职业价值观分为帮助•贡献、审美•艺术、思考•创新、成就•实现、自主•独立、地位•声望、影响•支配、报酬•财富、社交•人脉、安全•稳定、舒适•安逸、规则•秩序、
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6.个人认为护士都是天使,现在医生的名声渐渐狼藉,护士的工作才是更值得人们尊重的
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6. 职业价值观怎么写
职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。
理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。 俗话说:“人各有志。”
这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。 每种职业都有各自的特性,不同的人对职业意义的认识,对职业好坏有不同的评价和取向,这就是职业价值观。
职业价值观决定了人们的职业期望,影响着人们对职业方向和职业目标的选择,决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平,从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好?哪个岗位适合自己?从事某一项具体工作的目的是什么?这些问题都是职业价值观的具体表现。
[编辑本段]分类 职业专家通过大量的调查,从人们的理想、信念和世界观角度把职业分为九大类: Ⅰ.自由型(非工资工作者型) 特点:不受别人指使,凭自己的能力拥有自己的小“城堡”,不愿受人干涉,想充分施展本领 相应职业类型:室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等 Ⅱ.经济型(经理型) 特点:他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上,包括人与人之间的关系,甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。这种类型的人确信,金钱可以买到世界上所有的幸福 相应职业类型:各种职业中都有这种类型的人,商人为甚 Ⅲ.支配型(独断专行型) 特点:相当长组织的一把手,飞扬跋扈,无视他人的想法,为所欲为,且视此为无比快乐 相应职业类型:进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等 Ⅳ.小康型 特点:追求虚荣,优越感也很强。
很渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时,由于过于强烈的自我意识,有时反而很自卑 相应职业类型:记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员等 Ⅴ.自我实现型 特点:不关心平常的幸福,一心一意想发挥个性,追求真理。
不考虑收入、地位及他人对自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为由意义的生活 相应职业类型:气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学家、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员等 Ⅵ.志愿型 特点:富于同情心,把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视为无比快乐 相应职业类型:社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、护士等 Ⅶ.技术型 特点:性格沉稳,做事组织严密,井井有条,并且对未来充满平常心态 相应职业类型:木匠、农民、工程师、飞机机械师、野生动物专家、自动化技师、机械工、电工、火车司机、公共汽车司机、机械制图等 Ⅷ.合作型 特点:人际关系较好,认为朋友是最大的财富 相应职业类型:公关人员、推销人员、秘书等 Ⅸ.享受型 特点:喜欢安逸的生活,不愿从事任何挑战性的工作 相应职业类型:无固定职业类型。
7. 大学生职业生涯规划职业价值观怎么写
要写大学生职业生涯规划和价值观,要注意的是:围绕自己的爱好和自己的技能特点,要乐观积极向上,符合大学生的身份。
从以下几点展开:1、职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2、职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5、能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标。 6、能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 7、自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 根据中国职业规划师协会的定义:大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。
它包括大学期间的学习规划、职业规划,职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。
客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。
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