育才学习网1. 小说事件线怎么写,举例说明
主线是贯穿整本小说的主要线索思路。辅线是在整本小说主要线索的发展中，发生的分支线索思路。故事线和情感线可以有很多，取决于作者本人想安置哪些故事线或者情感线进主线里，哪些进辅线，就好比，你想设立谁为女主角，就把和男的和那个女的故事情感线视为主要情感线。和其他小三或者其他第二女主角，第三女主角的情感故事视为辅助情感线。
大纲即是一本小说的主要内容的简述。想写好一本小说，大纲是最好在自己的本子里构思好，好比建造一座大夏，要先构造好框架才能保证动笔的时候不会偏离最初写小说的原题。
2. 针和线 寓言怎么写
针和线
早晨，和煦的阳光照进了针线盒，两位新朋友----针、线伸了个懒腰。
“大家好！我是线，你们看我是用蚕丝纺成的，还用了高档染料染成了金黄色，看我像不像一位金发女郎？”说着线在大家面前翩翩转了一个圈，大家啧啧赞叹。
“我是针，穿着银色时装，我的身材可苗条了！”针激动地与新朋友们拥抱。
“啊！”红线妹妹突然尖叫了一声，指着针大叫：“啊呀！你……你的脚又尖又硬，扎得我好疼！”
黄线姐姐一边抚摸着涕泪涟涟的红线妹妹，一边指着针大叫：“你没长眼睛啊？”
“你才没长眼睛呢！这是什么？”针指了指自己的头部的眼孔。
“噢，原来是个独眼龙！”
“真丑！”
“硬邦邦的，哪像我们，穿梭在布缝里袅娜纤巧！”
“就是！我们出生高贵，可它从一个破铁匠铺出来的，还好意思与我们为伍？”
线你一言我一语，把针一脚踢开……
有一天，主人找出针线，将线穿进针眼，顺着绽开的裤缝，缝起了牛仔裤。
“哈哈，咋样？你终究难逃我的法眼！”针一边牵着线在牛仔裤缝上穿行，一边自鸣得意。
“放开我！你这个又丑又硬的家伙！”说着一用力挣脱了针眼，气呼呼蜷缩在裤子上，只喘粗气。
没了线，主人把针插在离针不远的裤腿上，主人看着躺着的线，以为裤子太厚了，于是又找出一只顶针，用手指沾了一点吐沫，将线头在两指间捻了又捻，才将线头塞进了针眼。
“怎么样？没了我，你就动弹不得！”
“离开我，你只能干瞪眼！”
“其实，你们谁都离不开谁！”顶针一边用力挺针头，一边劝解道，“没了针，线啊你怎么能走南闯北，纵横东西，而针你即使能飞檐走壁，没了线，到头来，只能空留一串脚印，孑然一身！”
“是啊！我怎么没想到这些呢？”针和线异口同声。
“哈哈……”主人飞针走线，一路上，洒下了它们的欢声笑语。
3. 寓言故事怎么写
？《现代汉语词典》上是这样解释“寓言”的：用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常常带有讽刺或劝诫的性质。
其实我们语文课本中的许多成语故事，如：《自相矛盾》、《掩耳盗铃》、《拔苗助长》、《亡羊补牢》等，这些喜闻乐见的成语故事很简短，含着的道理却很深刻，这就是寓言。
寓言的主人公可以是人，可以是动物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。
怎样才能写好一则寓言
首先要有一个通俗简单的故事。精彩的故事是寓言成功的开始，寓言的篇幅短小，其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的，故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。他的成功之处在于故事的可读性很强，无论你的文化水准高低都能在简练明晰的故事中悟出道理。我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来，由此可以看出寓言的故事魅力是何等重要。
没有一个有趣的故事，道理就没有一个安身的地方。同学们可发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使自然界的一切事物都活动起来，让他们来到你的故事中，演讲出一个富含某种哲理的故事。但是所有的事物都要符合大自然的规律，不能有悖常理。故事既要短小又要趣味盎然、新鲜活泼，才能吸引人，让读者在笑声中有所获益。
其次，一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分。蕴含一个怎样的道理，既要联系到作者的主旨，也要依据故事情节的发展来决定。
寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂，就好似人类必须要有思维一样重要。在寓言创作中寓意是一根看不见的线，大多数时候，这根线并不会直接在文字中体现。但是，好的寓言的寓意，会随着读者的阅读进程而逐渐明晰。这是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在。如古代作品《东施效颦》就很有代表性，他的寓意并未直接体现在文字中，但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果。而我们小朋友写寓言可结合自己生活实际，讲一些浅显的生活道理。例如：教育大家要尊老爱小、热爱劳动、不讲谎话等道理，也可以通过寓言给大家讲一些生活常识，教会大家遵守交通法则，正确使用水、电等。
小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、现实意义或教育性。
4. 我的故事开头怎么写
人人都有故事，大人有，小孩也有。
当然我也有了，说起我的故事可就又多又有意思啦！听我给你讲一讲吧！ 就说那次拔牙吧，就特别有意思。我有一颗牙松动得很厉害，吃东西也特别碍事，怎么才能让它掉呢，我想出了一个主意。
我拿了一根细线系在那颗牙齿上，想用力把它拉下来。可每次刚要用力的时候，就害怕得不得了。
后来一想：拔一颗牙算什么呀不用怕。于是我壮了壮胆子，闭上眼睛，摆好架势，可是我还是下不了手……算了还是看一会电视吧，放松一下自己。
我坐在沙发上舒舒服服地看起了《猫和老鼠》来。当看到老鼠拎起猫的尾巴把它甩上天，我大笑得跳起来，巧了，我的牙掉了下来。
原来我的手里仍拉着那根线，牙齿被我在不经意间拔了下来。我的拔牙经历与众不同吧？ 我可是家里的快乐小天使，是大家的开心果。
当爸爸妈妈生气的时候，我就给爸爸妈妈讲笑话。一开始我边讲边笑，他们俩谁也不笑，我就一个劲的讲，直到把他们逗笑为止。
我的故事还有很多，下次再讲给你们听！在忙碌的日子里，我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失，功与过。但是，偶尔静下心来，你可能会发现在某一天中曾发生过的事，在你心中平静的水面上，荡起了层层涟漪。
小学六年级的那天…… 下午，我们的数学作业本发下来了，我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本 应该是很高兴的，但今天我却怎么也高兴不起来，因为今天不像以往那样艳阳高照，天阴沉沉的，好像预示着什么事要发生。
第一节语文课，我的眼皮总是跳个不停，我想起奶奶说过：左眼跳财，右眼跳灾。我一向不相信迷信。
但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。 第二节是数学课，老师一进教室就开始说昨天的作业情况：“昨天的作业做得很不好，有许多同学都没有做，还有许多同学是抄的。
但还有一部分同学做得很好，比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现，老师又接着说：“许云婷同学做得擦过很多遍，（我们用铅笔做）可能就是抄的，而舒婷没有擦过，说明是自己做的。”突然间，全班五十多双眼睛，带着不同的眼神，齐刷刷的看着我，有藐视的，有疑惑的……霎时间，我觉得无地自容，心里有说不出的滋味，昨天发生的一幕幕在脑海里浮现…… 老师布置了一道很难的数学题，开始谁都不会做，大家便开始讨论。
下课了，讨论还没有结果，老师便让我们回家做。回到家里，我第一件事就是想这道题。
我绞尽脑汁，一边想一边做，做错了就擦掉。功夫不负有心人，这道题终于被我解出来了。
我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告诉她这道题的答案。 可是现在，我却变成了抄作业的人。
我正想跟老师说清楚，他却已经在讲课了，我真是百口莫辨啊！ 下课后，我去老师的办公室想证明自己的清白，却找不到老师。就算说清楚了，老师也不可能到班上再说一遍，于是我对此做出了退让的决定。
因为，退一步，海阔天空。我回到家后，就跑到窗前站立着，注视着天边的变化。
天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。
这一切是那么的宏伟，那么的壮观！ 正当我兴致勃勃，快要把今天的不快忘记时，晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时，明白了：今天的晚霞暂时褪去了，明天，它又将出现在西方的天空中。
因此，它应是永恒的。 这个故事就像我生活的一个小插曲，它让我认识到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又将出现。
由此可见，人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路，它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。我的故事我是抽屉，一张普通书桌的抽屉。
我的主人叫幽儿——一个内向的女孩，但她是个出类拔萃的乖乖女、好学生。近来，幽儿常因为接到一些电话而神情恍惚。
幽儿的母亲看到她这样，常叹口气，便离去。一日，主人上学去了。
主人（幽儿）的母亲进来放置洗好的衣服。突然发现女儿的抽屉，也就是我半开着。
她眼睛一亮，她好像发觉可以从我身上找出女儿心神不定的原因。她走向我，生生地拉开我，还未打开她的手却拿开了。
她在想，这样可以吗？毕竟这是我的女儿我能怀疑她什么呢？可女儿内向的性格使母女在沟通上发生问题，也产生了隔膜。没有办法了解女儿的内心，更不知道女儿在想些什么，可能这是一次了解女儿机会，尽管这个方式不怎么光明正大。
虽然犹豫，但她还是拉开了我。我顿时觉得这慈祥的妈妈的手那么苍老而有力。
当然，她并没有在我的身上发现什么。我的“肚子里”只有几本练习册、一些学习用品和一个日记本。
她将手伸向了日记本，在手指与封面接触的一霎那，她的手象被烫着似的，缩了缩手，但她还是咬了咬牙，打开了日记本。内容很少，多是学校的事，她匆忙翻了几页，便慌忙放好日记本，逃出了女儿的房间。
傍晚，主人放学回来，进屋不久，她就走了出来，望着母亲。母亲默默地干着家务头也不抬，也许是为了避开那两道热流。
接着，小主人跑了进来，她使劲地哭，饭也没有吃。她默默地在日记中写道：“妈妈她怀疑我，为什么？她偷看我的东西，她这是不尊重我……”第二天早晨一向乖巧的主人，在出门前没有与母亲说再见，而。
5. 作文 我的故事 线串珍珠结构
我的故事 每个人都有许许多多的成长故事，我也 不例外。
而给我印象最深刻的还是我第一次 独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。 记得我五岁那年的一天，爸爸妈妈都要 加班，晚上只有我一人。
如果是平日，他们 一定会把我送到哥哥家，可今天，却说我长 大了，可以自己睡觉了，硬要把我一个人留 在家里。 晚上，家里空荡荡的，一片寂静。
我吃 完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了 。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是 睡不着。
于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子 里黑洞洞的，静得连自己的心跳声都能听见 。我真有点害怕，平时在电视里看到的可怕 的情景在脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。
就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣 架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面 的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像有 人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子 里。
虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是 不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想 出来凉快凉快，喘口气，可又不敢。
突然， 我的脑海里出现一个声音：“龙，你可千万 别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现 的。”“不会的，”另一个声音说道：“那根本 就不是坏人，是衣服，只管出去好了。”
“宁 可信其有，不可信其无，大伙儿可都这么说 ，千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛？那 都是风的恶作剧，是衣服又不是坏人。
更何 况，只要自己不做亏心事，半夜就不怕鬼敲 门。”……这两个声音在我脑海里争论不休， 令我难以决策。
最终，我还是从被子里钻了 出来，但不管怎么说，的确有点害怕，忐忑 不安地度过了那个令人难忘的夜晚。 第二天，父母都夸我，说：“龙，你长大 了，变得勇敢了。”
我听后，脸上露出了灿 烂的笑容，心里比吃了蜜还甜。 从那以后，我就拥有了自己的小房间， 独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊。
6. 写小说如果几条线同事进行怎么写
最好不要太多线，读者看着累，新人也没有这个能力操纵。
（比如天龙八部就是三条线，三个主角）
先设定一条主线，然后中间插入支线。然后继续推动剧情。
看到这么好的问题，突然有种“不知道如何入手”的感觉，我预感我会就这个答案修改多次，所以我要先感谢一下题主和邀请我的人，因为这确实是我研究了很长很长时间的问题，然后再说一声抱歉，因为我奉献出来的答案很可能不是你们想看到的。
为什么要用多线？因为单线写的故事字数少。——没有这个觉悟的人就不必学习多线写作了，也不必看我下面的理论了。
字数和质量是一个作者必须要面对的两个问题，字数决定稿费，质量决定你能走多远，我相信任何一个作者都会碰到这样一个问题，“我故事写不长啊，写长了就不知道怎么写了”，然后就陷入了“再编一段吧”——“这段有点瞎啊”——“算了看读者吧”——“字数还是不够啊”——“再编一段吧”这样的死循环，你看，这么一说不少网络小说中枪了……
是的，像这样再编一段再编一段也无所谓，不会对前期剧情产生影响的，作者就会一直编下去，也许他能靠一个元气丹秒杀地球吸引观众，也有可能靠不断挖掘女主角吸引读者。是的，我很佩服这样的作者，他们把一个单线扯出无数个果实，拉长了让读者去看，他们可以无限地写下去但是读者终有一天会觉得，这样的故事是很打发时间，但是已经没有什么热情可言了。
所以我只是想写一个又长又有趣又吸引读者又能犀利开始犀利结束又能让读者一口气读完不走神的故事啊！我要让我的读者在读完故事之前不愿停息，哪怕他们读完故事立刻忘掉我也无所谓，我对我的读者，也就是我的写作水平，我只有一个目标，总有一天，我要让我的故事成为“剧透可耻”的那一类，当然，还有另外一个目的，这个目的非常可耻，那就是我的故事，必须不能够通过语言传述。
这样就算盗版，你们也必须看文字才能了解我写的故事，而这个要求，在单线故事无法企及的高度，你们尽可以用作品去试，我试着转述过几十本作品，所有的3线以上的故事，都是无法用语言去传述的，因为语言是一维（信息）的，而文字是二维（信息*时间）的，而有支线的故事，是三维的甚至四维的（信息*信息*时间）。
各位不信可以找出一个多线故事，我来举例，东野圭吾的《白夜行》，是畅销故事吧？你们转述试试看，不要说各位有没有彻底读懂这个故事，就算读懂了未必理得清剧情，能理清剧情未必能背，能背未必就能把这个故事讲清楚。
而这个故事为什么又清晰又真实又不能转述？答案就是支线。所以如果有人问你怎样把一个故事写长，答案是两个，一个是增加字数，一个是复杂剧情，那么如何使剧情复杂？答案就是用简单的支线去构成剧情。
看吧，到这里为止，多线写作的面纱被揭开，其实就是一项精益求精的技术活，而作者不应该被技术活所限制，像《魔法少女小圆》那样的作品应该是任何一个作者都能想到的设定，真正的作者应该不拘泥于形式和俗套，而是在设定上下足功夫。
7. 怎么写寓言故事
伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
书中的每个故事都有深刻的含义――是的，这也正是寓言的特点，寓言――这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面――《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事――《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误――《驮盐的驴》等等。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。
这就跟我们一样，一个学生如果过于贪恋游戏，每天背着老师家长去网吧，一玩就是一整天，这样下去一定会损失惨重：一会浪费金钱，家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上――值吗？二会用眼过渡，眼睛是心灵的窗口，太重要了！如果你不保护好眼睛，以后戴着个1000多度的眼睛――累吗？三也是最重要的，沉迷于游戏中，你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光――好吗？
玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念――专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。
最后我要说几句：我这一大堆感想并非本人能说会道，的的确确是本人理解能力强！所有的道理都藏在文章中，不过这也仅仅是一则寓言所给与我的――更多的我也不多说了
