育才学习网1. 一件有意义的事 作文 400字
一件有意义的事
刚到春节，我就得到了压岁钱。我看着300元压岁钱，我就盘算着怎么用呢？突然，我想起了家里经济困难，正好拿去缴收学费，不过多下来的钱又怎么用呢？我低声问自己。我想了一会儿，想到过节了，楼道 上只有小孩子们玩耍的杂闹声，大人产议论春节的事，到处也光秃秃的，没有一点装饰品，一点也不好看。我想，就给楼道买点花装饰一个，使没有节日气氛的楼道美丽一些。
我把这个我认为美好的想法告诉家里人们，大家听了我的想法都非常赞同，还夸我有公德心。可是我不知道在哪儿买花？买什么花？所以就只好请爸爸帮我买两盆，爸爸起初还不肯答应，因为他上下班很忙，没有空的时间，我不肯罢休，还是恳求道，爸爸终于被我的诚恳感动了，答应实现我这个美好的想法。
第二天，我把100元压岁钱给了爸爸。下午，爸爸把花买回来了。我看着用自己的压岁钱买来的两盆身穿绿色“外衣”，全身长满了坚硬的刺的仙人球，觉得自己长大了许多。我悄悄把花放在最高的花台上，就悄悄地走了。
后来，我听大家议论纷纷，我高兴极了，因为他们在夸奖这个捐花的人——我。看样子，他们也想做点什么贡献。
我听人们的夸奖声，自己长大后长一次捐的花——两盆仙人球，心里比吃了蜜还甜，因为我美化了们的楼道的环境，还要动员大家去美化，绿化和净化周围的环境，使祖国壮丽的河山更加美丽，周围的环境更加卫生，空气不被污染，而是清新，便人民的身心健康受到有益的保护。我希望大家也能像我一样来共同保护我们美丽的河山。
2. 一件有意义的事作文
一件有意义的事 星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。
太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。 这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。
看见妈妈那样累，我走过去，说：“我来帮您做吧！”妈妈答应了。 我走到洗槽，学着妈妈那样子。
首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。
我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。 最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。
看着自己洗的衣服，我高兴极了。 例文：一件有意义的事——打扫卫生 （作者：千山一碧） 今天下午，我写完作业后，闲着没事干。
这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！ 于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。
我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！” 这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。
我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。
接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。
刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。
大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。
我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。 今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。
一件有意义的事 我看到一个衣衫褴褛的小孩儿，看起来他和我的年纪差不多，手里拿着一个又脏有破的铁碗，他的指甲很长，指甲缝里黑黑的东西，我感觉很恶心，瘦瘦的小脸上布满了一道道的黑色的痕迹，看样子他有好长时间没洗脸了。他径直向我们走来，用他那脏兮兮的小手端着那个破铁碗，向我们投来苦苦哀求的目光，对我们说：“叔叔阿姨给我点钱吧，求你们了，我要是要不到钱的话，爸爸回家会打我的。”
然后他拽住了爸爸的裤子。看到他那可怜的样子，我的心里很难过，我也用手拽住爸爸的衣服，小声地对爸爸说：“爸爸，给他些钱吧，看他多可怜呀！”这个时候爸爸蹲下来问那个小孩子：“你多大，怎么不上学呀，你的爸爸妈妈呢？”这个小孩子一听哭着说：“11岁了，爸爸在家里整天喝酒，妈妈走了，家里没人管我。
我想上学，爸爸不让我去，说家里没钱。” 听到他那可怜的经历，我很同情他。
看看他穿的，再看看我穿的，真是太不一样了。在家里我的生活条件是那样的好，要什么爸爸妈妈给我买什么，而他呢？连学都上不了，还要在外边乞讨真是太可怜了，我要帮助他，于是我从兜里拿出自己买玩具的钱，拿到他面前说：“给你！”他接过去说：“谢谢，小哥哥。”
记暑假一件有意义的事 那是暑假开始的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“今天还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！ 五年级的时候，我都养着一些不好的习惯。
我都是六年级的学生了，饭来张口、衣来身手，这些习惯我都要通通改掉。所以呢，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。
想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我都不想动了，但是，在我的脑海里浮现出了一句话：坚持就是胜利！我去洗手间洗把脸，继续擦起来。工夫不负有心人，大约过了一个小时，我终于把地板擦干净了。
地板变干净了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看着我亲手擦干净的地板，心里乐极了。
休息了一会儿，我又开始了我的第二个秘密行动——拔草。 自从奶奶搬进了新居以后，那些蚊子太多了，害得人睡不好觉。
我听见戈壁的叔叔阿姨说，楼下的草是蚊子的老窝，就决心消灭它。我先从家里拿一个小铲子，就来到了奶奶家楼下。
虽然眼前的这片小草可爱，但是它们在我的眼前就像一个个敌人。我弯下腰，双手抓住了草，用力拔。
有的草很听话，乖乖的连根从土里钻出来，可有的却很顽皮，死死的在里面不出来，好像在这里按了家。我拔了几次都拔不出来，只好用小铲子去挖。
把土挖松以后，我有使劲去拔，谁知用里过猛，重重地摔在地上。我站起身，掸掸身上的土，忍着痛接着拔。
直到把这片草全部拔光，我才站起来，顿时感到两条腿一点力气也没有。可以想到全楼的人都不在受蚊子的干扰，心里非常高兴。
我看看表，十一点了，我有开始了。
3. 一件有意义的事怎么写
一件有意义的事
列出大纲如下：
1.开篇点明一件有意义的事是什么事，可以以排比句或者引用名言开头；
2.描述这件事的过程，可以分为起因，经过，精彩之处和结尾，即为什么会发生这件事，交代一下时间、地点和事件发生的背景，再以时间发展顺序复述这件事发生的过程，重点描写另你觉得有意义的地方，最后再收个尾，这件事怎么结束的，或者结局是怎样的；
3.总结，写这件事的意义到底是什么，对你有什么影响，对身边的人有什么影响等等，最后再升华一下，说一说自己今后要做什么要怎么做。
4. 一件有意义的事600字
一件有意义的事写法指导：1只能写一件事，不管是发生在家里的还是发生在学校里的都行。
2必须是有意义的，不能写无聊的事。3按记叙文的六要素把这件事情的经过记叙下来，适当用简单的议论句点明此事的意义。
例文：一件有意义的事——打扫卫生（作者：千山一碧）今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。
我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。
我拿起抹布浸湿后，就干了起来。我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。
这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。
不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。刚抹了一会儿，抹布就很脏了。
我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。
手抹上去，一点灰尘也没有。我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。
今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。一件有意义的事星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。
太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。
看见妈妈那样累，我走过去，说：“我来帮您做吧！”妈妈答应了。我走到洗槽，学着妈妈那样子。
首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。
我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。
看着自己洗的衣服，我高兴极了。____________________________________________________[怎样写一件有意义的事]习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。
习作指导：1、审清题意要注意哪些问题？命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。
“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。
如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。
“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。
从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”……另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。
2、怎样正确理解“虚构与真实”？写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。“真实”并不都是“真人真事”。
如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。
这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。
因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。
如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。3、选材怎样做到“有意义”？为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。
因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。
因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财……都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。
其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：一是抒情法。
就是在。
5. 作文《一件有意义的事》怎么写
那是暑假开始的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“今天还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！
五年级的时候，我都养着一些不好的习惯。我都是六年级的学生了，饭来张口、衣来身手，这些习惯我都要通通改掉。所以呢，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我都不想动了，但是，在我的脑海里浮现出了一句话：坚持就是胜利！我去洗手间洗把脸，继续擦起来。工夫不负有心人，大约过了一个小时，我终于把地板擦干净了。地板变干净了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看着我亲手擦干净的地板，心里乐极了。
休息了一会儿，我又开始了我的第二个秘密行动——拔草。
自从奶奶搬进了新居以后，那些蚊子太多了，害得人睡不好觉。我听见戈壁的叔叔阿姨说，楼下的草是蚊子的老窝，就决心消灭它。我先从家里拿一个小铲子，就来到了奶奶家楼下。虽然眼前的这片小草可爱，但是它们在我的眼前就像一个个敌人。我弯下腰，双手抓住了草，用力拔。有的草很听话，乖乖的连根从土里钻出来，可有的却很顽皮，死死的在里面不出来，好像在这里按了家。我拔了几次都拔不出来，只好用小铲子去挖。把土挖松以后，我有使劲去拔，谁知用里过猛，重重地摔在地上。我站起身，掸掸身上的土，忍着痛接着拔。直到把这片草全部拔光，我才站起来，顿时感到两条腿一点力气也没有。可以想到全楼的人都不在受蚊子的干扰，心里非常高兴。
我看看表，十一点了，我有开始了我的第三项秘密行动——帮妈妈煮饭。
我从米斗里拿出一些米放在盘子里，然后学着妈妈洗米的样子，手反复将米在水里搓洗。搓干净了，再将米倒进电翻锅，添了足够的水，盖上锅盖，打开电源准备煮饭。大约过了二十多分钟，饭终于煮好了。我高兴极了。
我用自己的汗水换来了全楼人民的生活安宁，为自己的爸爸妈妈减轻了负担。我很高兴，能为他们服务，可惜现在，再也做不了了。因为我还要学习，等到了以后的寒假，我会更加努力的继续为他们服务
6. 《一件有意义的事》作文怎么写才好
1.一件有意义的事 暑假里的一天，我和我的好朋友相约，兴致勃勃地来到图书馆，在少儿借阅室做了一回“小小图书管理员”。
一到少儿借阅室，和蔼可亲的阿姨就热情地接待了我们。她先让我们逐一作了登记，然后给我们别上了印有“少年儿童图书馆馆员证”的胸牌，我摸着粉红色的胸牌，特别自豪，有一种成为大人的感觉。
接着阿姨告诉了我们注意事项，说完后又把我们交给了一位工作人员，工作人员耐心地说：“我们这儿的书是按帖的标签颜色分类的，像黄、白、绿的标签就是儿童小说类的，有些书，别人看完后，放在了桌上了，你们就应该把那些书放上架子。有些书放错了位置，你们就应该把书放到正确的位置上，使书架上的书整齐有序……”他说完后，我们就迫不及待地开始了我们的工作。
我们干得可带劲了！过了一会儿，人越来越多了，放错的书也多了。我们手忙脚乱地把书放好。
刚放好，不知又从哪冒出几本来。我们陆续把它放好。
刚刚想歇一口气，就听见有几个小朋友在喊，我连忙三步并作两步，迎上去告诉他们，这里是图书馆，是大家看书的地方，请你们安静。他们听了我的话，立刻安静了下来。
在忙忙碌碌中，不知不觉时间一分一秒地过去了。下午4点很快就到了。
我们也该回家了。通过一天的体验，我体会到了劳动的辛苦和快乐。
同时，我也希望大家都做一个文明的小读者。2.同学们，如果你们问我四年级时做的最有意义的是一件什么事？我会告诉你，我做的最有意义的事是写对联！你们可能会大吃一惊，不信，你来我家看看。
在除夕之前，我就开始练写对联了。每天，我会到丘老师那里学习。
即使是寒风凛冽的寒冬，我都会准时到书法班上课。老师很耐心地教我们，最让我忘不掉的就是他说的：“你们首先要对老师讲的方法认真领会，写的时候，一定要把字的整体装进心里，再认真练习。
在运笔时要轻重得体。”按照老师教的方法，我每天坚持练习写对联。
机会终于来了，有一天，老师说我们练得都差不多了，可以上红纸了。就这样，我们每个人都买了红纸写。
开始写了，在写前几个字我都能写好，但我遇到了一个比较难写的字，是“增”字。它整体都要轻重得体，又要顿笔，又要写好，真是太难了。
我有点泄气了，可我耳边却不停地想起了老师说的话，我想妈妈为了我，花费了不少钱，目的就是让我练好对联。为此，老师也下了不少功夫啊！何况世上无难事，只怕有心人！我又振作起精神，写好了对联。
除夕那天，我亲眼看到了我写的对联贴在我家门前，听到大家夸奖，我心里是多么的自豪啊！ 同学们，这就是我春节做的一件最有意义的事。 星期天上午，我和爸爸、妈妈去江南超市购物。
我们来到超市，开始买起东西来，我们买了？多东西，有吃的东西，正当我们在买的时候，这时一位老大娘驼着背，买好东西后在超市门口预备付钱，就在这时有两个保安出现在老大娘的面前，这两位保安怀疑老大娘偷了东西，要对老大娘进行搜身，当老大娘正预备让保安搜身的时候，我跑了过去阻止保安对老大娘搜身的行为，这时保安对我说：“小孩关你什么事情快走开。”我说“你不能对这位老大娘进行搜身，你侵犯了老大娘的名誉权，隐私权，人生自由权，假如你们执意要对老大娘进行搜身，那我就会拿起法律的武器来对付你们。”
这件事真是有意义啊。
7. 一件有意义的事作文怎么写呢
一件有意义的事
烈日当头，知了在树干上有气无力地叫着，大黄狗伸着血红的舌头，喘着粗气，怏怏的趴在地上，树叶无精打采得耷拉了下来，风似乎在与我们捉迷藏，不知它躲到哪里去了。
这种天气，我实在忍受不了，豆大的汗珠不停地从额头上流下来，于是我去找妈妈要钱买冷饮。妈妈正在睡觉，我大声把妈妈叫醒，向她要了两元钱，便哼着小曲上街了。
街道边，我突然听见有人在大声吆喝：“卖青蛙喽！活蹦乱跳的青蛙，营养价值高的很，价格便宜，快来买呀！”我顺着吆喝声走过去，看到一中年男子，他黝黑的皮肤，头上搭着湿毛巾，脸上长满了络腮胡子，赤着上身，踢蹋着拖鞋，左手死死地捏住青蛙，右手紧紧地握着一把锋利的宰刀，一刀下去，青蛙血溅到他的围裙上，那只可怜的青蛙已经一命呜呼了。
我看见这惨不忍睹的场面，不由自主地走上前。叔叔一看见我，便高兴地问：“小朋友，你要买青蛙吗？叔叔一定给你挑只大的。”我劝说：“叔叔，你放了这些青蛙吧！我们应该保护它们。”叔叔一听我不是买青蛙的，便不耐烦地说：“去去去，小孩子懂个啥？老子买了几年的青蛙了。”我再次劝说：“叔叔，青蛙是害虫的天敌，是庄稼的保护神，也是人类的朋友，我们不能杀它们。”这时，叔叔瞪着他那令人心悸的大眼睛，怒气冲冲地说：“老子就靠它们赚钱，你别挡老子的财路，滚一边去。”我无可奈何，只好站在一旁想办法。
我突然想起了口袋里的两元钱。“如果能用两元钱救青蛙，我又何乐而不为呢？”想着想着，我就向那个叔叔走了过去。“怎么又是你？”这粗野的嗓音真难听，我拿出两元钱递给叔叔：“我买只青蛙。”那叔叔见钱眼开，两眼闪着贪婪的目光，马上赔笑说：“来，小朋友，叔叔给你挑只又肥又壮的，回家后好好玩。”
我小心翼翼地捉住青蛙，欢欣鼓舞地来到池塘边，慢慢地蹲下，轻轻地把青蛙放入水中，小青蛙回到自己的家中高兴极了，从这片荷叶上跳到那片荷叶上，“呱呱呱、呱呱呱”地叫个不停，好像在说：“小朋友，多亏你行狭仗义，要不我早就惨死在那小贩的手里了，我代表青蛙家族向你致谢。”我仿佛听懂了他说的话，心里甜丝丝、美滋滋的。
我轻松欢快地回到家里，两手空空如也，妈妈见我那高兴劲，和蔼可亲地说：“小馋猫，这下可解馋了吧，还热吗？”我摇摇头，连忙把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，脸上露出了高兴而满意的微笑。
8. 怎么写一件有意义的事300字
一件有意义的事 写法指导： 1只能写一件事，不管是发生在家里的还是发生在学校里的都行。
2必须是有意义的，不能写无聊的事。 3按记叙文的六要素把这件事情的经过记叙下来，适当用简单的议论句点明此事的意义。
例文：一件有意义的事——打扫卫生 （作者：千山一碧） 今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。
我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！ 于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！” 这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。
我拿起抹布浸湿后，就干了起来。 我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。
这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。 接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。
不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。 刚抹了一会儿，抹布就很脏了。
我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。 大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。
手抹上去，一点灰尘也没有。 我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。
今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。 一件有意义的事 星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。
太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。 这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。
看见妈妈那样累，我走过去，说：“我来帮您做吧！”妈妈答应了。 我走到洗槽，学着妈妈那样子。
首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。
我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。 最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。
看着自己洗的衣服，我高兴极了。 ____________________________________________________ [怎样写一件有意义的事] 习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。
习作指导： 1、审清题意要注意哪些问题？ 命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。 要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。
“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。
如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。
“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。
从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”…… 另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。
2、怎样正确理解“虚构与真实”？ 写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。 “真实”并不都是“真人真事”。
如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。
这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。
因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。
如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。 3、选材怎样做到“有意义”？ 为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。
因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。
因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财……都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。
其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：。
9. 《一件有意义的事》作文怎么写才好
1.一件有意义的事
暑假里的一天，我和我的好朋友相约，兴致勃勃地来到图书馆，在少儿借阅室做了一回“小小图书管理员”。
一到少儿借阅室，和蔼可亲的阿姨就热情地接待了我们。她先让我们逐一作了登记，然后给我们别上了印有“少年儿童图书馆馆员证”的胸牌，我摸着粉红色的胸牌，特别自豪，有一种成为大人的感觉。
接着阿姨告诉了我们注意事项，说完后又把我们交给了一位工作人员，工作人员耐心地说：“我们这儿的书是按帖的标签颜色分类的，像黄、白、绿的标签就是儿童小说类的，有些书，别人看完后，放在了桌上了，你们就应该把那些书放上架子。有些书放错了位置，你们就应该把书放到正确的位置上，使书架上的书整齐有序……”他说完后，我们就迫不及待地开始了我们的工作。
我们干得可带劲了！过了一会儿，人越来越多了，放错的书也多了。我们手忙脚乱地把书放好。刚放好，不知又从哪冒出几本来。我们陆续把它放好。刚刚想歇一口气，就听见有几个小朋友在喊，我连忙三步并作两步，迎上去告诉他们，这里是图书馆，是大家看书的地方，请你们安静。他们听了我的话，立刻安静了下来。
在忙忙碌碌中，不知不觉时间一分一秒地过去了。下午4点很快就到了。我们也该回家了。通过一天的体验，我体会到了劳动的辛苦和快乐。同时，我也希望大家都做一个文明的小读者。
2.同学们，如果你们问我四年级时做的最有意义的是一件什么事？我会告诉你，我做的最有意义的事是写对联！你们可能会大吃一惊，不信，你来我家看看。
在除夕之前，我就开始练写对联了。每天，我会到丘老师那里学习。即使是寒风凛冽的寒冬，我都会准时到书法班上课。老师很耐心地教我们，最让我忘不掉的就是他说的：“你们首先要对老师讲的方法认真领会，写的时候，一定要把字的整体装进心里，再认真练习。在运笔时要轻重得体。”按照老师教的方法，我每天坚持练习写对联。机会终于来了，有一天，老师说我们练得都差不多了，可以上红纸了。就这样，我们每个人都买了红纸写。开始写了，在写前几个字我都能写好，但我遇到了一个比较难写的字，是“增”字。它整体都要轻重得体，又要顿笔，又要写好，真是太难了。我有点泄气了，可我耳边却不停地想起了老师说的话，我想妈妈为了我，花费了不少钱，目的就是让我练好对联。为此，老师也下了不少功夫啊！何况世上无难事，只怕有心人！我又振作起精神，写好了对联。除夕那天，我亲眼看到了我写的对联贴在我家门前，听到大家夸奖，我心里是多么的自豪啊！
同学们，这就是我春节做的一件最有意义的事。
星期天上午，我和爸爸、妈妈去江南超市购物。
我们来到超市，开始买起东西来，我们买了䜣多东西，有吃的东西，正当我们在买的时候，这时一位老大娘驼着背，买好东西后在超市门口预备付钱，就在这时有两个保安出现在老大娘的面前，这两位保安怀疑老大娘偷了东西，要对老大娘进行搜身，当老大娘正预备让保安搜身的时候，我跑了过去阻止保安对老大娘搜身的行为，这时保安对我说：“小孩关你什么事情快走开。”我说“你不能对这位老大娘进行搜身，你侵犯了老大娘的名誉权，隐私权，人生自由权，假如你们执意要对老大娘进行搜身，那我就会拿起法律的武器来对付你们。”
这件事真是有意义啊！
转载请注明出处育才学习网 » 一件有意义的事怎么写
