里边拼音怎么写

1. 拼音都有什么分类(把那类里的拼音写出来)

一.有字母表(26个):A a B b C c D d E e F f Gg H h I i J j K k Ll M m N n O oP p Q qR r Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二.声母表(23个):b p m f d t n i g k h j q x zh ch sh r z c s y w 三.韵母表(24个):1)单韵母:(6个):a o e i u v 2)复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie ve er 3)前鼻韵母(5个)an en in un vn 4)后鼻韵母(4个):ong eng ang ing 四.整体认读音节(16个):zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying读音特点:1.zh ch sh r轻又短,z c s也一样读时长响就变化,zhi chi shi ri zi ci si 2.y和u轻又短,遇见yu变长响.五.声调:声调指读字音的高低升降.普通话有四个声调,声调符号表在a o e i u v上,轻声不标.读法:一声平,二声扬,三声拐弯,四升降.。

2. 里面的里的笔顺怎么写

里面的“里”的笔顺写法是:竖、横折、横、横、竖、横、横、

一、拼音:[ lǐ ]

1、(里儿)衣服、被褥等东西不露在外面的那一层;纺织品的反面:被里儿。

2、方位词;里边(跟“外”相对):里屋。

3、街坊:邻里;里弄。

4、家乡:故里;乡里。

5、古代五家为邻,五邻为里。

6、姓。

7、长度单位,1市里等于150丈,合500米。

二、拼音:[ li ]

1、里面;内部(跟“外”相对):手里。

2、附在“这、那、哪”等字后边表示地点:这里。

扩展资料:

相关组词:

一、里面 [ lǐ miàn ]

释义:方位词;里边:衣服放在箱子里面。

二、万里 [ wàn lǐ ]

释义:中国无产阶级革命家。

三、这里 [ zhè lǐ ]

释义:指示代词;指示比较近的处所:这里没有姓洪的,你走错了吧。

四、家里 [ jiā lǐ ]

释义:

1、爱人(女性);妻子。

2、对外人称本人的单位。

五、水里 [ shuǐ lǐ ]

释义:在水面下。

3. 里笔顺怎么写的

里笔顺:竖、横折、横、横、竖、横、横。

基本信息:拼音:lǐ部首:里,四角码:60105,仓颉:wg86五笔:jfd,98五笔:jfd,郑码:KBVV统一码:91CC,总笔画数:7基本字义:1、居住的地方:故里。返里(回老家)。

2、街坊(古代五家为邻,五邻为里):里弄(lòng )。3、中国市制长度单位:一里(等于五百米)。

4、衣物的内层:被里。5、内部,与“外”相对,并引申为一定范围以内:里外。

6、姓。扩展资料:相关组词:1、水里[shuǐ lǐ] 在水面下。

2、里面[lǐ miàn] 方位词,里边。3、万里[wàn lǐ] 万里(1916-):中国无产阶级革命家。

山东东平人。1936年加入中国**。

4、这里[zhè lǐ] 指示代词。指示比较近的处所:这里没有姓洪的,你走错了吧?我们这里一年种两季稻子。

5、家里[jiā lǐ] 爱人(女性);妻子。

4. 【怎样教小孩学一年级拼音】

对于六、七岁的孩子来说,学习拼音并不轻松.为了更好地帮助孩子过渡到小学阶段的学习生活中来,适时的辅导很有必要.根据以往的教学经验,将孩子们在拼音学习中容易出现的困难介绍给各位,以方便大家对症下药. 拼音的基础知识 汉语拼音我们要求学生掌握23个声母,24个韵母及16个整读音节的拼写与拼读. 从读音上说:声母轻短 韵母稍长,音节更长 1、单韵母 单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o 嘴巴扁扁e e e ,一件衣服 i i i ,一只乌鸦u u u ,小鱼吐泡 ü ü ü 2、声母 读声母要留心,堵住气儿再发音.收听广播 b b b ,一起爬坡p p p 两个门洞m m m ,一尊大佛f f f ,左下半圆 d d d 一条小鱼t t t 一个门洞n n n ,一根小棍 l l l ,鸽子回头g g g ,一群蝌蚪k k k, 一把椅子h h h ,一只小鸡j j j ,像个9字q q q 一个叉子 x x x, 像个2字 z z z ,半个圆圈 ccc,半个8字s s s ,z加椅子 zh zh zh,c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh,大树叉儿 r r r 大树树叉yyy 房屋屋顶www> 3、复韵母 复韵母,真有趣,两个单韵母在一起.看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一音莫忘记. 4、声调 一声平,二声扬,三声拐弯,四声降. 5、标调规则 有a 在,把帽戴,a不在,o e戴,要是 i u 一起来,谁在后面谁就戴. 6、拼写规律 小ü小ü有礼貌,见了j q x,马上就摘帽. 7、书写规则 四线三格记心间,拼音字母住里边.有头向上伸,有尾向下拖,没头没尾中间坐. 形:拼音书写要求规范,标准 书写占格:拼音占格中上格和下格一般不顶格,中格一般都要写满. 正确的拼读方法 把声母和带声调的韵母一口气快速连读成一个字音,这就是拼音. 最常用的有两种 1.两拼法 只有声母和韵母的,采用两拼连读法.这种方法的要领是“声母轻短韵母重,两音相连猛一碰.” 如:b- ào →bào,h-āng →hāng. 2.三拼连读法 对有声母、介音和韵母三段的音节,采用三拼连读法.这种方法的要领是“声短介快韵母响,三音连读很顺当”.如:x(声母)-i(介母)-an(韵母)→xiàn(现). 三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音.即把声母和介音看成一个整体,直接和后面的韵母进行拼音,例如:bi-āo →biāo(标),hu-áng →huáng(黄),hu-an →huan(欢). 介绍其他的拼读方法:直呼音节法 直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读,直拉读出字音的方法.直呼音节的方法一般有三种: (1)支架法 要领是“声母支好架,声韵同时发”.也就是先摆好发声母的口形,紧接着用声母的本音连读带调韵母,一口气呼出音节. (2)暗拼急读法 是初学直呼时,向“支架法”过渡的办法.就是看到一个音节,先看准音节的声、韵、调,但不念出来,而是经过心里拼准后,再快速直接读出音节. (3)整体认读法 这种方法是像认记“整体认读音节”一样,像认读汉字一样,直接认读一个个音节. 现在我们训练的主要是两拼和三拼法,能干的孩子也可以学习直呼法呢! 学好拼音诀窍:反复练习,在生活中运用。

5. 如何教好孩子拼读拼音

一、单韵母 6个单韵母,很重要,发音口形要摆好, 嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i , 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü . 二、声母 [21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音. 像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p , 两个门洞m m m ,一根拐棍f f f , 左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n , 一根小棍 l l l , 9字加钩 g g g , 机枪向上k k k, 一把椅子h h h , i下加钩j j j, 像个9字q q q , 一个叉字 x x x, 像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c , 半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r . 舌尖后音:(也叫翘舌音)zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮).zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声母:(零声母)y字好像小树杈,挂件衣服yyy.(衣)齐齿呼w字好像小屋顶,乌龟小屋www.(屋)合口呼三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)复韵母 9个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起. 看前音摆口形,口形变化要注意, 快速向后滑过去,合成一个音莫忘记. 记住字形读音(形象记忆)aiaiai a+i 阿姨和我比高矮.eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞.uiuiui u+i 我穿大衣要喝水.aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄.ououou o+u 大海上空飞海鸥.iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮.ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶.üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月.ererer e+r 野鹅有个小小耳.(注:独立自成音节,不和任何声母相拼.)鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确.前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个. 前鼻韵母:5个ananan a+n 阿姨登上天安门.enenen e+n 白鹅门前把铃摁.ininin i+n 穿衣出门笑吟吟.ununun u+n 乌鸦门前修车轮.ününün ü+n 小鱼撞门头发晕.后鼻韵母:4个angangang a+ng 阿姨走路头高昂.engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼.inginging i+ng 一件花衣送老鹰.ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫.四、整体认读音节 16个zh ch sh r z c s, 自成音节后加i .yi wu yu 一无雨,ye yue yuan夜月圆,yin yun ying 隐云影.五、声调 一声平平左到右,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡. 六、标调规则 先标a o e , 再标 i u ü . i、u并列标在后,i上标调把点抹, 轻声不标就空着. 七、拼写规律 小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽. 小ü见大y,去掉两点还读ü.ü拼n和l,两点省不得. 八、两拼法 前音轻短后音重,两音相连猛一碰. 九、三拼法 声轻介快韵母响,三音连读很顺当.或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉.例如:“a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”.“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”.十、书写规则 四线三格记心间,拼音字母住里边. 声调、圆点写上格,胳膊长了住上格, 尾巴长了住下格,其它部分在中格. 中格一定要饱满,上格、下格空一点儿, 书写规则记心间,拼音才能写规范.总结:(ZT)a o e, i u ü, 标调多按此顺序;如果 i u 紧相连, 标到后者头上去.拼写规则讲得细, 任何声母不独立;zh ch sh r z c s, 自成音节后加i .iou uei uen,别犹豫, 单用头变y或w;(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,)如果前面有声母, 去掉o e合规矩.(与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛)i母打头搞独立, i in ing前加大y;(当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.)其他所有复韵母, 都把小i变大y .(而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.)u母单打莫迟疑, 前加大w就可以;(韵母w自成音节则须加w如屋wu)u母为首独为户, 要把小u变大的.(U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.)凡带ü 母要注意, 独立去点前加y;(ü 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.)n l相拼不去点, 去点只指j q x . 重要规则(1)标调:见到a母莫放过,没有a母找o、e, i、u并列标在后,i上标调把点抹. (2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补.(整体认读音节) (3)ü见j、q、x,两点定要抹, ü拼n和l,两点省不得. (4)轻声音节不标调,er作儿化e不要. (5)u前无声u改w(独u除外), ü前无声ü改yu. (6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号('). (7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外).复习要点及方法: (1) 声母:A、形近字母:b—d—p—q: 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆.在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq.或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象.n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子.B、音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后 鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh.C、顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音,特定声母y、w的顺序排列.孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学.但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌。

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